小學(xué)生優(yōu)秀作文實(shí)用【14篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
“搶`上梁饅頭`真是太好玩了”。在回家的路上，我還一勁地叫嚷著。搶“上梁饅頭”這個(gè)風(fēng)俗在各個(gè)地方都有。今天，我也和爸爸一起去體驗(yàn)了一回這個(gè)“天上掉餡餅”的風(fēng)俗。
7：20分，我和爸爸準(zhǔn)時(shí)到了王叔叔的別墅前�！班栲枧九尽钡谋夼诼暲线h(yuǎn)便傳進(jìn)了我的耳里。到了這兒，更有些天搖地動(dòng)，震耳欲聾的氣勢(shì)了。
“掉下來(lái)了，掉下來(lái)了！”“快去搶啊！”天上下起了一陣“饅頭雨�！蔽翌D時(shí)愣了愣，呆呆地看著蜂涌而上的人們，忘記了自己去搶�！翱烊グ�！”老爸在一邊催我，一邊向我炫耀他的“戰(zhàn)利品�！焙�，有什么了不起的，待會(huì)兒我比你搶的還多。我在心里暗自嘀咕�！皣W”又一陣“從天而降”的糖果和饅頭雨�？�，有個(gè)饅頭在我前面不遠(yuǎn)處。我急急忙忙地沖上去，但卻慢了一步，被一個(gè)工人搶走了。我不服氣，看準(zhǔn)掉在地上的一件糖果沖過(guò)去，一抓，哈，我趕在別人跟前搶到手嘍！“我搶到了！”這時(shí)，我回頭看見(jiàn)了大人們那搶東西場(chǎng)面，不覺(jué)欣賞起來(lái)�？矗依习秩穗m胖，但動(dòng)作卻十分靈活，走東竄西，一點(diǎn)兒也不費(fèi)勁，像只圓滾滾的大皮球在人群中“滾動(dòng)”。一會(huì)兒，便搶了一大把；瞧，那位阿姨動(dòng)作可麻利了，而且眼疾手快，她的'“戰(zhàn)利品”真是不少……人們搶到的東西有多也有少，有人一會(huì)兒就搶到了四五個(gè)饅頭，有人卻只有對(duì)著手上的一個(gè)而嘆氣……
搶“上梁饅頭”，代表著主人住進(jìn)新屋平安甜蜜的心愿，也同時(shí)為我們平時(shí)不常來(lái)往的人們拉近了距離，但在我看來(lái)，搶“上梁饅頭”最大的一個(gè)特點(diǎn)便是――太好玩啦！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
夏夜那種汗流浹背的炙熱，真讓人受不了。黃昏來(lái)臨，彩霞滿布天空，天空出現(xiàn)紅內(nèi)有澄黃的顏色，黃昏披上彩衣，街上點(diǎn)亮彩燈，一個(gè)熱鬧的夜晚又來(lái)臨了！
夏天夜晚的天空，好像鑲著一顆顆閃閃動(dòng)人的白色珍珠，美極了；彎彎的月兒就像黃色的小船一樣，載著我們甜甜的夢(mèng)。而一顆顆星星不斷投入夜的懷抱，懷抱里，星星似乎醉了。
夏夜涼風(fēng)，在樹下乘個(gè)涼，多么幸福啊！可是禪樂(lè)師卻愛(ài)在此時(shí)大聲演奏，好像在和我作對(duì)；我走到草原，躺在草地上，清楚的'感受到大地的脈動(dòng)，脈動(dòng)中透露著大地生命的聲響；溫柔的月光，照在草地上，草地上玩耍的孩童，相當(dāng)有趣，有的在打滾，有的在捉迷藏，有的在翻筋斗，讓我忍不住加入他們，享受夏夜的活力。
夏夜，蚊子總愛(ài)在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，嗡嗡作響，真煩人，這時(shí)我睜開我那朦朧的睡眼，猛的從床是站起來(lái)，只見(jiàn)墻上一個(gè)黑點(diǎn)，我以迅雷不及掩耳的速度，一巴掌打在墻上，看著那在其上的鮮血，我心想：“看哪只蚊子還敢來(lái)惹我！”打完蚊子的我，累得倒頭大睡…！想起這段夏夜的“蚊子大戰(zhàn)”，還真是熱鬧！
許多昆蟲，喜歡在清涼的夏夜合唱，禪在樹上大聲高歌，蛙在田里輕聲低鳴，我聽著他們悅耳的合唱，心情不禁飛揚(yáng)了起來(lái)。抬頭望見(jiàn)頭上熟透的芒果，芒果散發(fā)著熟悉的香味，真想爬到樹上咬它幾口，沒(méi)想到，此時(shí)媽媽端來(lái)一碗“芒果冰”，哇！下夜的美好，就在此滋味中結(jié)束了！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
