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小學作文

時間:2024-03-25 14:45:02 小學作文 我要投稿

小學作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學作文5篇,歡迎大家分享。

小學作文

小學作文 篇1

  我經(jīng)歷了五年寒窗苦讀,難忘的事猶如夜空中的星星,多得數(shù)不勝數(shù),但是,我永遠也忘不了三年級的那次數(shù)學測驗。

  那一天,我到學校領 試卷,沒想到,我只考了76分!這鮮紅的76分對自信的我來說無疑是個沉重的打擊,回去怎么向爸爸交差,爸爸可是最重視我的數(shù)學成績的。心想:這下我死定 了!我懷揣著忐忑不安的心走在回家的路上,樹上的知了叫得十分凄慘,像是在為我悲鳴;路旁的沙子沙沙作響,像是在嘲笑我的76分,我無限鐘情于我賴以回想 的二年級數(shù)學測驗,那次我考了100分,爸爸媽媽很高興,送了我好多禮物。

  不知不覺中,我走到了家,在拉開門的那一瞬間,我的心像受到驚 嚇的`兔子,蹦個不停。門被風吹開了,原來門沒關,爸爸看見我,高興地說:“考得好嗎,兒子,98還是99?當然,100更好!蔽彝掏掏峦碌 說:“7……6……6……76”。爸爸嚇了一跳,過了一會兒,爸爸竟語重心長地說:“兒子,一次失敗并不可怕,可怕的是失敗后就喪失了成功的信心和勇氣, 下次,你一定會成功的!不要灰心,爸爸相信你!蔽业难劬駶櫫。

  是啊,失敗并不可怕,更何況我以前還考過100,有了爸爸的鼓勵,我下次一定會成功的!

小學作文 篇2

  在一個烈日炎炎的下午,火熱的太陽炙烤著大地,空氣中熱浪滾滾,知了在樹上一動不動。于是,我決定去樓下小賣部去買冰淇淋。我拿著錢來到了小賣部,小賣部的主人是一位老婆婆,她已經(jīng)六十多歲了,和老伴一起相依為命,每天所掙的錢除去進貨的錢,已經(jīng)寥寥無幾。一進小賣部,我就直奔冰柜,挑出自己喜歡的口味,便把錢交給了老婆婆。

  我正準備走,沒想到老婆婆又找給了我4元5角。我疑惑地想:我只給了老奶奶5角錢,為什么又給了我4元5角呢?一定是老奶奶把5角錢看成了5元錢,我該把錢還給老奶奶,可是這些錢可以買好幾個冰淇淋啊!

  當我回過神來時,已經(jīng)從小賣部走了出來,沒辦法,我只好拿著冰淇淋和那燙手的.4元5角回了家。到了家,我剛坐下便迫不及待地撕開包裝紙,津津有味地吃了起來?墒俏也唤肫鹆四4元5角,連平時香甜可口的冰淇淋也頓時索然無味,我坐立不安,心想:老奶奶平常很節(jié)儉,可對我們這群孩子卻毫不吝嗇,而且家里也很貧窮。想到這,我起身向小賣部跑去,把錢還給了老婆婆。

  這件事給了我深刻的啟示:我們不能因為貪小便宜而沾沾自喜。要以道德做為天枰來衡量,做一個心靈美的人。

小學作文 篇3

  每個生物都是有生命的。在我的眼中,生命就像天空中的云朵,變化多端;生命就像閃閃發(fā)光的星星,耀眼奪目。人的生命只有一次,失去了就不會再來了。生命是美好的,也是短暫的。在春天的深處,我細細地體會到了生命的意義。

  春天來了,操場上鋪滿了全新的.色彩。桃花開了,櫻花開了,柳樹甩長長的頭發(fā),顯得那么高貴、優(yōu)雅。月季花散發(fā)出淡淡的清香,吸引了許多同學。大家在草地上練習四人五足,無比開心。就在這快樂的時刻,我突然發(fā)現(xiàn)小草卻遭受著同學們無情的踐踏。同學們把自己的快樂建立在小草的痛苦之上,是多么殘忍,多么可怕。但它仍舊那樣堅強地立著,一動不動地立著。無論如何,它就是不向人類屈服。盡管小草的身軀那么矮小、不起眼,卻為人類帶來了無限的幸福。它綠化城市,制造新鮮空氣。從小草身上,我仿佛看見了當年抗日戰(zhàn)爭時解放軍叔叔的身影。雖然他們犧牲了自己,但是給人留下了生命的價值。

