- 相關(guān)推薦
(精品)小學(xué)的作文600字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文600字 篇1
“蕤”這個字，大家認(rèn)識嗎？嘿嘿,就讓我來告訴你吧！它在現(xiàn)代漢語詞典中的意思是草木茂盛的樣子，它念rui(二聲)。有趣的是，我的名字里也有這個字。讓我來講一講發(fā)生在我名字身上的事。
在運(yùn)動會前，老師給我說了一個好消息:我們班有四人在征文大賽上得獎了，最重要的是這四人當(dāng)中還有我！我太高興了，就像中了大獎一樣，這是我第一次領(lǐng)獎。
那一天，我老早就到了指定的地點(diǎn)。在那里很熱，人山人海，甚至有些亂哄哄的，不過我并沒有因此而影響心情，還是很開心。過了好長時間，振奮人心的時刻終于到來了。我猜一下，我寫的作文應(yīng)該是最佳感動故事獎。開始公布了，第一個獎項(xiàng)“最佳文采獎”，名單里沒有我，我有一點(diǎn)著急，我再等到第二個獎項(xiàng)，里面還是沒有我，我不甘心，我還要等，終于到了第三個獎項(xiàng)：最佳感動故事獎。我認(rèn)真地聽著，到了最后，那個老師說了一個李，我立馬坐起來，等待這老師把我的蕤念出來。老師的聲音戛然而止，她在四處問人，看起來好像有什么字不認(rèn)識，過了一會兒，他開始讀了，而讀到的不是我的`名字。我很納悶：老師不是說了讓我來領(lǐng)獎嘛，怎么會沒有我的名字呢？是不是頒獎老師說漏了？于是我就上前問老師。老師說：“噢，原來是李蕤呀，剛才不好意思，我不認(rèn)識那個字。”當(dāng)時我心里很不爽快，有些難過：怎么這么多人都不認(rèn)識這個“蕤”子呢？為什么我要叫一個這樣的名字呢？總是讓人家在這個字上有些差錯。媽媽看到我的煩心事，說：“你這個名字是你爺爺起得，不能換，要不，下次你寫這個名字時，把拼音帶上，這樣就不會引起更多的誤會了�！�
是啊！爺爺給我起的名字，一定有它的用意，我先看到這個名字，就像看到爺爺一樣。是他給我取了一個好聽的名字，我也要好好學(xué)習(xí)，讓更多人認(rèn)識我，認(rèn)識這個“蕤”字，免得不認(rèn)識的人再叫我“李蒙生”。謝謝天堂上的爺爺給我取了一個獨(dú)特的名字。
小學(xué)的作文600字 篇2
中國是一個博大強(qiáng)勁、團(tuán)結(jié)一致、樂觀向上的國家，我很幸運(yùn)地在這個美麗的國家誕生了。今年10月1日，是祖國媽媽的第六十個生日，這會是一個精彩的生日，也會是一個快樂的生日！
啊，20xx年春天，本來是應(yīng)一個舉國歡慶春節(jié)，享受節(jié)日快樂的好時候。然而，在這個喜慶的節(jié)日里，祖國媽媽的南方正遭遇著百年不遇的冰雪之災(zāi)，南方大部分地區(qū)停電、停水、道路也被封啦！不過，在解放軍叔叔和大家的努力下，使那年的春天變得更溫暖了！
20xx年，512汶川大地震的發(fā)生，使多少孩子失去了親愛的父母；失去了敬愛的.老師；失去了友愛的同學(xué)；失去了美好的幸福家園！別哭了，孩子。
還有一個值得歡慶的日子——20xx年9月25日。就在這天晚上，“神七”振翼飛天啦！全國人民一起舉國歡慶，一起歡笑著！
讓我們大聲告訴世界，擁有13 億人的這片熱土上，充滿了激情、夢想和活力！
512汶川大地震發(fā)生后，紅十字會立刻展開了許多捐款、捐物的慈善義務(wù)活動，動員大家一起來幫助受災(zāi)的人民重建家園!