在我心目中，沙灘是最棒的游樂(lè)勝地。而夏天去沙灘，是最適合的時(shí)間。我喜歡沙灘，喜歡那松軟而又柔順的沙子；喜歡那五光十色的貝殼；更喜歡那一望無(wú)際的寬闊的大海。
每當(dāng)國(guó)慶到來(lái)，我總是吵著媽 媽回陽(yáng)江一趟，回外婆家住幾天，正好我外婆家靠海，這樣我就能隨心所欲地在海邊玩耍。雖然我怕暈車，但依然擋不住我回外婆家的念頭。
陽(yáng)江的沙灘，是獨(dú)一無(wú)二的，我很喜歡它。那些白色柔軟的`細(xì)沙，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出耀眼的光芒。我喜歡光著腳在沙上行走，或者是挖大坑。我喜歡挖一些很特別的洞，洞口小，而洞內(nèi)卻有很大的空間。挖完了我就一腳踩下去，結(jié)果我的腳陷得很深，還被沙子埋住了。
陽(yáng)江的海，也是獨(dú)一無(wú)二的，特別是珍珠灣。那里的海是湛藍(lán)湛藍(lán)的，還不時(shí)翻起一個(gè)個(gè)浪頭，雪白的浪花就像一串串珍珠一樣，因此名字就叫做珍珠灣。我站在海邊，任海水沖刷我的腿。那股涼爽的滋味，迅速傳到我的心里。有幾次我被沖到了，還嗆了幾口咸咸的海水：“啊！好咸呀！”我開心地叫了起來(lái)。周圍有很多游客，他們不時(shí)發(fā)出一陣陣歡快的叫聲。有幾個(gè)勇敢的小男孩，在父母的帶領(lǐng)下，走到水里，迎接大浪的沖洗。
有沙灘就有貝殼，珍珠灣的貝殼五光十色，形態(tài)不一。有的像扇子，有的像螺絲釘，還有的像小水瓢。既能裝水，又能裝沙。我會(huì)用“螺絲釘”來(lái)寫字和畫畫，我寫了很多。有時(shí)我會(huì)挑一些貝殼，帶回廣州，送給我的朋友。
是��！海邊的風(fēng)景太美了。有湛藍(lán)的大海，有柔軟的細(xì)沙，有一大片長(zhǎng)長(zhǎng)的針葉林。珍珠灣是旅行的好去處，他常常讓我留戀忘返。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥語(yǔ)花香，一天的開始由美麗的大自然的美景拉開了序幕。
來(lái)到村后面的小山，只見(jiàn)青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái)，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞�？盏厣希蝗禾煺鏌o(wú)邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭(zhēng)我搶，玩得不亦樂(lè)乎。美麗的大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴大家——這是它的聲音，使人快樂(lè)的聲音！
再向前走，只聽見(jiàn)蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見(jiàn)畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫意的圖畫，我還沒(méi)有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，美麗的`大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底，鵝卵石粒粒可數(shù)，小魚在水里快活地游來(lái)游去，��！美麗的大自然又為大家奏上一曲了。
其實(shí)，美麗的大自然的聲音處處可聽，只是現(xiàn)在人們都在忙碌，沒(méi)有注意到罷了。在緊張的生活中透不過(guò)氣來(lái)時(shí)，大家不妨到山間來(lái)走一走吧，美麗的大自然的聲音絕對(duì)會(huì)大家放松身心，心曠神怡，使大家產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓大家久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
