小學(xué)的作文7篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)的作文7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
寒假媽媽帶我到杭州玩,給我買的我最心愛的禮物就是沙漏了。
我的小沙漏是由兩個(gè)圓錐形的玻璃瓶連接而成的,細(xì)細(xì)的腰肢像極了一個(gè)古典美人。沙漏里面有一只白白的、胖胖的北極熊,真是栩栩如生。北極熊身下是紫色的沙子,每當(dāng)我把沙漏翻過(guò)來(lái)時(shí),北極熊就會(huì)在原地打轉(zhuǎn),似乎在找沙子去哪兒了,時(shí)間去哪兒了?
我隨行的兩個(gè)小伙伴也各買了一個(gè)。他們的沙漏里面的沙子是藍(lán)色的,里面的小動(dòng)物卻不一樣,一個(gè)是黑貓,另一個(gè)是小白狗。坐在車上無(wú)聊時(shí)是沙漏給我們的旅途帶來(lái)了快樂(lè)。我們比誰(shuí)的沙漏漏得快,每次都是我贏,我總會(huì)開懷大笑。他們倆一副不服輸?shù)臉幼,非要我的`沙漏一探究竟,在他們的反復(fù)研究下發(fā)現(xiàn)我沙漏里的沙子最少。兩個(gè)小伙伴不服氣地說(shuō):“要知道我們也買個(gè)沙子少的就好了!”我偷偷地笑了,可是我又一想:我們的時(shí)間不就像沙漏里的沙子嗎?在我們不知不覺(jué)中失去。在我們玩耍時(shí),時(shí)間從我們的笑聲中悄悄溜走;在我們乘車時(shí),時(shí)間從滾滾的車輪下匆匆而過(guò);在我們讀書時(shí),時(shí)間從翻動(dòng)的書頁(yè)中緩緩逝去……回來(lái)以后,我拿來(lái)濕紙巾輕輕擦拭,將沙漏放在最顯眼的地方。
我喜歡這個(gè)沙漏,因?yàn)樗嵝盐視r(shí)間如流沙,要珍惜時(shí)間。
小學(xué)的作文 篇2
霍金,是一位殘疾人,他一位身殘志堅(jiān)的科學(xué)家,有著“宇宙之王”的美譽(yù);艚鹑砣种笗(huì)動(dòng),他在輪椅上仍然孜孜不倦地學(xué)習(xí)的人格魅力,卻讓我對(duì)他敬仰。
霍金一生無(wú)私地為世界了許多巨大的;艚鹆撕诙吹恼舭l(fā)性,推論出黑洞的大爆炸……如此,霍金還了非常美的科學(xué)的`宇宙模型。然而,讓霍金一舉成名的當(dāng)然他撰寫的《簡(jiǎn)史》了!逗(jiǎn)史》是一部?jī)?yōu)秀的天文科普小說(shuō),霍金寫這本書,付出了何等的艱辛!想要寫書,就要學(xué)習(xí),懂得許多知識(shí),這對(duì)一位在輪椅上坐了40年之久的科學(xué)家來(lái)說(shuō)談何容易,霍金看書時(shí)依賴翻書的機(jī)器。
霍金對(duì)世界了許多,病魔卻一點(diǎn)兒也不放過(guò)霍金,讓會(huì)肌肉萎縮的盧伽雷氏癥一直折磨著這位科學(xué)巨人。然而,霍金面對(duì)命運(yùn)卻一點(diǎn)也不認(rèn)輸、不低頭、不屈服,而是勇敢地向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn);艚鸩磺粨系钠焚|(zhì),難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?