我們學(xué)校、小區(qū)也都舉行了為災(zāi)民捐款、捐物的活動，我也獻(xiàn)上了自己的一份愛心。
那天下午，我回到家后，發(fā)現(xiàn)倉庫里的那臺舊電腦被搬了出來�！皨寢�，你把電腦搬出來要干嘛？”我不解地問道，“難道，你要……”“知我者，女兒也！不錯，我要把這臺在我們封存已久的電腦捐給一個小女孩。你知道嗎？那個小女孩十分可憐：她的媽媽在汶川大地震中遇難，她和她爸爸相依為命�？墒撬詷酚^向上，一邊走出陰影，一邊努力學(xué)習(xí)，成為了同學(xué)們公認(rèn)的學(xué)習(xí)委員。媽媽聽了她的故事后，很感動，所以……”
我聽后，爽快地說道：“好吧！走，我們現(xiàn)在就把電腦給她吧！”“好，等爸爸回來后，一起送給她吧！”
那天晚上，我睡得最香!我做了一個夢,夢見我正在和祖國媽媽一起分享生日蛋糕呢。
小學(xué)的作文600字 篇3
送走了溫晴和暖的陽春三月，我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的大廟李小學(xué)，處處花紅柳綠，鳥語花香。但是平靜的校園里卻發(fā)生了一件新鮮事，污漬斑駁的垃圾箱不僅穿上了新衣，還被分成了“可回收”和“不可回收”兩類。往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影。同學(xué)們變得更加講文明衛(wèi)生了。
以前我們校園里的花圃中、草坪上總有許多廢紙、塑料袋在“隨風(fēng)起舞”，由于它們的“點(diǎn)綴”，花兒、草兒都失去了生氣，真是大煞風(fēng)景。雖說學(xué)校規(guī)定：主動撿起公共區(qū)域的垃圾可為班級加5分�？蛇@些可惡的`“牛皮癬”總是很少有人問津，只有少數(shù)同學(xué)主動把它們送回家。再說說校園里的垃圾箱，那真是名副其實(shí)了。不僅僅因?yàn)樗茄b垃圾的，更因?yàn)槊看谓?jīng)過它旁邊，總會有一股惡臭“伴隨”著，更別說它滿身的污漬了。撲鼻的花香和垃圾的惡臭；美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都習(xí)以為常了。
自從開展了評比“衛(wèi)生之星”的活動，現(xiàn)在一切都變了，當(dāng)有同學(xué)看到腳下的一片碎紙、一個空瓶、一個包裝袋、一片落葉……都會彎腰撿起，將它投入垃圾桶內(nèi)。同學(xué)們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，每一位同學(xué)都為校園環(huán)境的轉(zhuǎn)變傾注了自己的熱情。
校園環(huán)境變得衛(wèi)生整潔了，同學(xué)們的舉止也更文明了。每個人的心中都有了一個共同的目標(biāo)——使校園更加美麗。
我想一個人講文明講衛(wèi)生就像一束光，它的能量是有限的。只有我們每個人都文明衛(wèi)生，這光才能照亮校園的每一個角落。到那時，同學(xué)們文明的舉止和校園整潔的環(huán)境就不再是校園里的新鮮事了。
小學(xué)的作文600字 篇4
我穿越時空，來到20xx年。
那是，路上不再有人駕駛汽油車，而都改為光能車或自行車，低碳又環(huán)保。這些光能車既能上天，還能下水。如果路上堵車了，你可以按下飛行鍵，飛上天去和白云“玩耍”。如果有河攔住你的去路，你可以按下潛水鍵，通過魚蝦的家過河去。如果你需要在車?yán)镄菹�，還可以把車變成一幢小房子，停放在路邊的空地上。