敞開胸懷，接受一切屬于美麗的大自然的聲音吧，大家就會(huì)活得很開心！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“成瓴啊，姑奶奶是醫(yī)生，你在學(xué)校不管干什么，她都能從顯微鏡中看到，所以你上課不能開小差，如果哪天姑奶奶打電話來(lái)告狀，我的媽媽會(huì)揍你的。從那以后，我變得特別小心，上課認(rèn)認(rèn)真真地聽，下課了也不出去玩，在教室里看書，好好表現(xiàn)表現(xiàn)，生怕做錯(cuò)什么事情被姑奶奶看見(jiàn)。
正因?yàn)檫@樣，我對(duì)顯微鏡也越發(fā)好奇，總想看看顯微鏡里究竟能不能看到學(xué)校。上二年級(jí)那年的春節(jié)期間，正好我過(guò)生日，我便嚷著讓姑奶奶把顯微鏡帶來(lái)讓我看看姑奶奶說(shuō)：“顯微鏡的確能看到你們學(xué)校，能看到你的一舉一動(dòng)�！薄澳阏娴哪芸吹轿以趯W(xué)校里的情況啦？”我緊張地問(wèn)道。姑奶奶說(shuō)：“你下課也在看書，是不是？”“嗯！”哇，顯微鏡真的好厲害喲，我心里默默地想著。
晚上，吃蛋糕了，我簡(jiǎn)直沒(méi)有任何心思在去想吃那漂亮的蛋糕，“傻孩子，顯微鏡只能看到細(xì)菌，根本不可能看到你們的學(xué)校�！薄澳悄阍趺粗馈蔽也唤獾貑�(wèn)道�！斑�不是耿軍告訴我的？”“噢，原來(lái)是那家伙！”我恍然大悟，抓起一快蛋糕往嘴里塞，我立刻就變成了一個(gè)大花臉。現(xiàn)在，我上三年級(jí)了，不和耿軍同班了，我再也不用愁了，可是我的媽媽又告訴我說(shuō)，老師經(jīng)常給她打電話，所以，現(xiàn)在我還是小心翼翼的，偶爾的一天，老師問(wèn)我家的電話號(hào)碼，��？我的'媽媽又說(shuō)謊話了。
從小我就知道說(shuō)謊的孩子不好，會(huì)被大灰狼吃掉，可是想想我的媽媽的謊言，那可是善意的呀，她也真夠用心良苦的了。我決心以后更加自覺(jué)地，努力地學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)我的媽媽的良苦用心。我的媽媽！女兒讓您操心了！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
也憶起去年春天，我們和阿姨家兩家人到薰衣草花園游玩的事，依稀想起出發(fā)的前一天晚 上我和弟弟興奮不已，非 常期待第二天的到來(lái)，想到都睡不著覺(jué)了呢！隔天一大早，我們兄弟倆迫不及待的 催促著爸媽開車前往薰衣草花園。
到了目的地，原本只看到門口的幾朵小花，但沒(méi)想到走進(jìn)門口后，印入眼簾的竟是滿山遍野、五彩繽紛的 花朵，各式各樣的花開滿整個(gè)山坡，真是美麗極了，而 且空氣中也飄著淡淡的花香，讓我忍不住深呼吸。我 和弟弟往花園里面走去，對(duì)每一種花都非常的好奇，所以到處東摸摸西聞聞，其間還看到許多奇形怪狀的花朵 呢！媽媽說(shuō)這些花都很稀少，所以要愛(ài)惜它們，千萬(wàn)不可以摘它們喔！
時(shí)間過(guò)的真快，逛了一下就已經(jīng)下午了，炎熱的太陽(yáng)讓大家汗流夾背，走起路來(lái)也都?xì)獯缗�，后�?lái)，媽 媽買了三球薰衣草口味的冰淇淋，讓我和弟弟坐在椅子 上，一邊欣賞眼前的美景，一邊吃著冰冰涼涼的'冰淇 淋，頓時(shí)感到暢快無(wú)比。接著，橘紅色的夕陽(yáng)照映在花朵上，讓花園的景色又換上了新裝。慢慢的，天色漸漸 的 變暗了，大家也就依依不舍的離開了。
