小學(xué)未來作文

時(shí)間：2024-03-21 12:40:47 小學(xué)作文我要投稿

小學(xué)未來作文15篇（集合）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)未來作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)未來作文15篇（集合）

小學(xué)未來作文1

　　未來的東西雖然方便了，但是人們卻更繁忙了。汽車不夠快，路上又堵車，讓許多人誤了時(shí)，所以，我想發(fā)明新時(shí)代汽車。

　　新時(shí)代汽車是我由普通汽車的基礎(chǔ)上改造而成，它外形獨(dú)特，顏色鮮艷，是世界上頂級(jí)鋼鐵、超強(qiáng)彈力橡膠、雙層黃金板、防核鋼塊……組成，里面裝了電腦磁片，與主電腦想通。車燈的燈管下有強(qiáng)光燈，使車燈照得遠(yuǎn)、寬、清楚。后背箱能自動(dòng)將物體縮了后放到合適的位置。油箱里的不再是汽油，而是空氣。輪胎里面是鋼圈，外面是彈性橡膠，使汽車在爆胎后也能高速行駛。玻璃是防彈玻璃，不過，這玻璃可以調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度、空氣。車底是鋼鐵和特殊磁鐵組成，這種特殊磁鐵不吸鐵反而和鐵產(chǎn)生一種排斥力，是車子永遠(yuǎn)也撞不到一起。車尾安有沖天器，能讓車“一開沖天”，在天上能自由行駛。

　　這種車的`功能可就多了，這種車能飛、能跑，還能在水中游，它可以遇到路障自動(dòng)轉(zhuǎn)彎、爆破，能發(fā)射電波使數(shù)十米內(nèi)的裝置瞬間失靈，能放音樂，自動(dòng)加“氣”，修復(fù)，能彈出電腦電視，能在屏幕上顯示出路線圖……

　　未來的汽車是我的杰作，不過，這只是個(gè)夢(mèng)想。我知道，只要我努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就能發(fā)明這種汽車！車頭和普通汽車一樣，只不過要堅(jiān)固很多。

小學(xué)未來作文2

　　唉！未來！我本以為未來是掌控在我們的手中的，可是今天我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了！

　　我們的未來是父母所控制的，你想一想我們生活中無論是大事還是小事不都是他們所控制的嗎？我們的一切難道不是按照他們的心意來行事的嗎？我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有一樣沒有父母影子的嗎？當(dāng)然！我這不是泯滅、詆毀父母。父母把我們帶到這個(gè)人世間很不容易，我們吃、穿、住……的一切也都是父母給的。父母的`恩德是我們永遠(yuǎn)也還不清的。但是就因?yàn)檫@樣我們就應(yīng)該成為他們的奴隸嗎？就應(yīng)該任由他們驅(qū)使嗎？反正我不想。我認(rèn)為我們應(yīng)該孝敬父母，尊敬父母，但我們不該成為任由他們驅(qū)使的奴隸，我們應(yīng)該有自己的主見！我我們應(yīng)該讓自己有獨(dú)立思考的能力！

　　還有大家想一想，我們小時(shí)候父母對(duì)我們是怎么樣、而現(xiàn)在……

　　我愛我的爸爸媽媽，我愛他們，但是我不想成為被他們操控的傀儡。

小學(xué)未來作文3

　　一天夜里，我躺在床上，望著那在空中懸掛的深黃色月光，讓我不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，來到了“未來”。

　　未來的世界可先進(jìn)了，我正看得入迷，突然一所學(xué)校吸引了我的注意，向東遠(yuǎn)眺，一所四層的高大建筑聳立在我的面前，抬頭一看：“解放區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！边@七個(gè)大字展現(xiàn)在我的眼前，這讓我想起了我的學(xué)校也叫這個(gè)名字，為什么這所學(xué)校和我的學(xué)校名字一模一樣？莫非這就是我的學(xué)校？一連串的問題使我疑惑不解，好奇心驅(qū)使著我，一定要去探個(gè)究竟。

