美麗的小學作文

[推薦]實用的美麗的小學作文10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的美麗的小學作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗的小學作文 篇1

　　春天， 我媽媽一起去了生態(tài)園玩，那里風景很美麗 。

　　生態(tài)園長滿了小草，風一吹小草隨著風飄動起來，好像在唱歌。在小草中間開放著一些花，太陽一出來，可愛的小花搖搖擺擺，好像在跳舞。在小草旁邊還有一棵柳樹。下雨了，柳樹擺動起綠油油的枝條，好像許多條小辮子搖來搖去。

　　生態(tài)園是一個風景優(yōu)美的好地方。我好像離不開它，總覺得生態(tài)園就是我的`家，也是植物們的家。我和植物們一樣愛著個家！

美麗的小學作文 篇2

　　星期天的下午，我來到公園的椅子上靜坐著。

　　我抬頭望著天空。天空上的云形狀各異，有大有小，有長有短，就像一個魔術(shù)師。

　　有幾朵云聚集起來，慢慢地它們變成了一只漂亮的小白兔。小白兔提著籃子去采蘑菇，走著坐著小白兔不見了。時間過得真快太陽對著西邊，西邊的`云變成了橙色了。這時又有幾朵云變成了幾棵樹，突然竄出了一只梅花鹿，在樹中跳來跳去，梅花鹿不見了。云又變成了幾個五彩的桃子和一只淘氣的小猴子。它拿起一個桃子咬了一口，一會兒桃子都被吃完了。五彩的云朵又變成了兩只霸氣的巨龍。而太陽在它們的眼里變成了一顆珍貴無比的寶珠。而這一幅畫面就是大自然的巨作雙龍戲珠圖。夕陽無限好，只是近黃昏。他們消失在山間。

　　我想我應該回家了，但我還是依依不舍，大聲地向天空大喊；“我喜歡云”！

美麗的小學作文 篇3

　　我的學校在京郊著名的西瓜之鄉(xiāng)——龐各莊，是一個環(huán)境優(yōu)美的地方。

　　我在每個學習日，都會背著書包高高興興地走進校園。還沒進入校門，先看到了幾排又大又新的瓦房，那就是我們的教室，我們的新天地！還記得同學們搬進新教室那天，互相攀著臂膀，跳著、笑著……每個人的臉上都洋溢著幸福的笑！

　　這就是我們的教室：寬敞明亮，墻壁潔白無瑕，而且安裝了十一盞熒光燈管。無論天再怎么黑，不用擔心看不清黑板上的字，我們可以把自己求知的眼睛睜得更大，讓自己飛得更高。

　　學校的操場是同學們做喜愛的地方。聽大哥哥大姐姐說，原來的操場是沙土地的，同學們都不敢在那里亂跑，惹怒了沙塵可不得了！刮風的日子，那就更慘了，臉上、衣服上全都是沙子，弄不好，嘴里也會“咯吱咯吱”的響呢！我們是幸福的，現(xiàn)在的操場上鋪了結(jié)實的塑膠，進行了裝修，不管我們怎么踩，怎樣踏，都不會再塵土飛揚了。對于我這樣好玩的孩子來說，簡直是太好了。下課鈴一響，我就會拉著同學們一起到操場上做游戲，這樣的操場會帶給我很大的樂趣……

　　我的學校整潔，教室明亮。春天，我能見到學校操場上的`小草揚起嫩綠色的小腦袋，向我點頭；夏天，我會見到學校甬路兩旁的鮮花，向我揮手微笑；秋天，我們在碧綠的柳樹下玩耍，聽小鳥快樂的歌唱；冬天，我可以和小伙伴們在操場上玩雪……

　　我好喜歡我們美麗的學校！我真自豪，能在這所學校里成長！現(xiàn)在，我以學校為榮，將來，我一定讓學校更加美好！

美麗的小學作文 篇4

　　每當我做完功課感到疲倦時，總喜歡坐在房間里那寬大的景觀窗臺上，兩眼望著窗外蔚藍的天空、美麗的白云和飛翔著的小鳥，暢想著自己美好的未來。

　　假如我是一名科學家，我將發(fā)明比“神舟五號”更先進的“星際飛船”，去天空中遨游，尋找出許多被大海和原始森林覆蓋著的、空氣清新的、沒有任何污染的星球，讓正受到環(huán)境污染的“地球村”的公民到這兒來生活。