走著走著就已經(jīng)到家門口，看著西下的暮色，看著路旁開得熱鬧的櫻花，我們應(yīng)該好好的珍惜每一天，因 為絢麗的春光總是易逝，有句話說(shuō)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”也是提醒我們要珍惜時(shí)光，珍惜身邊所有的 。櫻花真美，我決定這個(gè)周末請(qǐng)爸爸帶我上山去賞櫻花。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，其實(shí)父愛(ài)也一樣。父親，就是我們的第二個(gè)太陽(yáng)。假如我們是花園里的花兒，那父親就是那辛勤的園丁；假如我們是歡快的鳥兒，那父親一定是我們的藍(lán)天。
記得《父親》那首歌里唱到總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，在家里時(shí)，父親都很寵愛(ài)我，我想要什么就給我什么，而我卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句爸爸，謝謝您，我愛(ài)您！每當(dāng)我生病時(shí)，總是父親寸步不離地守在我的病床前。每次看到我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想時(shí)，父親總會(huì)一遍又一遍的安慰我，鼓勵(lì)我。
父親的愛(ài)是威嚴(yán)的`、沉默的、憂郁的、深遠(yuǎn)的。古老相傳，母親給了我血肉，使我成長(zhǎng)，而父親卻給了我骨骼，使我站立。父親給了我一種啟示，給了我教訓(xùn)，給了我一種暫時(shí)無(wú)法理解卻收益終身的愛(ài)。而這種愛(ài)是父親一生的付出。父親那瘦弱的身影，如同一盞不滅的指路明燈，指引我以后的路該怎么走，無(wú)論是學(xué)生時(shí)代，還是踏上三尺講臺(tái)的今天，它都在提醒著我，要做知識(shí)的強(qiáng)者，做社會(huì)的真才。
沒(méi)有太多的言語(yǔ)，沒(méi)有太多的祝福，然而卻讓我體會(huì)到父親的那顆熾熱的心，那背影更讓我忘卻了窗外的寒流，冬天似乎轉(zhuǎn)瞬即逝。我從來(lái)都沒(méi)有為父親做過(guò)什么，但是我一直想對(duì)父親說(shuō)一聲爸爸，您辛苦了，我愛(ài)您！
六年級(jí):楊雪梅
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
五年級(jí)時(shí)，我當(dāng)上了班級(jí)衛(wèi)生委員，可真自豪。本以為當(dāng)干部很簡(jiǎn)單，有什么事只要一發(fā)令，同學(xué)們就會(huì)照辦，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，上任沒(méi)幾天就碰了釘子。
一天早晨，小組同學(xué)做值日，我發(fā)現(xiàn)王瑋光沒(méi)來(lái)，我想起來(lái)，他已經(jīng)有幾次沒(méi)做值日了，決定治治他。有了，讓他晚上放學(xué)做！過(guò)了一會(huì)兒，王瑋光來(lái)了，我對(duì)他說(shuō)：“你早晨做不了值日那就晚上放學(xué)做�！彼q豫了一下，點(diǎn)頭同意了。
一天過(guò)去了，冬天天黑得早，放學(xué)時(shí)，教室已經(jīng)開燈了。王瑋光找到我，說(shuō)：“衛(wèi)生委員！我不值日了。”“為什么？”他說(shuō)：“天這么晚了，我回家的'路上太黑。 你給我換換吧�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“早晨不行，晚上也不行，你讓我怎么辦？”他笑了笑：“干脆別讓我干了，不就行了！”我氣極了，大聲說(shuō)：“不行！”“你這么厲害？我告訴我媽去！”他一甩頭，走了。我也氣急了，沖著他背后喊：“我不怕！”
事后，我想，當(dāng)干部怎這么難？都不聽我的，我還算什么干部？可又一想，他可能真有困難，何必不想想別的辦法呢……