　　這所學(xué)校的校門是臺(tái)無人監(jiān)控的校門，最左邊有一個(gè)紅色長(zhǎng)方形的卡卡洞，把�？ǹㄉ�，等校門確認(rèn)后你的�？ㄗC，你就可以進(jìn)去了。

　　教育就更先進(jìn)了，液晶電腦屏幕代替了黑板，這同學(xué)們就不再吃粉筆灰了。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)精致而又美觀的`筆記本電腦，這臺(tái)筆記本電腦把上課講的內(nèi)容、重點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)都記錄了下來。如果還有個(gè)別同學(xué)不明白哪道題，這臺(tái)電腦就會(huì)告訴你這道題的含義，或怎樣解開這道題，這就是一位包教包會(huì)的好老師。

　　“寶貝，起床了！”我想：哦！原來是一場(chǎng)夢(mèng)��！但是我相信，將來，我的學(xué)校也會(huì)像夢(mèng)里的一樣，并且培養(yǎng)出許許多多為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的棟梁之材，為造就人類美好的家園做出奉獻(xiàn)！

小學(xué)未來作文4

　　現(xiàn)在是20xx年的新年。

　　我是一只小麻雀，今天是元旦，我準(zhǔn)備回家過年。

　　我飛了起來，心想不知道我離開這么久之后，家園變得怎么樣了？漂亮了嗎？我想著想著，飛累了，想找樹坐下來休息一會(huì)兒，我低頭一看，嚇了一大跳，以前的森林變成了一片樹樁，房檐望去，大地上沒有一點(diǎn)生機(jī)。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了一棵光禿禿的樹，我想：雖然它光禿禿的`，但給我休息一會(huì)兒也就夠了。想著我聽到了樹枝上。剛想閉上眼睛休息一會(huì)兒，只見一個(gè)男孩叫了起來：爸爸，那個(gè)是什么呀，長(zhǎng)的好奇怪！爸爸邊搖頭邊說：我也不知道。說也奇怪，在這棵樹下圍觀的人越來越多，人山人海。我想，我可是一只很普通的麻雀呀，在我小的時(shí)候聽奶奶說，我們的同伴遍布大江南北的，可現(xiàn)在為什么連人類都不認(rèn)識(shí)我��？

　　就在我疑惑不解之時(shí)，一位長(zhǎng)者撥開人群，說道：這不是什么外星生物，而是已經(jīng)滅絕了十幾年的麻雀，不過現(xiàn)在它已經(jīng)是稀有動(dòng)物了。

　　過不多久，幾位身穿白色工作服的動(dòng)物專家過來了，他們說：這的確是滅絕了十幾年的麻雀，它已經(jīng)是世界級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我們現(xiàn)在要把它帶走，保護(hù)起來。說著就把我?guī)ё吡恕?/p>

　　為了不讓這個(gè)鏡頭在現(xiàn)實(shí)生活上演，請(qǐng)大家保護(hù)地球，地球只有一個(gè)。

小學(xué)未來作文5

　　當(dāng)你走進(jìn)校門，展現(xiàn)在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教學(xué)樓。這種塑料比鋼材還要結(jié)實(shí)，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠制造成型后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)，幾個(gè)機(jī)器人簡(jiǎn)單組裝后，塑料房子便誕生了。

　　如果你觀察得很仔細(xì)，準(zhǔn)會(huì)發(fā)生疑問：怎么沒有操場(chǎng)呢？請(qǐng)您不必?fù)?dān)心，為了節(jié)省占地面積，設(shè)計(jì)者把操場(chǎng)設(shè)在地下了。下課后，它自動(dòng)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)，四周裝著太陽能發(fā)光板，整個(gè)操場(chǎng)就如白天一樣，一點(diǎn)兒也不影響學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)、游戲。

　　走進(jìn)教室，你首先會(huì)發(fā)現(xiàn)墻和現(xiàn)在的.墻不一樣了，它是以上課或下課而改變顏色，上課的時(shí)候，墻會(huì)變成紅色，并且會(huì)發(fā)出聲音：上課了。下課的時(shí)候，墻會(huì)變成黃色，它也會(huì)發(fā)出聲音：下課了。