四年級(jí)時(shí),我寫字很差,作文被扣去了許多分。于是,老師和我父母便讓我練字。頭星期我練字的興致,每天都地練字。然而過(guò)了幾天,我就不耐煩了,覺(jué)得練字很無(wú)聊。這時(shí),我想起了霍金,他是一位殘疾人,坐在輪椅上仍然孜孜不倦地學(xué)習(xí)。而我,身為健全的人,卻連練字都不下去。于是,我又拿起了筆,一筆一劃地練起字來(lái)。終于,“功夫不負(fù)有心人”,在我的努力和下,我終于寫出了一手好字。
霍金的魅力在于他是充滿傳奇色彩的物理天才,更他是令人折服的生活強(qiáng)者。他求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地感動(dòng)了大眾。
小學(xué)的作文 篇3
昨天,爸爸媽媽叫我們一起去看匯景的新樓,哥哥說(shuō)不想去,我也不去了。媽媽臨走前叮囑我們把作業(yè)做好,溫習(xí)功課。我和哥哥嘴里答應(yīng)了。可是,他們剛出門,我和哥哥馬上開電視看卡通,把媽媽說(shuō)的話拋到煙消云外。
到了中午,媽媽打電話回來(lái)問(wèn)我們的.情況,我說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)在做作業(yè)了。哥哥也很自覺(jué),關(guān)了電視各有各自在認(rèn)真地寫作業(yè)。
下午一點(diǎn)多,媽媽回來(lái)了。本來(lái)哥哥今天要去剪頭發(fā)的,學(xué)校規(guī)定男孩子不能留長(zhǎng)頭發(fā),要不然不能進(jìn)學(xué)校?墒,哥哥只顧著做作業(yè)不肯去。
晚上,吃完飯之后,哥哥對(duì)我說(shuō):“埭桐,明天早上上學(xué)我?guī)阕咝÷贰!眿寢屄犚娏耍瑔?wèn)我們?yōu)槭裁从写箝T不走走小路。我們只好說(shuō)明情況。媽媽馬上生氣地罵了哥哥,叫他現(xiàn)在馬上去剪頭發(fā),要不然明天上學(xué)不能進(jìn)學(xué)校怎么辦呢?哥哥只好乖乖地跑了出去。其實(shí),我和哥哥老惹媽媽生氣,有時(shí)候我也很后悔。媽媽那么辛苦地為我們做好每一切,我們要好好地學(xué)習(xí),要自覺(jué)地管好自己。我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你辛苦了”。
小學(xué)的作文 篇4
未來(lái)的府學(xué)小學(xué)是一個(gè)美麗、開放、高科技的學(xué)校。
說(shuō)她美麗,是因?yàn)樾@四季的花草樹木同時(shí)爭(zhēng)艷,你可以在同一時(shí)間看到迎春花、火紅的楓葉、傲雪的臘梅......
說(shuō)她開放,是因?yàn)椴辉儆懈吒叩男蜋跅U,任何人都可以輕輕推開教室的門,走進(jìn)寬敞明亮的課堂,去聆聽老師們精彩而生動(dòng)的教學(xué)童話。在這所學(xué)校里經(jīng)常有外星的小朋友和老師來(lái)學(xué)習(xí)、教學(xué)和我們交流。
說(shuō)她高科技,是因?yàn)槊總(gè)學(xué)生的前面不再是課桌,而是計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)有一條線和每個(gè)學(xué)生的身體相連,學(xué)生的體內(nèi)有一塊芯片,它記錄了學(xué)生的一切信息,并通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)將學(xué)習(xí)信息反饋給老師,老師通過(guò)電腦對(duì)這些信息進(jìn)行分析,來(lái)掌握每個(gè)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。通過(guò)芯片老師還可以了解每個(gè)學(xué)生的睡眠情況,身體狀況等信息,來(lái)指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整自己科學(xué)的`學(xué)習(xí)和生活。