回到家，我都快不認(rèn)得了呢!家里變得十分干凈、整潔、清爽，書也整理得整整齊齊，真像個新家。奇怪的是，所有臥室里的床頭都有一個按鈕裝置，好像是一個對講機(jī)。后來問母親才知道，這樣夜里溝通方便。夜里要對話只要按一下按鈕，躺在床上也可以與家人交流。
我有些餓了，便走進(jìn)廚房。廚房經(jīng)過裝修，也不一樣了：爐子下面是油、鹽、糖、醋等材料，用管子連接著鍋。你要吃什么，只要在單子上寫個菜名，它就會自動燒制，通過管子傳到自動消毒過的碗里。
吃飽了飯，我到大街上散步。街道雖然無人打掃，但保持得特別干凈亮麗，一塵不染。人們自覺地把垃圾扔進(jìn)能量轉(zhuǎn)換桶。垃圾一扔進(jìn)桶里，轉(zhuǎn)換機(jī)就會把對人類有益的東西轉(zhuǎn)換成有用的'日常用品，而有害的東西被轉(zhuǎn)化成腐殖物，用傳送帶送到土里作養(yǎng)料。轉(zhuǎn)換出來的日常用品傳送到儲備倉庫中。哪里的居民需要用日常用品，只要到最近的倉庫就可以免費(fèi)領(lǐng)取了。
“叮零零……叮零零……”我睜開朦朧的雙眼，望著自己熟悉的一切：“咦?這是哪兒——我不是在20xx年嗎?”“太陽都曬屁股了，還在做美夢!快起床，要遲到了!”耳邊接著響起熟悉的聲音——是媽媽!原來剛才只是一場夢。如果現(xiàn)實(shí)就是這樣，那該多好呀!
小學(xué)的作文600字 篇5
星期天我們?nèi)ス湟故械臅r候，買了一只小熊。我給他取名叫“貝兒”。因?yàn)楹托艿挠⑽膯卧~的發(fā)音差不多。
貝兒是只棕色的熊，頭上戴了一只淺棕色的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上有黑色的花紋；小熊雖然大部分是棕色的，但是嘴巴和鼻子那塊兒突出的.地方是白的，鼻子上有一顆水鉆（要是兩顆的話就變成豬鼻子了�。┧┲粭l短袖連衣裙，白底花點(diǎn)，花邊是棕色的，上面有黑色的條紋。每當(dāng)我作業(yè)有難度的時候，貝兒仿佛在對我說：“加油啊!再仔細(xì)讀幾遍題目，想想老師教過的重點(diǎn)�！泵慨�(dāng)我想用零花錢去買那些沒有意義的東西的時候，它仿佛在對我說：“買那些東西又有什么用呢？還不如買些書來，還可以豐富自己的知識��！”每當(dāng)我想半途而廢的時候，它仿佛又在鼓勵我說：“再加把勁兒，馬上就要成功了，堅(jiān)持就是勝利啊@”每當(dāng)我做了什么壞事不敢承認(rèn)的時候，它又仿佛在對我說：“我們要做一個誠實(shí)守信的好孩子，快去承認(rèn)錯誤吧！
這就是我的小熊貝兒，一只可愛的小熊。
篇四：我和小熊
今天中午，我在一間桂林米粉店里吃紅燒牛肉面。吃完后，我回家做作業(yè)。我只做了一點(diǎn)點(diǎn)，看到窗外有小朋友在玩，我想：出去玩一下吧。我剛想站起來，看到鉛筆盒上的小熊，小熊好像在對我說：“真不害羞！作業(yè)還沒做到一半就想出去玩了�！蔽夷樇t了，急忙繼續(xù)寫作業(yè)，一直寫到媽媽下班回家。媽媽問：“寶貝，做好作業(yè)了嗎？”我自豪地說：“已經(jīng)做完了。”媽媽高興地說：“好，不錯！吃飯吧。”我說：“那好吧�！背酝觑埡�，媽媽讓我出去玩，我出去玩了一會兒就回家了。
晚上，我做了一個美夢，夢見鉛筆盒上的小熊笑呤呤地對我說：“陳枳兌，你好棒��！你真是個聽話的乖孩子�！蔽衣牶笮睦锩雷套痰�，像喝了蜜一樣甜。