　　那一排排整齊的課桌，里面裝有“電腦鍵盤”和“自動(dòng)監(jiān)視器”，上課時(shí)，老師和學(xué)生可用電腦進(jìn)行對(duì)話�？荚嚨臅r(shí)候，每個(gè)課桌都有警報(bào)器，只要有人在作弊，紅色警報(bào)器會(huì)響進(jìn)起來。

　　同學(xué)們，未來的學(xué)校是美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧！相信，在不久的將來，我的想像一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

小學(xué)未來作文6

　　人人都想往未來，并確為自己勾畫出美好的未來。我希望將來能成長(zhǎng)為一名科學(xué)家，發(fā)明一種神奇的未來萬能帳篷。

　　我設(shè)計(jì)的未來萬能帳篷要有自如的伸縮功能，要大能大，要小能小。變大時(shí)，大得像一幢摩天大廈；縮小時(shí)，小的可以裝進(jìn)口袋。而這一切，完全靠聲音控制，使用者可以隨心所欲。

　　在帳篷里，還隨處可見各種各樣的按鈕，每個(gè)按鈕下面都有一個(gè)小孔，這些是放線孔，可以吸收太陽的能量，供給帳篷的正常使用。帳篷中的家具是可以隨意拼裝的，而這一切全由自動(dòng)機(jī)器手完成，我只要按動(dòng)按鈕就可以了。桌按鈕、椅按鈕、床按鈕等等，應(yīng)有盡有。

　　如果我餓了，按一下食物按鈕，一桌豐盛的'飯菜就呈現(xiàn)在我面前。吃完之后，按一下收拾垃圾的按鈕，所有的垃圾就都收回了。

　　萬能帳篷多么方便，所以我要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而發(fā)奮努力。

小學(xué)未來作文7

　　20年以后，因?yàn)槿祟惖膰?yán)重破壞，地球變得狼狽不堪：天邊沒有一絲霞光，所有的綠色都成了枯黃；濃煙不停地從地面冒出來，街上行人稀少且人人帶著口罩，但還是不停地有人被嗆死，地球一片昏暗。在一座高樓的頂端，坐著一個(gè)正在嘆息的人，他是多么希望能在郁郁蔥蔥的森林中生活啊！他自言自語地說：要是再給我一次機(jī)會(huì)該多好啊！我一定好好珍惜。

　　地球媽媽知道了他的想法，用一只紅色的風(fēng)箏把他帶到地球的另一角一個(gè)美麗的大森林。那個(gè)人達(dá)到后看到眼前的景色，欣喜若狂，他立刻忘了剛才的悲痛和傷心，情不自禁地跳起了歡快的舞蹈。餓了、渴了，他就吃樹上的果子，沒地方住了，就砍樹木造了一座又一座的.房子，包括里面的家具。還用砍來的樹枝炒菜燒飯。河里的許多魚都成了他的美味佳肴。他的生活一天比一天自在，森林的樹木卻一天比一天少。地球媽媽看到他如此不思悔改，破壞環(huán)境，很是生氣，立刻派來一陣龍卷風(fēng)，將他與他的小屋卷走了&& 紅色風(fēng)箏傷心地飄走了。

小學(xué)未來作文8

　　未來是很遙遠(yuǎn)的，誰也不知道未來是怎樣的，而我卻發(fā)明了一種新型的高科技書包。

　　新型書包很樸素，沒有別人那么華麗。它的顏色是灰色的，在帶子上有一個(gè)鈴鐺。它的功能很多，我背著它到街上走走，別人都在議論紛紛地說：“你瞧她那書包，灰不溜溜的�！蔽也]有說什么，心想：好戲可在后頭呢！忽然天空中下起了大雨，書包自動(dòng)打開了傘，而那些同學(xué)因?yàn)闆]帶雨傘，都被雨水打濕了。包里有7個(gè)按鈕，只有我才能打開按鈕，因?yàn)榇蜷_這個(gè)按鈕需要密碼才能打開。紅色的這個(gè)按鈕可以幫你拿東西；橙色的按鈕可以幫你找東西；黃色的可以讓你快速記憶課文；綠色的可以當(dāng)鬧鐘；粉紅色的'可以在你迷路的時(shí)候?yàn)槟阋�；青色的可以讓你的作業(yè)加上一層保護(hù)作用，不讓別人偷看；紫色的可以為你講作業(yè)。