第二天，我還沒(méi)見(jiàn)到王瑋光，他媽媽卻來(lái)了。她找到我說(shuō)：“你怎么讓我家瑋光晚上做值日？天黑，我家路遠(yuǎn)……”沒(méi)等她說(shuō)完，我趕緊說(shuō)：“我讓他白天做值日行不行？”阿姨一聽，笑了，說(shuō)：“行，行。謝謝你！”阿姨怒氣沖沖地來(lái)，心平氣和地走了。
送走了阿姨，我想，當(dāng)干部光想治人，真不是辦法；當(dāng)初要多為人家想想，何必惹這么多麻煩呢？
這是我做小干部后遇到的第一件事。它讓我懂得了，當(dāng)干部不能只下命令，要學(xué)會(huì)關(guān)心人、體貼人。哈，當(dāng)干部讓我長(zhǎng)了一大截！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
今天是清明節(jié)，天上下著蒙蒙細(xì)雨，這不禁讓我想到一句詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路中行人欲斷魂。”這句詩(shī)描寫得多么真實(shí)，多么能夠體現(xiàn)出人們過(guò)清明的悲傷心情��！今年是我第一次去掃墓。我懷著好奇的心情跟著外公我的外婆一起去了妙峰山陵園的等車處，看著等車處人山人海的隊(duì)伍，我的心情頓時(shí)由好奇變成了焦急。
在等了2個(gè)小時(shí)后，大家終于擠上了一輛大巴車，到了妙峰山陵園。找到了大大外公的墓地，我等著我的外婆把掃把拿出來(lái)掃墓，可左等右等也不見(jiàn)我的外婆把掃把拿出來(lái)，我忍不住問(wèn)：“我的外婆，掃把呢？”我的外婆說(shuō)：“沒(méi)帶呀，怎么了？”我生氣地叫到：“沒(méi)有掃把怎么掃墓啊！”外公我的外婆聽了，都笑了起來(lái)。我的外婆把我拉到身邊，對(duì)我說(shuō)：“以前人死了都葬在山上，經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間，墓地上就會(huì)長(zhǎng)出許多雜草，這需要去祭拜的人鏟除雜草并打掃，所以叫掃墓。現(xiàn)在不一樣了，人死了葬在陵園里，陵園的工作人員會(huì)把他們照看得很好，清明節(jié)來(lái)祭拜的人只要對(duì)逝者表達(dá)思念和感恩之情就好了�！�
接著，我的'外婆點(diǎn)燃了一對(duì)燭和一把香，讓我拿著香去向大大外公和大大我的外婆拜一拜，并說(shuō)出自己想對(duì)他們說(shuō)的話，我照我的外婆說(shuō)的去做了，外公我的外婆也依次這樣做了。然后大家把帶來(lái)的鮮花插入墓前的花瓶里，還用紅漆把墓碑上的字描了一遍。等燭燃盡，香燒完，大家就結(jié)束了掃墓之行。
離開的時(shí)候，我在墓前輕輕地對(duì)大大外公和大大我的外婆說(shuō)：“明年我還來(lái)看你們，還來(lái)給你們掃墓。”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇10
爆竹聲聲，咱們又迎來(lái)了中國(guó)最隆重的節(jié)日——春節(jié)。春節(jié)，是家人團(tuán)聚在一起的時(shí)候，無(wú)論你身在異鄉(xiāng)，此時(shí)都會(huì)不辭辛勞的趕回家，與家人團(tuán)聚，與家人說(shuō)說(shuō)一年來(lái)在學(xué)習(xí)和工作上的成績(jī)，帶回對(duì)家人的祝福。
城市又變得格外漂亮，路兩邊又掛起了一串串喜慶的紅燈籠，給節(jié)日增添了濃濃的氣氛，它也寓示著人們的生活過(guò)的紅紅火火，圓圓滿滿。家家戶戶的.大門上也貼上了喜慶的對(duì)聯(lián)和福字，人們穿著精心準(zhǔn)備的新衣服，開開心心的迎接新年的到來(lái)。
今年的除夕夜市在奶奶家過(guò)的，奶奶準(zhǔn)備了一桌豐盛的年夜飯，咱們一邊品嘗著美味的佳肴，奶奶一邊關(guān)心地問(wèn)起我的學(xué)習(xí)情況，我把期末考試的成績(jī)向奶奶作了匯報(bào)，奶奶讓我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，我也不時(shí)的問(wèn)奶奶，爺爺?shù)纳眢w好不好，讓他們平時(shí)不要太累了，要注意休息，并祝愿他們身體健康、萬(wàn)事如意。奶奶祝愿我再兔年如兔子一樣的乖巧、聰明。
