寫小學的作文10篇（優(yōu)選）
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寫小學的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫小學的作文 篇1
清晨，我早早地起了床，踏著輕盈的步伐去上課外班。走到了課外班門口，課外門口一個人也沒看見，看來我是第一個來的。我背著書包，慢慢悠悠地在門口逛，突然看到課外班的一顆大樹下晃動著一個身影，走近一看，原來是門衛(wèi)老楊�！澳谰性�，更有早行人”。原來，我并不是來的最早的呀！
老楊穿著一套工作服，頭上的斑斑白發(fā)根根精神的立著，他正拿著掃把，細心的清掃著塑膠跑道。
我走到老楊身邊，好奇的問：“楊師傅，這是我們的衛(wèi)生區(qū)，您怎么在打掃呢？”
楊師傅憨憨地笑了笑說：“昨晚刮大風，地上落葉多，我怕你們這些娃兒們掃不了啊！”“再說了，我閑著也是閑著。”楊師傅又慈祥地跟了句。
記得有一次，我也是早早的來到課外班，遠遠就看見，老楊拿著一大串鑰匙在低年級教室門口來回穿梭，原來他是在幫低年級小學生開門。
每一次老楊師傅都是重復地做著這些瑣事，不耐其煩地回答我們的`種種“廢話”。聽媽媽說老楊師傅的工資很少，但他還是那么盡職盡責的工作，是我們學習的好榜樣。
寫小學的作文 篇2
在去練琴的路上，我買了一只蟈蟈，并取名為“琴路奇緣”。
它有又小又黑的眼睛，又細又長的六條腿，翅膀和腹部的側面都有綠色的條紋，嘴里有堅硬的`牙齒，嘴外有胡須似的口器。這不，它的牙齒惹禍了。
一天媽媽幫蟈蟈洗籠子，把它先放在了紙盒里，讓我看著。不一會兒，媽媽洗好籠子回來了，她一把抓起蟈蟈，想把它塞回進籠子里，不料蟈蟈回過頭來就是兩口，嚇得媽媽一下把它扔在地上。蟈蟈一個鯉魚打挺跳上我的肩膀，我也嚇得一把把它丟在了地上。幸好媽媽及時把它抓了起來，使勁塞進了籠子里。
媽媽來到水龍頭前，用水沖了一下，有兩個大包，而且還在流血。兔子逼急了會反咬一口，想不到蟈蟈也很兇猛啊！
蟈蟈有一個愛好：喜歡在我彈琴、聽歌或者洗衣機發(fā)出轟鳴聲時一個勁得叫，看來蟈蟈還很愛湊熱鬧！
如果你覺得它是用嘴發(fā)出聲音的，那你就錯了，因為它是用翅膀摩擦發(fā)出聲音的。
真是太奇妙了！看來生活中還有許多未知數(shù)等著我們去發(fā)現(xiàn)呢！
寫小學的作文 篇3
有是一個大雨的晚上，過了一夜的大地，經(jīng)過了雨水的沖刷，顯得那么晶瑩剔透，小學寫雨的作文。早上起床。趕快跑到窗邊，望這那弦歌湖畔，發(fā)現(xiàn)河面有上升了不少。早上泥土的的芳香，是我有種回歸自然的感覺。一些雨水滴在小草上，露出了她那翠綠的外衣
我非常喜歡聽雨那落地的聲音，雷電、雨珠，電閃雷鳴的背景共同組成了美妙絕倫的音樂。這種聲音是世界上獨一無二的。
每當下雨的時候，烏云就會遮住太陽，天空猶如披上了一層灰色的套裝，讓我們頓時有了冰爽之意。這些雨珠像一個個頑皮的孩童從天上毫無顧忌的跳下來，滋潤著世間萬物。
雨珠落下來，花兒笑了，使她有了無限的生命力，小草笑了，雨為他提供了終生的養(yǎng)料，湖邊的蘆葦也笑了，湖面上長，有了湖面這個終生伴侶，她也知足了……
雨下整夜，世間萬物都像潮水一般進進退退。有些人，因為下雨，獨自在家盼望著遠去的親人，而有些人，頂著大雨還在拼命的工作。雨能使世界美好，雨能讓世界變得晶瑩剔透，雨更能成為我們人生的一種墊腳石、啟明燈……
窗外的雨還在下著，每當雨落在每一個角落，我都會細心傾聽這顆顆音符，使他們成為獨一無二的音樂。
雨，伴隨這我們成長，她能夠加以裝飾我們的生活。使我們的生活更加有滋有味，使我們的'生活更加絢麗繽紛。五彩斑斕……
雨，終于停了，透過教室的窗戶，看見一道彩虹掛在天際。啊!我明白了，我們的人生也像雨一樣。
在雨的前半部分，會充滿著困難，而當你克服之后，美麗的彩虹就會在你身邊，讓你的世界更加美好!
