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小學的作文

時間:2024-03-27 08:38:12 小學作文 我要投稿

小學的作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學的作文

小學的作文 篇1

  俗話說的好:千里之堤,潰于蟻穴。意思是千萬里的堤壩,只因一個小細節(jié)敗在了螞蟻的啃食下。今天語文老師就用一節(jié)活動課,讓我們更加深刻的明白了這個道理。

  叮鈴鈴叮鈴鈴老師踏著鈴聲滿面春風的走了進來,手里還拿著一副撲克牌,這可把大家的心給勾了起來,教室里就像被捅開的`馬蜂窩一樣鬧哄哄,大家一言我一語的討論著。接著老師說明活動規(guī)則:三人一組,在規(guī)定時間內(nèi)壘的最高的一組獲勝。老師的聲音剛落下,大家就像奔涌的黃河,紛紛開始行動。有的組沒商量好,馬馬虎虎糊了過去;而有的組女生多,細心耐心的堆了很高。

  終于輪到我們組了,我們已經(jīng)躍躍欲,一下子沖到臺上,三人心照不宣,相視一笑:一定要贏得勝利!你折紙牌,小高來架,我?guī)兔Ψ。分工完畢后,我們快速壘塔。小張,你快點,這要來不及了。小范催促道。急性子小高不耐煩:別管了,往上壘就是。我只好加快速度,剛看到有個沒折齊,想回爐重造,卻被小高一把抓回去差不多就行。眾人在下面還加油,老師也嘆了嘆身子,想說什么卻止住了。時間一分一秒的過去了,可壘到第五層時,紙牌卻像個喝醉酒的漢子一樣在桌子上搖來搖去,似乎輕輕一碰就會倒下,我們六只眼睛死死的盯著,幾雙手的手指翹得跟蘭花指一樣,生怕不小心就碰到它。唉,這下可是舉步維艱,想壘的再高也沒用了。還不是因為底下基礎(chǔ)沒打好弄的嘛!最終我們組以失敗告終,一個個沮喪的回到座位上。

  這節(jié)課雖然失敗了,但我卻受益匪淺,我明白了,做事要小心,注意細節(jié)不能急躁,古代人說過:千里之堤,潰于蟻穴。更是告誡我們做什么事都不要好高騖遠,學習也是,要腳踏實地,一步一步來,把基礎(chǔ)打牢才能走得更遠。

小學的作文 篇2

  翻開課本“習作”一張黑白的舊照片映入眼簾。

  這是發(fā)生在1937年8月28日,一名記者在上;疖囌九臄z到的真實情景。照片上一個約三。四歲的小孩癱坐在廢墟中,嚎啕大哭。他為什么哭?他父母呢?他怎么就一個人?一連串問題不禁在我的腦海里浮起一個大大的.問號。

  也許他正要高高興興地和父母一起去火車站接人。出游。突然,飛機“嗡嗡”的引擎聲撕裂了天空,緊接著“轟轟”的炮火聲震撼了大地。“媽媽,媽媽你怎么了?”“爸爸你醒醒。”周圍人群四處逃竄,幼小無知的他沒有意識到發(fā)生了什么,只是本能的攥著媽媽的手,可是,他怎么會想到,剛剛還在媽媽懷里,科現(xiàn)在自己的父母卻倒在了日本侵略者的狂轟濫炸中……這個小孩失去了最愛自己的人,他以后只好流落街頭成為孤兒。

  我痛恨日本人,他們破壞了多少個幸福的家庭……。那時,中國正處在一個動蕩的時代,國貧民窟,被冠名“東亞病夫”,處處受日本人的欺壓和掠奪。今天,祖國日益強大,但“和平之花”依然那么嬌嫩。

  為和平,為中華之崛起而努力讀書!

小學的作文 篇3

  我們的學校,坐落在一個水果市場的對面。

  早上,我一到學校,新鮮的空氣撲面而來,讓我感到清新愉悅。到了教室,教室里人來人往,非常的'“熱鬧”和“忙碌”。我首先是交作業(yè),接著,去食堂吃早餐。

  食堂里更加熱鬧。食堂共兩間,一間是排隊打飯及供一、二、三年級用餐地;另一間是四、五、六年級用餐及供洗餐具的地方。吃完早餐,我回教室早讀,然后,做早操。

  當清脆的上課鈴響起,同學們想喜鵲似的飛進教室。一雙雙眼睛在探求,一對對耳朵在諦聽。頓時,瑯瑯書聲和歌聲從窗口飛入云際,和小鳥對話,和大樹絮語。

  我們是幸福的孩子,幸福的孩子在學校里。

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