小學(xué)的作文600字 篇6
生活就像一葉小舟，在平靜與激流中前行。
當(dāng)這葉小舟駛進(jìn)了家的港灣，你就會感到幸福與溫暖。
在這個幸福的港灣里，我被寵了十年，也任性了十年。家里有陪伴我成長的父母、大姨和爺爺奶奶，他們給予我太多的愛。
媽媽是一位老師，她不僅關(guān)心我的生活，還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。她的教育如春雨般滋潤著我的心田。
爸爸是一名普通的工人，他非常的幽默，家里誰有不開心，三兩下就會被他逗樂了。
爺爺奶奶非常勤勞，每天忙著做飯給我們吃，我們吃得開心，他們就會開心。
最辛苦的是大姨，無論是刮風(fēng)下雨，還是烈日曝曬，她都會按時送我上學(xué)，接我放學(xué)。在這個大家庭里，每一個人都是快樂的、幸福的。
可是天有不測風(fēng)云，就在今年四月，爸爸出了車禍，左腿粉碎性骨折。他住院那段時間，媽媽和爺爺奶奶由于勞累和擔(dān)心，一天天消瘦了，他們臉上的笑容也消失了。
在醫(yī)院里，看到爸爸痛苦的表情，我心如刀絞。我想：我已經(jīng)長大了，應(yīng)該為家人分擔(dān)一點(diǎn)了�，F(xiàn)在能做的就是給他們帶來快樂，忘記煩惱。
當(dāng)天晚上，我在房間里做了兩張卡片，卡片上畫了大大的笑臉，還在上面寫了一行字：快樂與健康同在！多一些快樂，少一些憂愁！然后悄悄地放進(jìn)他們的`房間。
第二天，媽媽和爺爺奶奶發(fā)現(xiàn)了卡片，都來到了我的房間。
我沖他們笑，他們似乎明白了。爺爺撫摸著我的頭笑著說：“呀！我們的孫女可是大人了，大家可得聽她的�！闭f完大家都笑了。
當(dāng)時我心里別提有多高興了。
為了讓爸爸心情愉快，我從圖書館借來了幾本笑話書，每天晚上會講許多笑話給他聽，逗得他哈哈大笑。
在家人的精心照顧下，在我的快樂氛圍影響下，爸爸很快就出院了，這個家又充滿了歡聲笑語。
生活是個“調(diào)皮蛋”，它總會給家增添不同的氣氛：時而悲傷，時而興奮，時而激動，時而沉悶。
只有相親相愛的人，才會擁有長久的幸福。我愛這個家，一個讓我有依靠的家，一個充滿幸福與溫暖的家，讓愛永遠(yuǎn)駐我家。
小學(xué)的作文600字 篇7
在我們宋家村，哪家哪戶有困難，周圍的鄰居就會提議道：“找宋冠宙去唄！”沒錯，他就是我尊敬的人，被我們親切地稱為——宋爺爺。
宋爺爺是我們村里公認(rèn)的熱心腸，在我們當(dāng)?shù)匾咽切∮忻麣狻Ｋ偸前彦X捐給村里，為村里搞建設(shè)，樂此不疲。在工作之余，他還會出錢資助貧困兒童，幫助許多失學(xué)的兒童重獲上學(xué)的機(jī)會。每次去他書房，看到琳瑯滿目的證書后，我不由對他肅然起敬。
那天放學(xué)回家，我又一次碰到了他。宋爺爺那天的裝束實(shí)在是令我大吃一驚，以往他都是非常講究整潔，穿著雖樸素，但衣服卻干凈得很，沒有一絲污垢，而現(xiàn)在，他帶著草帽，兩只褲腳卷起來，渾身上下散發(fā)著汗臊味，我都快認(rèn)不出他來了�！皦魤�！”宋爺爺叫了我一聲，“哎！”我驚訝著應(yīng)道�！斑�，宋爺爺，今天您怎么這么臟啊？”我忍不住開口問道�！扒啤�，只見宋爺爺揮了揮手中的.鋤頭，眼睛瞇成了一條線，“現(xiàn)在知道了吧！”“噢，原來是松土去了。”說著，我望了望爺爺身后正在種地的外地人，一個疑問又在我心中萌生。“爺爺，您不好好呆在家出來干啥活呢，你又不缺錢花，要弄的話請幾個小工不就得了。