難忘的小學作文

難忘的小學作文6篇[必備]

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的難忘的小學作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的小學作文 篇1

　　我托著腮，倚靠著墻，默默看著同學們一個接一個站起來，興致勃勃地講述自己難忘的第一次�？粗�同學們洋溢著笑容的臉，心中不禁想起了我第一次上跆拳道課的經(jīng)歷。

　　那是20xx年的暑假，我約了好友參加了第一個興趣班——跆拳道。

　　初入道館，我興奮地向四周張望，羅列的獎杯、無數(shù)張獎狀、比我還大的沙袋……這里的一切，對于我來說都是那么的新奇。這時，一個和藹可親的叔叔走了過來，經(jīng)過介紹，我才知道他是這里的館主，也是這兒的總教練。

　　我走上道毯，幾個威風凜凜的“好友”早就站在那兒等我了。

　　第一件事便是換上道服，道服上身白下身黑，高領(lǐng)加長袖，再系上最初級的`白帶，頗有幾分仙風道骨的氣勢。對了，說到扎腰帶，即便現(xiàn)在想起來，都還有些忍俊不禁。

　　腰帶是很長的，因為扎腰帶得先綁上兩圈，再打結(jié)�？僧敃r的我不知道，只能亂綁一通，想蒙混過去，結(jié)果被教練發(fā)現(xiàn)了。與此同時，其他學員也發(fā)現(xiàn)了這個“錯誤”，不禁一起大笑起來。我臉紅得像個蘋果，最后，也不禁傻笑起來。

　　過了這個小插曲，便是真正的訓(xùn)練了。

　　我們目不轉(zhuǎn)睛地看著教練的動作，照葫蘆畫瓢地開始學習起來�！昂俸佟钡穆曇舨唤^于耳�，F(xiàn)在回想，午后的陽光，和煦的微風，小小的道館內(nèi)，幾個練功的少年，構(gòu)成了一幅畫，讓人懷念。

　　最后，便是壓韌帶了。學過的人都知道，仿佛整條腿都要裂開似的，叫人苦不堪言。

　　盡管如此，我還是下定決心學習跆拳道。經(jīng)過一次次的練習，它儼然成了我生命中的一部分，同時，它也教會了我，學習任何一項本領(lǐng)都會有或多或少的困難，只要我們堅持，并以積極樂觀的態(tài)度去面對，便會有所收獲！

難忘的小學作文 篇2

　　大家一定看到、聽到甚至經(jīng)歷過一些深深觸動人心靈的事，我也不例外。今天，我就選一件使我終身難忘的講給大家聽。

　　記得那是上一個學期。放學的鈴剛響，我便急匆匆地去參加空模社團，我拖著勞累的身子走在托管班的.路上，一看手表，指針已插向六點整。我便絕望了。我眼前出現(xiàn)了這樣的畫面，托管班的廚房里冰鍋冷灶。若此時來上一碗熱氣騰騰的方便面，多愜意呀！

　　終于來到了托管班，外面空蕩蕩的，看不到一個人影。大家都已經(jīng)上課去了，我來到廚房，想找些吃的。剛進門，我眼前忽然一亮，桌上 竟 放著一碗還有余溫的飯，上面貼了張紙條，寫著：張徐森，吃完飯來寫作業(yè)！吃著飯，我心里涌起了一股暖流�；氐浇淌�，同學已經(jīng)開始寫作業(yè)了，可我無心寫作業(yè)，問同學飯是怎么回事。

　　原來，這是李老師特意給我留著的。放學了，李老師見我遲遲未到，以為我不來了，之后又想，可能是我有什么事情。飯還要來吃的，就特意吩咐廚師給我留一份飯。老師是多么細心呀！我瞄了一眼李老師，見她還是在認真的工作，對給我留飯的事只字未提，我的心為之顫動。我又摸摸我圓鼓鼓的肚子，心中充滿了對李老師的感激。如果不是李老師，我可能就要去吃那難以下咽的方便面了。

　　老師謝謝您！如果不是您那細微的動作，我可能要餓肚子了，老師您讓我感動！

難忘的小學作文 篇3

　　學校里，調(diào)皮的春娃娃在與活潑可愛的同學們，你追我趕地玩耍著，這樣生機勃勃的景象已陪我走過了六年的歲月。如今，我即將畢業(yè)離開母校了，離開這生機盎然，書生瑯瑯的校園了，我可真有些依依不舍呀！

　　驀然回首，記得我剛來到學校時，對這陌生的校園感到奇怪，對學校的事是丈二和尚——摸不著頭腦。雖然我做事總是一驚一詐的，可我那幫助人為樂的同學，與和藹可親的大哥哥、大姐姐對我做的那些亂七八糟的事，一點也不介意，反而對我關(guān)懷備至，對我做錯了事后總是語重心長地指導(dǎo)，輕聲細語地呵護，我當時真是對那些大哥哥、大姐姐們的感激涕零。

　　在小學的六年生活中，我已不知不覺中度過了五個“六一”兒童節(jié)，在這五個節(jié)日中，發(fā)生的有趣的事，我至今還記憶猶新，那人聲鼎沸，人山人海，興高采烈的激動場面隨時都浮現(xiàn)在我眼前。

　　我清楚地記得，在五年級的'“六一”兒童節(jié)中，同學們的勁歌熱舞，同學們震耳欲聾的吶喊聲；同學們團結(jié)一致的接力賽跑；同學們?nèi)�力以赴的乒乓球賽；同學們振振有詞的演唱比賽；同學們生動有趣的小品表演；同學們“千軍萬馬”的大臺唱；還有我們使盡全身解術(shù)的拔河比賽，在操場上，同學們興奮不已的上臺領(lǐng)獎，全場上下一片雷鳴般的掌聲，這各藹可親的母校又是多么令人留連忘返呀！