　　假如我是一名建筑設計師，我將為祖國建設一座友誼的橋梁，它將搭建在臺灣海峽。橋的一頭架在寶島臺灣，另一頭架在海南島，使海峽兩岸的同胞能更方便地往來。

　　假如我是一名教師，我將無愧于園丁的稱號，辛勤地耕耘在教育的園地中，培育我的學生們保持良好的品質(zhì)，成為建設祖國的有用之才。

　　假如我是一名醫(yī)生，我將是“華陀再世”，發(fā)明讓人們不感到痛苦的針藥，弄到許多個超微型機器人，到病人的上千個部位去搜查，給病人去掉堵塞在里面的臟物，使病人不開刀就能痊愈，減少病人的'痛苦。

　　假如我是一名運動員，我將成為“十項全能”，在國際比賽中打敗美國、俄羅斯等體育強國，為祖國奪取金牌，展示中國人的威風。

　　假如我是****；，我總在想這些夢想究竟會不會實現(xiàn)？

　　會，一定會的。只要我現(xiàn)在刻苦學習，掌握更多的知識，就一定能為我的夢想插上騰飛的翅膀！

美麗的小學作文 篇5

　　清晨，我披著朝霞，踏著輕快的腳步，哼著歌兒來到學校。

　　首先映入我眼簾的是一條長長的水泥路，水泥路兩邊是圓形、長方形的花壇，里面盛開著各種顏色的月季花，粉紅的像天上的彩霞，白色的像玉石般潔白無暇，紅色的像團團火焰在燃燒�；▔�南面是一排整齊的辦公樓，辦公樓南的花壇里長著梨樹、桃樹，還有蘋果樹，春天的.時候梨樹開著雪白的花兒，但是桃花也不示弱，露出粉紅的面頰，和梨花爭相比美，蘋果樹就比較樸實了，它只是默默地孕育著它的果實。到了夏天桃樹結(jié)下了又大又紅的桃子，像同學們綻開的笑臉，秋天蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，梨樹上也結(jié)滿了黃澄澄的大鴨梨，咬上一口甜得你半天說不出話來。

　　花壇的北面是一排整齊的教學樓——就是我上課的地方了。教學樓共有四層，樓的正面寫著“崇文尚德篤行創(chuàng)新”八個大字。時刻提醒著我們?nèi)�學習，去創(chuàng)造。教室里傳出同學們朗朗的讀書聲，“叮呤呤”下課鈴響了，同學們像一群快樂的小鳥一樣飛出教室，校園里頓時沸騰起來，同學們有的打乒乓球，有的跳皮筋，還有的踢毽子……

　　沿著水泥路往東走就是操場了，操場的西面是旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，旗臺的旁邊聳立著兩棵雪松，像兩位戰(zhàn)士保衛(wèi)著紅旗。

　　我們的學校漂亮吧！你們一定要到我們學�？纯催�！

美麗的小學作文 篇6

　　再美的煙花也像彩虹一樣，稍閃即逝，只有瞬間的美麗，可就是那一刻，卻是最美麗的`�！�—題記

　　小時候，我喜歡看彩虹，我認為彩虹五彩繽紛，非常好看。可是卻只能絢爛一會兒，雖是好看，卻不能持久。有時，只要晚出門一會，就會錯過，于是我便很早出門，就為了看著美麗的瞬間，可卻總是錯過。

　　美麗難道就不能永恒嗎？我自問。

　　我慢慢思索著，自問著，一個個美麗的瞬間從我腦海中一一閃過，哦……

　　彩虹和煙花其實性質(zhì)相同，都只是瞬間美麗，就如曇花一現(xiàn)，也只有一刻的美麗，可它綻放的那一刻，又有多少文人雅士為它所傾倒，又有多少才子墨客為它所誘惑，可綻放后，卻也只有殘枝敗葉，毫無價值，可那綻放的一刻卻魅力無窮。

　　我明白了，我明白了！

　　再美的煙花也和彩虹一樣，只有瞬間的美麗，可就是那瞬間的美麗，卻往往是最美的。

　　可是，美麗只能凝固在瞬間嗎？難道美麗只能停留在片刻嗎？魅力真的不能永恒嗎？

　　我自問……

美麗的小學作文 篇7

　　今天是9月10日，也是我國第xx個教師節(jié)，在這里我要祝全校老師教師節(jié)快樂！我特別要祝我們的班主任周老師永遠年輕漂亮。因為她為我們付出的太多，我想對她說謝謝你。