你弄得這一身臟回家，小心被宋奶奶訓(xùn)一頓哦！”我開了個玩笑，宋爺爺笑得更歡了，滿臉的皺紋不見了影�！澳闼文棠滩挪贿@樣呢，我這是在幫村里種樹，瞧瞧，現(xiàn)在綠化少得可憐，種樹不是件好事么？再說村里缺人，作為共產(chǎn)黨員的我也得好好表現(xiàn)表現(xiàn)吧！雖弄得一身臟，可這臟是光榮的呀！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳阊�，好好讀書，將來為家鄉(xiāng)做點(diǎn)貢獻(xiàn)！”“嗯，我知道了！”
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但我的耳邊，始終回蕩著宋爺爺說的那些話。
小學(xué)的作文600字 篇8
我是一粒沙子，生自黃土高原。這次和兄弟姐妹們旅行，為的是擴(kuò)大我們居住的空間并繁殖更多的子孫后代。和我們同行的還有“沙子王”爸爸和他的一些部下。 在爸爸的帶領(lǐng)下，我們一行浩浩蕩蕩的從黃土高原出發(fā)了。
快到一座小山的時候，爸爸的.一個部下說：“我看咱們還是勸風(fēng)伯伯改改道吧，聽一個朋友說，上次他們經(jīng)過這里的時候死傷無數(shù)，失去了很多同伴�！边@時同伴�！边@時，探路的沙子傳回話來：“報告大王，前面是一個禿丘，屬于安全地帶�！薄罢娴膯幔磕呛喼碧昧�，最近沙子調(diào)查團(tuán)的報告一點(diǎn)都沒錯，人類真的很不關(guān)心綠化事業(yè)和對環(huán)境的保護(hù)，”我想，人類既然給我們創(chuàng)造了這么好的條件，提供了這么多繁殖后代的舒適場所，如果不好好回報他們，都覺得有愧。想著，已經(jīng)來到了禿丘。 忽然，狂風(fēng)大作，把我們吹了起來。我不由得打了個寒顫。聽沙子調(diào)查團(tuán)最近發(fā)回的報告說，前面人煙稀少，剛剛被綠化過，屬“危險地帶”。眨眼間，就到了那“危險地帶”了。出乎我們的意料，這地方居然在蓋房子！成捆的樹苗被連根撥起，胡亂扔在空地上。樹苗們干渴的腦袋都塔拉了下來，在風(fēng)中，做著垂死掙扎，看到我們來了,就更加絕望了。漫天的沙塵在翩翩起舞，慶賀他們的新生。雖然這些沙塵是外鄉(xiāng)人，但我們都是同行，有共同的語言，經(jīng)過短暫的交流與溝通，就成了一家人。于是，我們的隊(duì)伍又壯大了。 下雨了，我們被迫降落停留。經(jīng)過一個星期的調(diào)整，我們精力充沛，繼續(xù)向前走。
來到了興安嶺，我們方寸大亂。爸爸原以為這里的綠化帶也是假的，可沒想到這回居然成真了！我和爸爸被困住了，我希望有沙子能通過興安嶺，但我知道這是不可能的。興安嶺深林面積很大，保存得非常完好，空氣中的負(fù)氧離子很多很多，我們一個個都被氧氣泡泡薰暈了。 我衰嘆道：“雖然人類的環(huán)保意識在不斷增強(qiáng)，正在采取各種有效措施，百般阻撓著我們的發(fā)展,但是我們沙子還有很多繁殖的空間，我們要與人類爭奪每一份空間�！�
【小學(xué)的作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)作文05-01
等小學(xué)作文04-06
讓小學(xué)作文06-17
等小學(xué)作文05-24
小學(xué)的作文05-02
小學(xué)的作文06-09
小學(xué)作文06-25
比小學(xué)作文04-29