窗外不時(shí)傳來(lái)密集的爆竹聲，我走到陽(yáng)臺(tái)上，只見(jiàn)煙花點(diǎn)亮了天空，五顏六色，形狀各異的煙花在空中綻放開來(lái)，似流星，似花朵，似蝴蝶——非常漂亮，人們的生活如同這絢麗的煙花一樣，過(guò)的五彩繽紛�！氨衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，在這爆竹聲中，咱們又長(zhǎng)大了一歲，我要更懂事，在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇11
為了迎接郵展與花會(huì)，洛陽(yáng)的環(huán)衛(wèi)工人在街頭擺上了許多美麗的鮮花，把節(jié)日的洛陽(yáng)襯托得更加美麗�？�，牡丹廣場(chǎng)早已成為花的海洋，圓形花壇里擺上了紅的、黃的、粉的、白的等許多叫不出名字的小花，在花壇的中央，用花盆擺出了“博覽世界郵展，相約牡丹花城”幾個(gè)大字，在陽(yáng)光的照射下，顯得那么醒目、美麗。每天路過(guò)牡丹廣場(chǎng)，我的.心情都格外舒暢。
星期天我和好朋友約好到牡丹廣場(chǎng)玩耍。來(lái)到牡丹廣場(chǎng)，��！這里的人可真多呀！花池里的牡丹開得正艷，引得不少游人駐足觀看，我們也不禁停下了腳步。“看，那朵粉花開得多大，一層層地，真漂亮��！”朋友指著一朵花喊道。的確，那朵粉花比周圍紫紅花色的花矮許多，但花瓣顯得更大，更密，真象個(gè)害羞的姑娘。我們正欣賞著那棵“害羞”的牡丹，朋友又突然指著花池的西邊，叫了起來(lái)：“你們快看，那幾個(gè)人在干什么？”我們順著她的目光望去，只見(jiàn)一個(gè)小孩子狂手狂腳的摘了幾朵牡丹花，旁邊的一個(gè)婦女竟還說(shuō)：“快摘！”。我們很氣憤，生怕他們繼續(xù)摘。我忍不住小聲說(shuō)了一句：“真缺德！”卻被那個(gè)婦女聽見(jiàn)了，她瞪著我說(shuō)：“別多管閑事！”我氣極了，對(duì)那個(gè)婦女說(shuō)：“牡丹花是供大家觀賞的，可你們卻在這搞破壞，你還怎么給你的孩子做榜樣��！”婦女聽了，便拉著她的孩子面紅耳赤地走了。我們不禁為摘掉的牡丹深感惋惜，同時(shí)也對(duì)婦女和她的孩子的行為感到非常氣憤。
是的，牡丹花是美麗的，牡丹的外表吸引著許多人前來(lái)合影拍照，希望大家在觀賞花朵，與花朵拍照時(shí)，請(qǐng)愛(ài)護(hù)你身邊的那些花。記住，賞花請(qǐng)愛(ài)花！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇12
遠(yuǎn)處，一層薄薄的云霧圍繞在一座座高大的山峰中。近出，一只長(zhǎng)得又高又壯的長(zhǎng)頸鹿正在津津有味地吃著游客們給的葉子。旁邊有一個(gè)活潑可愛(ài)、穿著深藍(lán)休閑的小女孩與他合影留念。那個(gè)小女孩就是我。每當(dāng)我拿起這張照片的時(shí)候腦海中就回跳出一件事情！
在十一國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我們一家人興致勃勃地去動(dòng)物園游玩，那天，一路上，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，柳樹在微風(fēng)中扭著細(xì)腰，一朵朵花兒爭(zhēng)其斗艷，竟相開放，好象在說(shuō)：“歡迎，歡迎！”我們邊說(shuō)邊走。不一會(huì)兒，就來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿的“住處”長(zhǎng)頸鹿大約有6米高，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，細(xì)細(xì)的腿，身上的花紋五彩繽紛，有方行的、梯形的、圓形的、三角形的'等等。