寫小學的作文 篇4
上午，我和哥哥在家里寫作業(yè)。忽然媽媽打電話說有日全食，因為媽媽近段時間忙，所以把這重要的事情忘記了，也就忘記為我們準備望遠鏡了，或者觀看太陽用的濾光鏡，讓我和哥哥直接打開電視機看電視直播。
電視上的日全食非常壯觀，全屏幕除了一個月牙形的白色東西，其它都是黑色的'！“難道這就是日全食嗎？”我問哥哥。哥哥說：“是的，你沒見過嗎？”“沒見過�！蔽艺f。說完后，我們接著看，直到演完。我們覺得今天看到的日全食真好。
寫小學的作文 篇5
俗話說：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”昨日風疏雨驟。遠觀天，天降雨，近觀地，成河流。
窗外的雨淅淅瀝瀝的落下，天地間仿佛被細雨織在一起。遠望去，朦朦朧朧的一片，天地似融在一起。洗藍了天空，洗去了灰塵，洗綠了小草。
雨說：人們有時會厭倦我，有時會喜歡我，厭倦我的我不傷心，喜歡我的我更開心。
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。
雨說：我滋潤著整個大地的萬物。我的歸宿便是你們成長的過程。我要使那花、使那草、使那樹、使那谷物，在我的呵護下快樂成長。雖然我從這個世界到那個世界，難免有些生疏，但是我已知足常樂了。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
雨說：我悄悄的來到你的身旁，又悄悄的為你加油，我要將我的一切都給你，讓你愉快的成長，我要讓你長出可口的果實，讓你長出鮮艷的花朵，讓你無聲無色的綠化整個世界，那是多么的.美好啊。當一切都沉睡了的時候，我就來了，我要向你招手，讓你看到我是多么的想念你。
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
雨說：我知道，歡樂是人生的驛站，痛苦是生命的航程。如果我是一只小鳥，也要找到屬于自己的一片天空；如果我是一株小草，也要找到屬于自己的一片土地，無論怎樣，我都是開心的，快樂的。我也要教你們學會勇敢，勇敢的面對生活，笑著走下去……
雨說：我要將我的生命貢獻給你們，給所有需要我的人。我為我而驕傲，為我而自豪。
我傾聽著雨的訴說，傾聽著他所有想說的話，也傾聽到了他未說完的話……啊，我心目中的雨，你就像美麗的大樹一樣，無私的奉獻出您的生命。我喜歡你，喜歡您那甜美的聲音，更喜歡您那美好的心靈。您是一個理想的主義者，是一個樂觀的主義者，更是一個勇敢令人敬仰的主義者。這多么激動人心啊。
如果我學得了一些寬容，如果我學得了一些勇敢，如果我學得了一絲樂觀，那么我都得感謝——雨的訴說。
寫小學的作文 篇6
六年前的一個暑假，那是我們第一次去姑姑家玩。那時我和弟弟都還小，只記得一去姑姑家看到了好多姑姑養(yǎng)的黑色太陽鳥，然后姑姑告訴我們，他有一個朋友有一只鳥想送人，于是興高采烈的我們就下定決心要領養(yǎng)他。從此以后，我們家多了一位新成員——愛蜜莉。
愛蜜莉有一身漂亮的純白色羽毛。它名字的由來是因為當時弟弟很迷“湯瑪士小火車”，所以那時家里的動物幾乎都是用火車的名字來命名，愛蜜莉也不例外，不過后來才發(fā)現(xiàn)它其實是公的！愛蜜莉是我看過最聰明的鳥，每次爸爸回來，鑰匙一插進鑰匙孔，它都會聽見并且大叫幾聲，像是在歡迎他回來一樣；有時我們在看歌唱節(jié)目或練長笛和小提琴，它都會在外面自己高興的唱起歌來，只要有一點點聲音它都會很開心，就像自顧自地陶醉在自己用歌聲所創(chuàng)造的世界里。我們都已經(jīng)很習慣放在玄關旁的這個“自動歌唱機”，它也已經(jīng)成為了我們家的一份子。