　　記得開學的第一天，我們搬進了新的教學大樓，大家都高興得不得了，就在老師和同學都沉浸在快樂中的時候，一件意想不到的事情發(fā)生了，過了一個晚上同學們個個都變成了小丑，眼睛紅腫，眼淚汪汪，在爸媽的攙扶下來到學校，我也不能幸免，那時學校簡直沸騰了，校長請來了衛(wèi)生局的專家分析問題，結(jié)果是紫外線中毒，眼睛過敏，周老師紅腫著臉來到教室，顧不上自己又是倒茶，又是給我們添眼藥水。到了晚上還往我們家里打電話詢問情況。這樣折騰了一天一夜，同學們的眼睛在周老師的關心下好了很多，可周老師因沒時間打吊針，臉的`紅腫還沒完全褪去而堅持來為我們上課了，在這時，我們才發(fā)現(xiàn)周老師是多么平凡而又偉大�。�

　　老師，雖然在廣播聽不到你的名字，在報紙上看不到你的照片，但我永遠喜歡你，喜歡你那美麗的心靈。

美麗的小學作文 篇8

　　我們縣城東側(cè)坐落著一個十分美麗的人工湖，那里一年四季景色都很迷人。

　　春天來了，人工湖的四周都彌漫著沁人心脾的花香。放眼望去，色彩斑斕的花朵欣然怒放，紅的似火、白的如雪，粉的像霞，引得蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂也在花叢中來回穿梭，忙著采蜜呢。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，湖邊婀娜多姿的垂柳好像一位美麗的少女在梳妝打扮。湖水清澈見底，像一面平靜的鏡子，偶爾會看見調(diào)皮的小魚浮出水面，好像在跟來來往往的人們打招呼。

　　夏天來了，花朵比以前更芬芳、更艷麗了，樹木也比以前更茂盛了。尤其到了晚上，人工湖就變成了燈的海洋，湖水里閃耀的燈光，像五顏六色的'焰火，灑落人間。散步的人們絡繹不絕，還有一些人坐在石階上開心地聊著天，伴著蟲鳴、蛙鳴，這樣的夜晚真是太愜意了！

　　秋天來了，人工湖四周的林蔭道上，鋪滿了金黃色的“地毯”，踩上去“沙沙”作響，像是在彈奏美妙的樂曲，一陣秋風

　　吹過，黃葉緩緩地離開了大地媽媽，飄啊飄啊，好像一只只蝴蝶在飛舞。這個時候最熱鬧的要屬人工湖小廣場上的兒童樂園了，看！小朋友們在那里玩得多么開心��！

　　冬天來了，湖水結(jié)了一層厚厚的冰，雪花漫天飛舞，樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，這也成了小朋友們的樂園，他們在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎！

　　人工湖的景色真美啊！我愛家鄉(xiāng)的人工湖！

美麗的小學作文 篇9

　　星期天早上，我的爸爸決定帶我去風景如畫的玉湖玩，我?guī)е�興奮的心情跟我的爸爸出發(fā)了。

　　我們來到了玉湖。我們首先參觀了玉湖的音樂噴水池，真是百聞不如一見，從噴水池的噴出來的水柱伴隨著音樂的強弱時高時低，變化多端，千姿百態(tài)。有時看上去好像水柱從天而降，有時像綻開笑臉的花朵，有時像燃放的煙花，有時像一串珍珠灑落下來……在五彩燈的照射下，好看極了。

　　過了一會兒，我們就來到了最迷人的桃花島。一入桃花島大門，一陣陣的清香向我們吹來，芬芳撲鼻，遠遠看去，盛開桃花籠罩著整個桃林，就像千萬只蝴蝶在空中翩翩起舞。走近了一看，這么多的桃花各有各的美麗姿態(tài)，yuhu們好像在比美似的'，游人都看得入迷了。我也忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花，站在陽光中，蝴蝶飛過來和我玩耍，蜜蜂嗡嗡飛來，告訴我昨天的收獲。過了一會兒，我才記起我不是桃花，我是來看桃花呢!

　　我還慢慢游賞了玉湖其yuhu的景點，yuhu到處都是美，真讓人留戀忘返!

　　華燈初上，玉湖更別有一番景致。當我的爸爸說回家的時候，我回頭看看玉湖，戀戀不舍地回去了，可是我的心思還在那美麗的玉湖中。

美麗的小學作文 篇10

　　秋天，像一個農(nóng)民，他把豐收的果實當心意奉獻給人們；秋天，像一位設計師，他把五彩繽紛的'色彩當畫筆裝扮給人們；秋天，像一位音樂家，他把樹葉當音符，彈出流暢又美妙的樂曲，奉獻給人們；秋天，像一位記者，他把累累碩果當成新聞說給人們；秋天，像一位歌手，他把美景當成歌曲，唱給人們聽；秋天，像一位老師，他把果實當成知識教給學生；秋天像一位畫家，他把果實當成畫，一點一點的描繪下來，賣給人們。

　　秋天，我感覺秋天似乎跟智者沒什么差別了。

　　我喜歡秋天。

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