　　我這個(gè)書包能隨時(shí)隨地的背著，可以讓它變小，放在兜兜里。

　　雖然這只是一個(gè)想象，但我相信：總會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。

小學(xué)未來作文9

　　在27世紀(jì)，博士們決定把污染空氣的汽車換成機(jī)器馬，他們研究發(fā)明了一種液體，把它注射到普通馬上就會(huì)變成機(jī)器馬。

　　機(jī)器馬是節(jié)能高手，它們無需用電和油的，而是用太陽能干電池，它是由馬尾巴上的太陽能吸收器吸收太陽光變成電傳輸?shù)礁呻姵厣系摹C(jī)器馬還能穿越時(shí)空和飛向月球。如果你想去看看月球和地球的什么不同，你可以按一下馬背上的飛向月球鍵，機(jī)器馬就會(huì)帶你穿越浩瀚的宇宙到達(dá)你要去的月球。

　　機(jī)器馬還有很多功能。如果下雨時(shí)，你可以按一下馬背上的房子鍵，你就會(huì)從馬背上到馬的`肚子里，馬的肚子其實(shí)是一個(gè)應(yīng)急房，里面設(shè)施齊全，如果雨停了，就會(huì)有個(gè)聲音對(duì)你說：“雨停了！雨停了！”你按一下收回鍵，你立刻會(huì)回到馬的背上。

　　機(jī)器馬還是一個(gè)可以幫你做飯的特級(jí)廚師。比如說你要一個(gè)漢堡，頓時(shí)馬背上出現(xiàn)一個(gè)托盤，你把做漢堡的原料放進(jìn)去，馬上，馬前上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)美味可口的漢堡。

　　未來的機(jī)器馬還是一個(gè)環(huán)保高手，它能把人類丟棄的各類垃圾吃下去，隨后馬就會(huì)拉出對(duì)人類有用的東西。在27世紀(jì)，你可要注意了。

小學(xué)未來作文10

　　未來的世界是怎樣的呢？

　　未來的世界，也許是只有春天的世界，綠色遍及；也許是只有夏天的世界，太陽公公總是在天上微笑；也許是只有秋天的世界，到處飄著豐收的歌聲；也許是只有冬天的世界，雪花漫天飛舞，冬姑娘盡情地跳著舞。無論你喜歡什么季節(jié)，你就會(huì)得到一個(gè)這樣訂制的世界。

　　未來的世界，可能是一個(gè)水果世界。人們用水果制造一切——汽車、摩托車的燃料是用果汁做成的，家中的燈泡變成了水果燈泡，水果成了人們的主食，果皮可以回收利用，橘黃色的橙子、金燦燦的鴨梨、紅彤彤的蘋果、粉嘟嘟的桃子……無論你喜歡什么水果，你都能在任何地方隨手拿到它。

　　未來的世界，應(yīng)該是一個(gè)充溢愛的世界。那時(shí)，沒有孤獨(dú)可憐的.老人，沒有孤苦伶仃的兒童，只要一人有困難，人們都會(huì)伸出援助之手，竭盡所能地協(xié)助她。人間處處回蕩著愛的贊歌。無論你需要什么協(xié)助，都會(huì)有人熱情地伸出臂膀。

　　未來的世界，應(yīng)該是一個(gè)和平的世界。沒有民族矛盾、種族抵觸、邊境爭(zhēng)端，沒有硝煙和戰(zhàn)火，到處充溢歡聲笑語；小偷、強(qiáng)盜都自動(dòng)“辭職”；人與人、人與動(dòng)物和睦相處。無論你走到什么地方，都像在自身家里一樣。

