快樂的小學(xué)作文

實(shí)用的快樂的小學(xué)作文優(yōu)選[4篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的小學(xué)作文 篇1

　　今天我特別高興，因?yàn)閶寢寙挝唤M織去皇甫采摘園摘棗，我也去了，我們是坐車去的，一起去的還有我的同學(xué)李博研，因?yàn)槲覌寢尯退麐寢屖峭�事�?/p>

　　到了采摘園，我向農(nóng)家人要了一個(gè)袋子就開始采摘了。我最先看到的是長豆角，豆角又細(xì)又長，是長在藤上的；旁邊的地里有紅辣椒，我就開始摘紅辣椒了，我還看見了辣椒花，是白色的小花。我摘了一些紅辣椒就不摘了，因?yàn)槲也惶�喜歡吃辣椒，辣椒太辣了，所以我把它放在我家門上掛著當(dāng)裝飾品用了。

　　然后，我又開始挖花生，花生種的一排一排的`，只要把它挖出來輕輕一拔就好了，媽媽幫我把花生從根上摘下來，剛摘下來的花生甜甜的，特別好吃。

　　我又和李博研去挖地瓜，地瓜是長在土里的，只要用鏟子挖就可以把地瓜挖出來了，如果挖不好地瓜就會(huì)斷掉的，所以挖地瓜的時(shí)候要小心一些。然后我們又去摘棗了，我們都是用長竿子鉤棗的，竿子有的長，有的短，有的粗，有的細(xì)，還有的不帶鉤子，我們還爬上樹摘棗吃，然后我們又在樹上和樹下玩起了看誰能接的到棗就歸誰的游戲，玩得很開心，不過李博研接的棗比我多一個(gè)。

　　最后，我們?cè)谥禧惏⒁痰膸ьI(lǐng)下烤地瓜，她讓我們先去撿柴禾，點(diǎn)著火后熏味很大，我們就跑到一邊爬梯子玩，又用土壘了一個(gè)國家，但是熏味越來越大了，我們不知道該跑到哪去玩了，李家旭就帶我們?nèi)タ此�蓋的木房子，木房子蓋得很好。

　　后來，媽媽叫我們走了，可是因?yàn)闀r(shí)間太短地瓜沒烤熟，但是我吃了一點(diǎn)烤熟的皮，真好吃！

　　到了晚上，我和爸爸、媽媽一起吃了香香的花生、甜甜的冬棗，今天我過得非常開心！

快樂的小學(xué)作文 篇2

　　有一天，小雨珠們想：呆在天上多沒意思，干脆到下面去玩玩。

　　不一會(huì)兒，烏云密布，刮起了一陣大風(fēng)。小雨珠們就下了天，快樂地一個(gè)一個(gè)往下掉。有的掉在房頂上，有的掉到大樹上。有的隨風(fēng)飄到小河里，就順著河水往下流：累了，就躺在河面上睡覺；醒了，就和小魚玩捉迷藏。還有的噼里啪啦地砸在人們的'雨衣和雨傘上，不停地在說：“真好玩！真好玩！快來看我翻跟斗�！币惠v公共汽車飛快地開過來，差點(diǎn)壓在小雨點(diǎn)的身上。小雨點(diǎn)一滾，趕緊躲到人們的腳邊……

　　天晴了，太陽公公出來了，小雨點(diǎn)們依依不舍地回家了。

快樂的小學(xué)作文 篇3

　　我的快樂生活猶如花園中盛開的百花，絢麗多彩。 讀書之樂 讀書的快樂。讀書是一盞帶有快樂的明燈，使我看得更遠(yuǎn)更清晰，使我的生活更快樂。 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無覓處讓我想起兒時(shí)和小伙伴一起在田野里奔走追蝴蝶的情景。一群小伙伴在田野里你追我趕，抬頭仰望著幾只蝴蝶飛來飛去，那如童貞般的笑聲還仿佛如昨日般清晰。人生自古誰無死，留取丹心照汗青讓我們感受到文天祥為國捐軀，視死如歸的悲壯。但愿人長久，千里共嬋娟讓我們感受到蘇軾、蘇轍兩個(gè)兄弟之前的深厚的感情和蘇軾積極樂觀的曠達(dá)情懷。 中國古代的詩可以讓我追憶童年、感受詩人的心情，外國的`名著同樣也給我獨(dú)特的啟迪。

　　《簡愛》講述了一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。主人公是一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)，樸實(shí)，剛?cè)岵��?jì)，獨(dú)立自主，積極進(jìn)取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑視權(quán)貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強(qiáng)的人格和美好的理想。她有頑強(qiáng)的生命力，從不向命運(yùn)低頭，最后有了自己所向往的美好生活。簡愛可以無視別人的蔑視，不自卑堅(jiān)強(qiáng)的活下去，同樣那些因身體原因而受到別人歧視的人也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地活下去。 幫助之樂 在學(xué)習(xí)中必不可少的就是小組活動(dòng)環(huán)節(jié)。當(dāng)我在一道題上苦思冥想了10幾分鐘，仍然沒有想出解體的思路，這時(shí)郁悶，不耐煩的心情一涌而上，但組員的耐心講解，使我豁然開朗，心中的郁悶、不耐煩取而代之的則是開心。老師曾說過：在你長大以后，你記憶最深的將會(huì)是初中同學(xué)，因?yàn)樵诔踔写蠹蚁嗵幍臅r(shí)間比較多，交流的時(shí)間也比

　　較多，而在高中、大學(xué)大家都是獨(dú)立的個(gè)體，都忙著學(xué)習(xí)很少交流，而在初中同學(xué)中記憶最深的將會(huì)是幫助過你的人。 我的生活猶如天空中璀璨的星星，閃耀無比。

快樂的小學(xué)作文 篇4

　　8月4日，我和姐姐、爸爸還有媽媽一起去郊游，我們帶著桌布、面包、牛奶……坐上了面包車出發(fā)了，我望著車窗外：活蹦亂跳的小松鼠向我跳來，有歡樂的'兔子向我點(diǎn)頭，可愛的小鳥笑我招手，我想：“動(dòng)物們這么歡迎我我也該歡迎下它們�！蔽易笏加蚁胂氲搅藗�(gè)好辦法，就是大聲唱歌，我大聲唱起來，這時(shí)窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在聽我唱歌。

　　不會(huì)兒，就到了目的地，這里山清水秀、鳥語花香、風(fēng)景如畫。時(shí)間過得真快��！眨眼就到了吃飯時(shí)間，我拿出桌布、面包、牛奶攤在草地上，放平了，我一手拿著面包，一手拿著牛奶，真好�。∥页燥柡蟾�著爸爸出去散了會(huì)兒步，欣賞這美麗的風(fēng)景！

　　月落柳梢，爸爸叫我回家，我說：“能在這里住夜嗎？”媽媽說：“會(huì)著涼的！”我就聽媽媽的勸告依依不舍地離開了這個(gè)地方。

　　我每天都盼望著再來這里！

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