- 相關(guān)推薦
小學(xué)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文300字 篇1
忽然門被推開了，我出門一看，看見有兩位身穿藍色裙子的仙女走了出來。
兩位仙子說：“嫦娥請你去做客�！蔽倚睦锵耄烘隙鹫埼胰プ隹�，真開心呀!
出了門，我和兩位仙子踩著云朵，飛到了天上。我看到了一座漂亮的宮殿。兩位仙子說：“嫦娥就在里面，進來吧。”我走進了宮殿，宮殿里真漂亮，天花板是用水晶做出來的。
我走進了大廳，一位美麗純潔的'娘娘坐在粉色的沙發(fā)上。手里還抱著一只白白的小小的兔子，她就是玉兔。
嫦娥說：“吳慶霞你來了，我?guī)闳ス鸹趾秃苫ǔ毓涔�，好不好�?”我連連點頭說：“好呀，好呀!”我們來到了李桂花林，里面到處都是桂花樹，美麗極了!
然后我和嫦娥一起做桂花糕，我嘗了一口味道美極了。嫦娥又端來了兩杯花茶，我喝了一口，真好喝!喝完了后我們來到了荷花池，荷花池里的荷花不是白色的，也不是粉色的，而是彩色的，我在旁邊欣賞著。
忽然嫦娥姐姐和荷花池都不見了�！皡乔呦�，吳沁霞，起床啦!”我睜眼一看原來是一場夢啊!
小學(xué)作文300字 篇2
中國是亞洲的一個國家，現(xiàn)在它有14.2億人口。
中國有很多朝代：夏、商、周、春秋、戰(zhàn)國、秦、漢、三國時期、晉、南北朝、北朝、隋、唐、五代、十國、宋、遼、西夏、金、元、明、清、中華民國、中華人民共和國，也就是我們現(xiàn)在的時代。在秦朝有了第一個皇帝秦始皇。他有一個很著名的藝術(shù)品，就是兵馬俑。唐朝是一個詩人輩出，詩歌豐富的朝代。接下來，我要說四大發(fā)明，他們出現(xiàn)的先后順序和朝代是：一、指南針，它出現(xiàn)在戰(zhàn)國時期。二、造紙術(shù)，它出現(xiàn)在東漢。三、火藥，它出現(xiàn)在東晉。四、活字印刷術(shù)，它出現(xiàn)在唐朝。
中國非常大，有很多神奇的地方，就像湖北的神農(nóng)架，在那兒可以說是小草、小花的家；還有野人的傳說，讓你有一種融入大自然的感覺。它也有很多好玩的地方，就像廣州長隆水上樂園，很多人去那兒玩，好玩的項目有超級造浪池、合家歡、大喇叭等等，保證你一整天都玩不夠。中國還有很多著名的.建筑，比如萬里長城，它有5000多公里，恐怕很難跑完。還有……
現(xiàn)在我要介紹中國的一些傳統(tǒng)食物：烤鴨是北京著名的美食，起源于南北朝時期。小籠包是很多地方著名的美食，起源于清朝時期。
中國是我的祖國！我愛中國！
小學(xué)作文300字 篇3
到了二十年后，鏡子前的我身穿著華美的衣服，漂亮的項鏈，顯得楚楚動人，化過淡妝的臉上像一個無憂無愁的紅蘋果。戴著一副眼鏡，打開E-MAIL，有很多同學(xué)發(fā)請求了，叫我今晚去公園的中心場里聚會，想到就要和這么多同學(xué)聚會了，我是多么興奮呀！~
到了那個時候，我將是一個偉大的散文大學(xué)家，我的散文會傳到全國，甚至全世界。衣食無憂無愁的'大活人。
到了中心場上，看著一個個陌生而又具有熟悉的感覺。我走到中心廣場上坐著，突然，一個女孩朝我著走來，沖我抿嘴一笑，便說："你不是董思連嗎？"我充滿疑問地問：“你是？”"小靜呀！怎么不認識我啦？我現(xiàn)在是一位教師，專門幫人把知識傳遍四面八方的。"可真的不認識了，變得這么漂亮。"這時我聽到一個熟悉的聲音，對，她就是我當(dāng)年的老同學(xué)。我走過去，看了看她，她還是這么嬌麗，似乎一點也沒有變�，F(xiàn)在她已經(jīng)是一位經(jīng)理了。
都二十年了，哪還記得這么多啦！
小學(xué)作文300字 篇4
她工作勤奮，經(jīng)常教我們做人之道。她，就是我們班的班主任——吳老師！也就我們班的一位好老師。
她經(jīng)常把我們比喻成祖國的花朵，鼓勵我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，今后為祖國干出一番大事業(yè)。有一些同學(xué)考試沒考好，吳老師并沒有生氣，也沒有責(zé)怪他們，而是鼓勵他們說：“這次沒考好，我不責(zé)怪你們，你們好好找找考不好的原因，希望你們下次考得比其他同學(xué)都考得好！”而對那些考得好的`同學(xué)，他也激勵他們說：“你們不能驕傲，要謙虛一點，找找哪里錯了，改正過來，我希望你們下次考得比這次考得還好！”可對那些沒有完成作業(yè)的同學(xué)她也會給予嚴厲的批評。
有一次，我沒有做完作業(yè)，吳老師把我叫到辦公室，嚴厲的批評了我，我傷心地哭出了聲，可吳老師全然不顧，繼續(xù)批評我。當(dāng)時，我非常恨她，可后來才明白，吳老師可是為了我好呀！
在下課的時候，她又沒有了老師的嚴厲，開開心心，高高興興地和我們一塊兒玩耍，笑得竟像個小孩兒一樣，把我們逗得哈哈大笑。
她告訴我們，說要我們做到松弛有度，該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)，該玩的時候就玩。她就是我們班一位好老師。
【小學(xué)作文300字】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)作文05-01
等小學(xué)作文04-06
讓小學(xué)作文06-17
等小學(xué)作文05-24
小學(xué)的作文05-02
小學(xué)的作文06-09
小學(xué)作文06-25
比小學(xué)作文04-29