  直到今天,我才明白,支持我們活下去的是什么,是生活的勇氣和生命的力量。因此,我們要珍惜生命。

小學作文 篇4

  鮮花開過的痕跡是碎落一地的花瓣,鳥兒飛行的痕跡是云端輕輕的劃痕,人走過的痕跡是地上鮮活的腳印,而我曾經(jīng)努力過的痕跡,是那一摞又一摞的試卷。

  那天在整理東西時才發(fā)現(xiàn)原來這一年里居然攢了整整三大摞的`試卷,推到一起恐怕得有半人多高了,仔細翻看,每一張都有仔細批改的痕跡,紅色的筆跡,不像正楷一樣規(guī)整,基本都是連筆,一大片一大片的,有對號和錯號,也有記下來的小知識點,那是我曾經(jīng)努力過的痕跡。

  在翻到生物的一張試卷時,我停住了,第一大題的一個選擇題,題號處,被我用紅筆圈了又圈,已經(jīng)無法看清原本的題號。我還記得當時老師講這個題時,我選錯的那個選項老師沒有重點講,我還是不明白。后來講完試卷讓同學們做題時,我想問她,可是那是個有關實驗的題,我怕她說我實驗沒好好做,我怕她說我笨,我一直在猶豫。老師來了又走,我在那個題的題號上畫圈,一圈又一圈,做題時,也靜不下心來,總想著那個題。那些圈圈是我曾經(jīng)倔強固執(zhí)的痕跡。

  最后還是舉起手問了,她沒有說我實驗沒好好做,她更沒有說我笨,她反而是一直笑著的,溫柔得有點不像她,她還親切地問我有沒有學過《藤野先生》這篇文章,她用了文章里的一個小故事告訴我了生物實驗里的一個原則,我自然明白了那個糾結的選項到底錯在了那里。說實話,那一次經(jīng)歷徹底激勵了我,改變了我對生物老師的看法,我覺得她溫柔的要命,笑起來就像是夏日里最美的太陽花,粉色的,很暖人。從此以后,我在生物這門學科上就有了問不完的問題。

  時光不會怠慢人,我在生物學習上出奇的順利,原本一模時成績還平平,到二模時,突然就成了滿分,這是個不折不扣的驚喜,我被嚇了一跳,小中考時的A自然就在意料之中了。

  所有所有曾經(jīng)努力的痕跡被歲月的長河一遍一遍的洗禮,逐漸演變成了現(xiàn)在心底最樸實的小小感動。在那條道路上,把快樂打包,沿著來時的痕跡,繼續(xù)出發(fā)。

小學作文 篇5

  我的媽媽已經(jīng)36歲了,盡管歲月給她的額頭、眼角添上了一些細微的皺紋,但沒能把她慈祥的心靈帶走。媽媽非常關心我,讓我健康成長,并且她也付出了許多。

  媽媽平時對我的生活特別關心。

  記得一天上學前,媽媽說今天會下雨,我望望窗外,天氣分外晴朗,怎么可能下雨呢?于是我就沒有拿雨傘,背起書包就上學去了。傍晚放學我正要回家,忽然窗外果真下起了傾盆大雨,馬路兩旁的大樹東搖西擺的。當我正站在教室里焦急地等待著雨停的時候,透過雨簾蒙朧地看到了熟悉的身影。是媽媽!她右手舉著雨傘,在人群里向四周望,可惡的風似乎在和媽媽作對,風雨中的媽媽顯得非常吃力。我連忙走出教室向媽媽使勁揮手,媽媽看見我后,臉上露出了甜蜜的微笑。激動的我急忙撲向媽媽的懷抱,媽媽忙說:“等急了吧,走,咱們回家!薄岸!币宦飞希瑡寢屢粋勁地把雨傘往我這邊移,而她的頭發(fā),一半的身子早已濕漉漉的.了。我發(fā)現(xiàn)后,心里很不是滋味,媽媽卻說:“小孩子容易感冒,我們大人沒事兒。”聽了這句話,我含著熱淚望著媽媽,發(fā)現(xiàn)她的眼神是那么的親切、慈祥。

  媽媽在平時一些小事上就關心我,當我生病時,更是關心備至。

  有一次半夜,我的額頭突然發(fā)燙,很難過,就“嗷嗷”地叫了起來。媽媽聽到了,連忙走到我床前,她望著我痛苦的神情,心里極其難受。女兒得了病就像得在自己身上一樣。媽媽輕輕地抱起我,跑向醫(yī)院,量了一下體溫,竟然有39度,媽媽急忙讓醫(yī)生給我掛吊針。我深深的記得,那天夜里,媽媽一刻也沒有閉過眼,一直撫摸著我滾燙的額頭和無力的小手……

  我如同嬌嫩的小草,媽媽如同滋潤我的雨露,溫暖我的太陽,在媽媽的關心下我茁壯成長。

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