　　“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”。母校，謝謝你讓我有了那么多永生忘的回憶！母校，謝謝你讓我有了那么”豐富多彩的生活”，你將是我心中最神圣的天地，我一定會在心底好好珍藏，小學生活我將永遠銘記！。

難忘的小學作文 篇4

　　那節(jié)課尷尬，僵持。但后來就充滿了歡聲笑語。所有人都沉浸在歡樂的節(jié)奏中了。課堂之樂，非打非鬧，說者中，畫者勝，紙筆交錯，起坐而喧嘩者，眾生歡也。

　　那是星期三的活動課，大家都到了各自的組中，而我們這個組的人倒為沒準備材料而發(fā)愁。眼看就要上課了，我們就像熱鍋上的螞蟻干著急，卻也沒辦法。老師一來，就闡述自己的想法，“我知道大家都沒帶東西，所以這節(jié)課我們先來構(gòu)思�！边@句話可說到我們心里去了�？蔀槲绎L寒交加的小心臟，送了一把火。我還以為他要告訴班主任。那班主任可就要對我們大發(fā)雷霆了。想起那個樣子，我不禁瑟瑟發(fā)抖。老師說每個人要設(shè)計一個小花盆，花盆前畫個動物或動漫頭像，一會兒交流。

　　我們都在瞎畫。侯思羽在雜志上找到靈感。我們都說：“這可真符合實際呀！”我試著畫海綿寶寶，我說：“海綿寶寶最容易畫，一個方塊，兩眼，一鼻子，一嘴，身上再畫一些孔�！苯Y(jié)果，我畫了一個海綿不海綿，方塊不方塊的`怪物。侯志明說：“豬頭多好畫。”說著，就畫了一個，不過，畫得好像。老師讓我們組起來回答，要畫什么，組長說他畫猴頭，我畫海綿寶寶，紫瀟畫派大星，結(jié)果連問都不問猴志明，直接說他畫豬頭。引起了眾生歡也。接下來，老師讓我們畫各自想畫的。老師們也在有說有笑的，猴志明則還在練習畫豬頭。課堂活躍，笑聲上下，老師樂而學生樂也。然而學生只知畫之樂，而不知師之樂，生知從師玩而樂，而不知老師之樂其樂也。

　　不一會兒，鈴聲響起，督促我們趕緊下課，這難忘的一節(jié)課就這么下了。

難忘的小學作文 篇5

　　今天我們學校開展了五、六年級語文學科節(jié)這一個令人難忘活動，這個活動即使人增長樂趣，又從中學到了許多知識。學科節(jié)的內(nèi)容可是豐富多彩，有的表演童話劇，有的表演詩朗誦，有的表演相聲；有的表演讓人開懷大笑，有的表演讓人深深感動，有的`演得細節(jié)生動，把壞人演得淋漓盡致，使人一聽就對壞人恨之入骨，總之每個節(jié)目都讓人末齒難忘。不一會，五、六年級的語文學科節(jié)就拉開了帷幕。

　　其中，五（2）中隊有一個節(jié)目是兩個人演的相聲，名字叫做《審賊》這個節(jié)目使在場的觀眾都捧腑大笑。一個講普通話的演員演楊科長另一個演員講得是地地道道的長沙話，他扮演的角色是小偷。我認為演得最好得是扮演小偷的那一位，他表演時不緊張，而是非常放松，演得很自然。我們是表演快板名字叫做《夸夸咱們的班級體》，這個節(jié)目可是我們班同學自己寫的詞喲，這首詞寫了老師對同學的辛勤勞動，寫了一些有才能的同學。當輪到我們演時，我不慌不忙的走上了舞臺，但走上了舞臺我就有點緊張了，我試著悄悄地做深呼吸“吸氣、呼氣，”感覺好多了，接著我自信的演完了這一出快板。在各位老師和同學的一致掌聲中，這場五、六年級的語文學科節(jié)畫上了一個完美的句號。

難忘的小學作文 篇6

　　在我六歲那年的春節(jié)，有一件事使我難以忘懷，想知道嗎？

　　讓我慢慢的記述給你聽吧！每當?shù)搅艘荒暌欢鹊拇汗?jié)，都會有很多親戚朋友都會來我假拜年。有一次，爸爸的同事來我家拜年，爸爸媽媽準備了豐盛的菜，有時候菜不夠，就去買一些下酒的熟菜。我看著爸爸和叔叔們喝著酒，一邊不住的喊：“好酒！”我想菜是里面最好吃的了，聽到爸爸和叔叔一直說酒很好喝。我想酒的`味道比菜的還要好吧！于是，我請求他們給我點酒喝，爸爸說：“小孩子家瞎胡鬧什么？去一邊玩去�！睓C會來了，爸爸媽媽有事都出去了，就剩我一個人。哈，太好了，我走進廚房，在櫥柜上有一瓶“五糧液”。我費了九牛二虎之力把那瓶夢寐以求的“酒”給搬下來了，放到了桌上，我迫不及待的喝了一口。

　　叫了起來，真辣！辣到我頭昏腦漲、天旋地轉(zhuǎn)的坐在地上哭了起來。媽媽剛剛好回來了，看到我滿面通紅便問：“新武，怎么了？”我頓時說不出話來。媽媽又說：“是不是喝酒了�！蔽尹c點頭，媽媽笑彎了腰，媽媽就帶我進房里睡了一覺。起來時，出來就看了爸爸、媽嗎、叔叔都笑了，我低下頭走回房間不敢出來，趴在床上哭了起來，你覺得我”傻“嗎？

　　漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。

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