　　未來——到底是一個(gè)什么樣的世界，它在我們每個(gè)人的心中。

小學(xué)未來作文11

　　未來的發(fā)明有很多，有治療膏，超光速車，萬能鋼筆……許多發(fā)明，我來和你們介紹一下吧。

　　治療膏是這樣用的：只要有什么裂痕或刀疤，只要用治療膏一抹，就會(huì)完好無損，什么印記也沒了。這樣小孩子磕磕撞撞流出血就可以迅速治療。

　　超光速車是這樣用的'：只要有什么急事必須馬上到現(xiàn)場(chǎng)，只要開超光速車，幾秒鐘就到現(xiàn)場(chǎng)了，而且不會(huì)撞車。

　　萬能鋼筆是這樣用的：萬能鋼筆上有三個(gè)按鈕。一個(gè)是紅色按鈕，一按紅色按鈕鋼筆就會(huì)問要聽歌還是看電影。一個(gè)是綠色按鈕，一按綠色按鈕鋼筆就會(huì)馬上有墨，這樣就不會(huì)因?yàn)闆]墨而感到著急。最后一個(gè)按鈕是藍(lán)色的，一按藍(lán)色的按鈕，鋼筆就會(huì)射出激光不會(huì)傷害人，只會(huì)抹去寫錯(cuò)的字。

　　未來的發(fā)明你喜歡嗎？

小學(xué)未來作文12

　　“教授，今天是除夕�！薄俺α�，今天回家看看吧！5年了�！蔽易叱鲩T，踏上我發(fā)明的太空陸地穿梭艇。

　　穿梭艇在太空里靠雙翼掌握平衡艇末有推進(jìn)器發(fā)動(dòng)，外面有一層保護(hù)膜可以有效的防止太空垃圾撞向穿梭艇，還可以防止進(jìn)入地球時(shí)穿過大氣層的高溫破壞穿梭艇。

　　很快，大概一個(gè)小時(shí)左右。我們就到了。一到陸地，穿梭艇的雙翼就收攏緊貼窗戶，四輪著地，急速奔馳。但是雷達(dá)貌似壞了，，把我們帶到了沙漠里，不一會(huì)，就沒油這樣穿梭艇的一大公能又出現(xiàn)了。穿梭艇的上面的太陽能板大量吸收太陽光來使穿梭艇發(fā)動(dòng)，依舊急速奔跑。雷達(dá)我修好了。它指示我向西北方向奔馳。我疾馳過去，真的有一座城市，城市上空，大大小小的車在天空中飛翔陸地上樹木不及其數(shù)，空氣很好，我在天空急速飛馳著，不一會(huì)我回到了家。媽媽正在家里包餃子，“兒子呀，剛剛我們?nèi)タ窜囌沽�，哪里的`車真是五花八門，有：地上跑的，天上飛的，太空穿梭的，還有一種是可以變形的，可飛速到戰(zhàn)場(chǎng)上，然后變形，通過格斗，擒拿來抓捕敵人呢！”

　　“起床了，起床了�！眿寢屨f。那雖然是一個(gè)夢(mèng)，但相信這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)未來作文13

　　家鄉(xiāng)就像一個(gè)美麗的世界！

　　現(xiàn)在的家鄉(xiāng)變得可真快呀，以前家鄉(xiāng)的北邊有一條清澈見底的小河，人們都往河里扔垃圾和塑料袋，河里的水就變成了污水。這里就像貓狗的`棲息地一樣，人們路過這里也不愿意看一眼，現(xiàn)在家鄉(xiāng)的那一條小河變得清澈了。

　　家鄉(xiāng)還有一片寬闊而又臟的草地，草地上有村民們養(yǎng)的牛，村民們每天早晨都要把它放出來，所以草地上到處都是牛糞，牛長(zhǎng)的看起來壯，吃草的份量那可多得很，草地都快被它們吃個(gè)精光，每到中午的時(shí)候，村民們干活回來就把它們拉回來，這樣，牛倒是吃飽了，村民也要回來吃飯了，吃完飯，村民們又得去干活了。