過了幾年后我們在社區(qū)一樓的樓梯間撿到了被人丟棄的'毛毛，因為已經(jīng)決定了要養(yǎng)它，所以忙得照顧它，有一段時間冷落了愛蜜莉。后來它越來越少唱歌，也很少動，都窩在它的巢里沒出來，也沒有人發(fā)現(xiàn)它的異常。后來過了幾天我們才發(fā)現(xiàn)它真的怪怪的，好像是生病了。過沒幾天的一個星期天，爸爸一早起來就發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)走了。當時全家都哭的很傷心，總認為是我們把它給害死的，這種難過的氣氛在家里長達兩個星期之久，因為我們都很喜歡它，很習慣家里一向有它的存在。玄關那彷彿都還有它的味道，它的羽毛我也收集了很多收藏起來。這種感覺就好像是有個最心愛的東西不見了，卻明知永遠都找不回來了。
愛蜜莉是我們家養(yǎng)過的動物理我最喜歡的，現(xiàn)在想起它仍然會覺得很傷心。不過弟弟卻告訴我：他一定還會變成某種動物再回來找我們的，說不定連現(xiàn)在養(yǎng)的蠶寶寶里都有它的靈魂存在。
寫小學的作文 篇7
牛，是平凡的，也是偉大的。
牛有兩對犄角，四肢修長，身體粗壯，尾巴細長。年輕的�？梢岳�，奶牛可以產(chǎn)奶，牛皮可以做皮鞋，牛肉可以吃……在鄉(xiāng)間，隨處可見它的身影，卻從沒有人注意它，它在牛棚中無聲無息的誕生，又在牛棚中默默死去，沒有人會為牛傷心，沒有人會想到牛曾經(jīng)做過的`事，沒有人會去可憐一頭牛的悲慘命運。它就這樣默默地來，默默地去。但它卻為人做出那么多貢獻。它僅僅只需要一個牛棚和一些干草，就這樣，就足以然它為人類貢獻，它從來不求回報。它一出生就在為人類貢獻，直到心臟停止跳動，直到生命終止。魯迅先生曾說過:“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！彼缘氖遣�，擠出來的是奶，血。
在這個世界上，有多少人像牛那樣無私奉獻卻不求回報。一生都在為這個社會奉獻，奉獻青春，甚至生命。老師，建筑工人，西部開發(fā)者，戰(zhàn)士，農(nóng)民，醫(yī)生……他們把一生都奉獻給了祖國，奉獻給了我們。假如沒有老師，我們就學不到知識；假如沒有建筑工人，就沒有這一座座拔地而起的高樓大廈；假如沒有農(nóng)民，我們就沒有可口的米飯；假如沒有西部的大開發(fā)，或許現(xiàn)在的西部還是一塊荒涼的土地……他們就是這樣—每個平凡的小人物都在努力、都在奉獻，他們都很偉大！
就拿修建川藏鐵路的工人來說吧，他們是一路艱辛，途中的辛苦平常人都想像不到。打隧道就是一個大難題，因為隧道穿過多年的凍土區(qū)，各種復雜的凍土層擋在前面，要解決這些問題非常困難！但他們仍然堅持下來，直到最后成功！為什么？因為西部需要他們，他們就靠著這種信念堅持下來。
我們要學習牛這種無私奉獻的精神！
寫小學的作文 篇8
我的表哥家有一只活潑可愛的波斯貓，名字叫小白。它穿著一身雪白的衣服，耳朵又大又尖，走起路來一動一動的，眼睛亮晶晶的，像一顆藍色的純凈石，尾巴長長的，肚子鼓得大大的，像一個皮球，神氣極了。
表哥臥室的涼臺上有一個廢舊的木椅。小白經(jīng)常跳到木椅上眺望遠方，好像看見了自己的親人一樣。
這家伙的要求高著呢，除了魚和貓食，其它的什么也不吃。記得有一次，魚缸里的金魚不見了，表哥見了，急的直跺腳，他把我和表弟叫了出去，問我們倆金魚去哪了，可是我們倆誰也不知道，只是回答說：“誰拿你的金魚了！”表哥聽了，氣的眉毛都歪了，他懷疑是我們拿了他的金魚。
終于有一天晚上，我和表弟正坐在床上認真地看電影。忽然床底下傳來了“咔嚓”的聲音，于是我們便拿著手電筒往床底下照，沒等我們反應過來，只見小白叼著一個吃剩的魚骨頭從床底下沖了出來，我們一下子就明白了，急忙將床挪開，發(fā)現(xiàn)床底下有一條臟兮兮的毛巾。我拿起毛巾，頓時傻了眼——毛巾底下幾乎什么都有！魚骨頭，貓食袋，漢堡包袋，還有各種各樣吃剩的骨頭，都堆積成了一座小山了……