總之,在我的想象中府小學(xué)的變化是日新月異的,什么都在變。只有星期一的升旗儀式?jīng)]有改變,五星紅旗依然是那樣鮮艷奪目,在風(fēng)中飄揚(yáng)。
小學(xué)的作文 篇5
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生了許許多多的故事。這些故事如同天上的星星般,時(shí)常在我的腦海中一閃一閃的,使我勾起了對(duì)往事的回億。其中有一個(gè)小故事,讓我最難忘記。
那是在一個(gè)寒假的一天,我買了兩盒“ 擦擦炮”。我想試試它的威力,可怎么試呢?正當(dāng)我一籌莫展時(shí),突然靈機(jī)一動(dòng),何不到我家旁邊的水塘中試試呢?一陣風(fēng)跑到水塘邊,我選中了一個(gè)合適的位置,然后用打火機(jī)點(diǎn)燃“擦擦炮”,把它扔進(jìn)了水塘里。剎那間,隨著一聲悶響,水塘中沖起了很高的水柱。哇,我的“擦擦炮”真厲害!看著花炮在水里開了花,我高興得手足舞蹈。一個(gè)接一個(gè)地放下去。
正當(dāng)我玩得高興的時(shí)候,來(lái)了幾個(gè)孩子。他們看到我正在玩的炮威力很大,心里很不服氣。他們也有炮,想跟我一決高低。
“來(lái),我們來(lái)比試比試,看誰(shuí)的炮火威力大!”其中一個(gè)小孩說(shuō)。
“比就比!”我才不示弱呢。 我把“擦擦炮”用打火機(jī)點(diǎn)著,優(yōu)雅地劃了一個(gè)圈,扔進(jìn)水里。“啪”的一聲,很高的水柱升起來(lái)了,接著水的漣漪由快到慢蕩漾開來(lái)。他們中的一個(gè)也把炮點(diǎn)著,用勁地投擲出去,哈哈,沒(méi)響,是個(gè)啞炮!
“我勝了!我勝了!”我一蹦三尺高。
那邊一個(gè)小胖子不服氣了,嘟噥著說(shuō):“這個(gè)不行,看我的!”隨著,第二個(gè)炮擲入水中,“吱----”地一聲,像人放了一個(gè)屁,一點(diǎn)兒水柱都沒(méi)有激起。再試,第三次也不理想。
我看見他們的炮沒(méi)有我的.厲害,欣喜萬(wàn)分,一蹦三尺高。小胖子他們可不服輸。其中一個(gè)撇著嘴對(duì)我說(shuō):“有本事你敢把炮放在腳邊放嗎?”“是啊,你敢嗎?”小胖子也擰著脖子問(wèn),好像我分明就是一個(gè)膽小鬼!不過(guò),把這么威猛的“擦擦炮”放腳邊放,這,我可真的從來(lái)沒(méi)做過(guò)。但是我可不響當(dāng)狗熊,讓他們看扁了!
“有什么不敢的?”我的倔脾氣上來(lái)了,不加思索地回答道,“可是我為什么要那么做?”
“因?yàn)橹挥心菢硬拍茱@出你的炮的威力!睅讉(gè)人異口同聲地說(shuō)。
“哈哈,我看你就不敢,你是個(gè)膽小鬼!”小胖子得意地嚷著。
“我就敢!”我滿不在乎地回敬著。隨即把炮點(diǎn)燃放在腳邊,伴隨著“轟”一聲烈響,眼前出現(xiàn)了無(wú)數(shù)眩目的火花,從我的腳邊向空中四濺。我來(lái)不及捂住耳朵,炮的威力就顯現(xiàn)出來(lái)了。剎那間,我感覺(jué)到眼睛生痛,一個(gè)小顆粒飛進(jìn)了我的眼睛。天啊,我被炸了!顧不得是英雄還是狗熊,我一下子從火光炮影中沖了出來(lái),捂著眼睛,哭喊著跑回了家。。。。。。任身后傳來(lái)幾個(gè)家伙嘎嘎的壞笑聲。
回到家,我把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽的心提到嗓子眼上。媽媽連忙把我的眼皮扒開,吹我的眼睛。費(fèi)了九牛二虎之力,媽媽才把那顆粒吹掉。
這件事已經(jīng)過(guò)去一些時(shí)日了,但是,每當(dāng)聽到鞭炮聲,便會(huì)自然地想起。我深深地體會(huì)到,做事不能太魯莽,不能太輕率,要想到做這事的前因后果,再去決定能不能干。