　　我想：過著家鄉(xiāng)的生活可真舒坦吶！�。〖亦l(xiāng)呀，你是多么美麗呀！你這汨汨的河流，叮咚叮咚的多好聽呀！你這飛流的瀑布，打在巖石上，飛出的浪花多美麗呀！你這清涼的山泉，像捧出一面鏡子似的，好像在給我梳妝呢！你這圓圓的白云，把原來藍(lán)藍(lán)的天空，變得更加的湛藍(lán)了！昔日的家鄉(xiāng)貧荒涼，而今天的家鄉(xiāng)絢麗多姿，可人們并不滿足于現(xiàn)實(shí)，隨著高唐的逐漸發(fā)展，我相信，我的家鄉(xiāng)——高唐的未來將更美麗！

小學(xué)未來作文14

　　你想知道未來的學(xué)校是什么樣的嗎？讓我們坐時(shí)光轉(zhuǎn)移器來看看吧！

　　學(xué)校的大門是自動(dòng)門，如果是不認(rèn)識(shí)的人，這個(gè)門就不會(huì)開，這樣我們就很安全了。學(xué)校里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了，桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會(huì)向你發(fā)出警告，如果你坐姿不正確，椅子就會(huì)震動(dòng)，提醒你坐好。我們可以隨自己的喜好上課。例如：按一下動(dòng)漫課的按鈕，它會(huì)教你制作動(dòng)畫片、它會(huì)自動(dòng)給你播放最新的.動(dòng)畫片、可以將自己溶入到屏幕中親身感受等等。還有，到那時(shí)侯我們的課程又增加了不少，例如：世界語、動(dòng)漫課、游戲課、紀(jì)律課等。你可別煩惱呦！因?yàn)槊刻谜n都會(huì)很有趣。比如說：上唐詩課時(shí)，首先會(huì)播放一個(gè)動(dòng)畫版的，然后是古裝版、接著是詩情畫意版等等。我們的老師就不用再來為我們上課了，我們只要輕輕撥動(dòng)手指，就可以隨意學(xué)習(xí)了。

　　我們的學(xué)校也很美。我們有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)、一個(gè)美麗的大花園、一個(gè)兒童自己的開心俱樂部等場(chǎng)所。我們?cè)诓賵?chǎng)上可以自由自在的玩耍，不會(huì)有任何人來干擾你。在花園里你會(huì)覺得自己就像在一幅美麗的風(fēng)景畫里。開心俱樂部可以讓你每天都開開心心的。

　　我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來一定會(huì)有這樣的學(xué)校。

小學(xué)未來作文15

　　我真想發(fā)明一個(gè)可以自動(dòng)調(diào)節(jié)的鞋子。

　　我發(fā)明的鞋子和別人普通的鞋子不一樣，它可以做很多你想不到的事情。

　　夏天，天氣非常熱，腳上會(huì)出汗，我發(fā)明的鞋子有7個(gè)按鈕，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、白、青。你按一下橙色的按鈕，鞋子會(huì)馬上變成涼鞋，讓你涼爽起來。冬天，天氣非常冷，你按一下橙色的按鈕，鞋子馬上變成棉鞋，讓你暖和起來。春天和秋天，天氣有時(shí)冷，有時(shí)熱，熱的時(shí)候按一下紅色的按鈕，冷的時(shí)候按一下黃色的按鈕，有了這個(gè)鞋子大家就不再煩惱了。

　　在家里穿拖鞋很不方便，可是我發(fā)明的鞋子只要按一下藍(lán)色按鈕，鞋子就會(huì)變成你想要的鞋子。綠色按鈕是在跑步時(shí)候用的，想跑的快就可以用它，按一下它你就會(huì)跑的飛快，像風(fēng)一樣，你說：“停！”它會(huì)馬上停下來。青色按鈕有兩個(gè)特別的功能，第一個(gè)，在下雨的時(shí)候你沒有傘，按一下青色按鈕它就會(huì)從鞋子的.下面掉下一把小傘，第二個(gè)，它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，你長(zhǎng)的高它可以把鞋跟調(diào)低，你長(zhǎng)的矮它可以自動(dòng)增高，是不是很棒？

　　希望人們把這雙神奇的鞋子發(fā)明出來，拿到市場(chǎng)上去賣。這雙神奇的鞋子會(huì)給人帶來方便和快樂。

　　我發(fā)明的鞋子是不是讓你大吃一驚��？穿穿看，它的本事很多，還有很多好處呢！

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