我氣的嘴都歪了，急忙跑到表哥的臥室：“誰偷你的金魚了，你的金魚全被小白吃了！”
“這可惡的小白，越來越不像話了，得教訓一頓！”勞累的表哥聽了我的話頓時清醒了一大半，他拿起鞭子，將小白好好地訓了一頓，打那以后，小白再也不敢偷吃東西了，就算把金魚放在它面前它也不吃了。
小白是一只成年貓，雖然平時貪吃，但也是捕老鼠的高手。有一次，我正在寫作業(yè)，突然門外傳來了“喵喵”的聲音。一定是小白回來了，它一定餓了。我不管三七二十一，跑到廚房里，抓了一把貓食，放在小白平時吃飯的碗里，然后去開門，頓時傻了眼：小白的'嘴里叼著一只黑黑的大老鼠。我簡直不敢相信自己的眼睛，大聲叫著：“小白抓了一只老鼠！”表哥見了，急忙拿出一個更大的碗，小白明白是什么意思，于是就把自己剛得到的”美味”放進了飯碗里，津津有味地吃了起來，不到5分鐘，碗里就只剩下老鼠的骨頭了……
毫無疑問，小白是我們的忠實朋友，它非常通人性。有一次它出去玩，結果15天都沒有回來，我們都很著急，認為小白被別人抓走賣錢去了�？墒堑�16天它回來了，我，表弟，表哥興奮不已，急忙準備了小白最喜歡吃的食物和水，可是讓我們意想不到的事發(fā)生了，小白回來的第一件事并不是去吃東西，而是在我們幾個的腿前溫柔地蹭來蹭去，還不時地在地上打滾，然后又來到我們身旁臥著，好像在向我們訴說著什么。就這樣持續(xù)了好長時間，小白才放下心來去吃食物，沒過一會兒，1碗貓食就全被解決了，可見它有多餓啊。
不管怎樣，小白已經(jīng)是我們的好朋友了，它是我們這個大家庭中的一員，盡管它有時候貪吃，盡管它有時候犯錯誤，但是它那活潑可愛的樣子卻永遠留在我們的心中，我們和它共同生活在一個家園。
寫小學的作文 篇9
每個人都有自己的夢想，老師經(jīng)常對我們說：“沒有夢想的人就沒有奮斗目標�！�
我的夢想是當一名古箏老師，這個夢想從我讀幼兒園大班時就有了。那是因為我放暑假的時候，媽媽帶我到雅馬哈琴行去看。我看見一種樂器，可我不知道那是什么東西，很好奇。想問一下那里的姐姐，姐姐告訴我，那是古箏。于是我讓那里會彈古箏的姐姐彈一首歌曲給我聽。彈古箏的姐姐人很好，心靈也很美，彈了一首《步步高》和《銀河碧波》給我聽。我聽完后，覺得古箏的聲音很優(yōu)美，彈出來的音樂也很好聽。于是我叫媽媽也給我報名學習古箏。媽媽一下就同意了，可是那里的名額已滿了，所以我沒有報到名。不過，在我三年級的時候，那家琴行又來了幾位新老師，名額也多了許多，我就拿了一張報名單回家，讓媽媽給我報名。后來，由于我的.認真和勤快，我的學習進度比其他的同學快，已經(jīng)趕上了上一批的同學。
夢想是石，敲出星星之火；夢想是燈，照亮夜航的路；夢想是火，點燃熄滅的燈；引你走到黎明。只要我堅定信念，努力奮斗，勇往直前，我相信，我將會一步一步地邁向古箏老師的道路，到達夢想的境界！
寫小學的作文 篇10
時令正值夏天，早晨的太陽剛剛升起，院子里高大的辦公樓在籃球場投下大片的影子，過道里傳來陣陣涼風，樹陰下就成了乘涼的好去處。
瞧!門位的陳爺爺躺在椅子上悠哉悠哉，閉目養(yǎng)神。嘟嘟妹妹正在和奶奶做游泳。劉爺爺正與李爺爺專心致志下棋。
有的在看報紙，有的'坐在花壇邊扇扇子，還有的人從菜場買回菜就地擇菜，還有實在沒事干的坐在一塊聊天，時而傳來陣陣笑聲。
我約上幾個小伙伴也跑到操場上下棋，跳繩呢。
太陽漸漸升高，大約到十點半，籃球場上也漸漸熱起來，只見納涼的人們收拾了自己的東西，各自己回家了。
【評語】文中小作者記敘了去籃球場乘涼的經(jīng)歷，描寫了自己的所見所聞。文章結構完整，條理分明;內容充實，語言流暢簡潔。如：“時令正值夏天，早晨的太陽剛剛升起，院子里高大的辦公樓在籃球場投下大片的影子，過道里傳來陣陣涼風，樹陰下就成了乘涼的好去處。”
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