小學(xué)的作文 篇6
我是一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的女孩,但是我也經(jīng)常樹立一個(gè)自己的夢(mèng)想,然后很努力地去實(shí)現(xiàn)它,得到成功。而我的追夢(mèng)之旅,也就因夢(mèng)想而起程了。
那是五年前,我七歲,仍是一個(gè)小學(xué)生。那時(shí)的我熱愛音樂(lè),酷愛彈鋼琴,且從來(lái)都沒(méi)有耽誤過(guò)學(xué)習(xí),家長(zhǎng)和老師都很欣慰。
一天,鋼琴老師楊老師問(wèn)我,鋼琴考級(jí)報(bào)名時(shí)間快到了,你要不要報(bào)名。课乙е齑较肓艘粫(huì)兒,說(shuō),好。我知道,這無(wú)疑是又給我的肩上加了一副重?fù)?dān),但我一直夢(mèng)想著鋼琴能過(guò)十級(jí),如果這次通過(guò),那就理應(yīng)當(dāng)然地向夢(mèng)想的方向又靠進(jìn)了一步,況且,功課也越來(lái)越多的,如再不考,到初中可能就沒(méi)有時(shí)間和精力了。
于是,從那個(gè)暑假的七月份開始,我便踏上了一個(gè)新的追夢(mèng)之旅,我每天都在不停的彈琴,上午彈,下午彈,每天都要練七、八個(gè)小時(shí),只有晚上寫作業(yè)、看電視,夏天天氣悶熱,雖然有空調(diào),但還是彈琴?gòu)椀奈覝喩硎呛,指尖發(fā)燙,時(shí)不時(shí)就要去洗一洗降溫。
就這樣,忙碌的七月很快就過(guò)去了,八月份就到了,這就意味著考級(jí)的時(shí)間就要到了,我?guī)缀踅漂偪竦貜椙,?jīng)常忘記了喝水,想把每一首曲子都練得美一些。
時(shí)間過(guò)得很快,考級(jí)的日子終于到了,因我前一晚休息的很好,且早晨在家試練也不錯(cuò),所以我很輕松地就讓那些彈了無(wú)數(shù)遍的.優(yōu)美旋律從我的指尖下流了出來(lái),離開考場(chǎng)前,我回頭看了一眼身后的評(píng)委,看到了他們贊許的目光,我心里也松了一口氣。
果然,功夫不負(fù)有心人,我以不錯(cuò)的成績(jī)通過(guò)了考試。我的新追夢(mèng)之旅也就到此告一段落但我還有好多夢(mèng)想要去實(shí)現(xiàn),通過(guò)這次夢(mèng)之旅,我明白了,注重的不是結(jié)果,而是努力的過(guò)程與途中的“風(fēng)景”。
小學(xué)的作文 篇7
今天早上6:40我就起床了,開始練習(xí)毛筆字。不知不覺(jué)就到了7:40,7:40—6:40=1小時(shí),我寫了十張毛邊紙,算一算,平均每寫一張毛邊紙要60/10=6分鐘,分針要走6個(gè)大格,秒針跳了6圈舞蹈 ,走了6*60=360個(gè)小格呢!
7:55分,媽媽送我上書法班,才8分鐘,8:03我就到了。書法課從8:30上到11:30結(jié)束,共11:30—8:30=3小時(shí),也就是3*60=180分鐘。這是暑期最后一節(jié)課,我們出了毛筆卷軸,我的作品被首 選出來(lái)掛到墻上展示,真開心!
下午,我2:30開始學(xué)習(xí),寫日記用了40分鐘,做數(shù)學(xué)口算用了8分鐘,背古詩(shī)用了10分鐘,讀書40分鐘,共40+8+10+40=98分鐘,即1小時(shí)38分中。沒(méi)想到集中注意力學(xué)習(xí)效率這么高!剩下好多時(shí)間 可以好好玩兒,真是充實(shí)的一天!
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)的作文09-22
小學(xué)的作文09-22
小學(xué)的作文09-22
小學(xué)的作文09-22
小學(xué)的作文09-22
小學(xué)的作文09-22
小學(xué)的作文09-22
小學(xué)的作文09-22