這時(shí)候，只見(jiàn)一個(gè)小朋友拿著一片樹葉，來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿的跟前。長(zhǎng)頸鹿一見(jiàn)美食來(lái)了，脖子迅速往下鉆。那位小朋友頓時(shí)嚇出了一身冷汗，顫顫巍巍地將葉子放到長(zhǎng)頸鹿的嘴邊。長(zhǎng)頸鹿伸出大約有兩分米長(zhǎng)的舌頭，將葉子卷到了嘴巴里面，慢慢地嚼了起來(lái)。接著，又有許許多多的游客來(lái)喂它。我看到著一幕，心想；長(zhǎng)頸鹿這么“有名”，我跟它拍一張照片，啟不是很“光榮”。我央求媽媽給我拍一張，媽媽舉起相機(jī)，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)我和長(zhǎng)頸鹿。我甜甜地一笑。“咔嚓”一聲，一張照片拍了下來(lái)。
我拿著這張照片，久久不肯放下，心還在與長(zhǎng)頸鹿合影的那個(gè)時(shí)候﹍﹍
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇13
零上課鈴響了，李老師端著一盆長(zhǎng)勢(shì)旺盛的含羞草走進(jìn)了教室。她說(shuō)這是送給我們的新學(xué)期禮物。
下課后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到教室外的走廊里觀賞含羞草。含羞草的葉子是羽狀復(fù)葉，葉柄較長(zhǎng)；葉片很小，是橢圓形的，呈翠綠色，整盆含羞草看上去就像是一位嬌巧玲瓏的小姑娘。我用食指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)它的一個(gè)小指頭，它刷的一下就把原來(lái)張開的手掌迅速合了起來(lái)，生怕我搶了它手中的寶貝似的。我接著又用手拍了拍它的.肩膀，它的反應(yīng)大得驚人，整個(gè)身上所有伸展的葉子都收攏起來(lái)，垂下去；緊接著腦袋也慢慢地低垂下來(lái)，像一個(gè)將要出嫁的羞答答的新娘。旁邊的同學(xué)看到我制造的這個(gè)惡作劇，都跟著起哄。這時(shí)，梁憲光擺出紳士風(fēng)度，挽起那個(gè)新娘子的手臂，可是新娘子依舊是那么的害羞，對(duì)身旁的白馬王子毫不動(dòng)情，惹得我們捧腹大笑
為什么含羞草會(huì)這么敏感呢？我的腦海隨即浮出一個(gè)？。我急忙跑到教室的圖書架上翻查《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)含羞草葉柄基部有一個(gè)較為膨大的組織，叫做葉枕。葉枕里充滿著水分，經(jīng)常漲得鼓鼓的，保持著很大的壓力，而且下部比上部壓力大。當(dāng)含羞草的葉子受到外力振動(dòng)時(shí)，葉枕下部細(xì)胞里的水分立即向上部和兩側(cè)流去。于是，葉枕下部癟下去，上部鼓起來(lái)，葉子便合攏，葉柄也低垂下去。但是過(guò)不了多久，葉枕下部又逐漸充滿水分，它們又會(huì)恢復(fù)原狀。含羞草對(duì)外來(lái)刺激如此敏感，這對(duì)它們的生長(zhǎng)是十分有利的；因?yàn)楹卟莸募亦l(xiāng)在巴西，那里經(jīng)常有狂風(fēng)暴雨，它們可以用這種特殊的本領(lǐng)避免風(fēng)雨無(wú)情的摧殘。
我恍然大悟，原來(lái)含羞草葉子合攏并不是害羞，而是保護(hù)自己的一種絕招呀！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇14
小烏鴉從小就聽媽媽嘮叨一件事，那就是狐貍曾騙走了外婆的一塊肉，正因?yàn)檫@塊肉，餓死了小烏鴉的好幾個(gè)姨�！八匝�，小烏鴉，這是一個(gè)深刻的教訓(xùn)，你以后千萬(wàn)不能上狐貍的當(dāng)，他們可都是些非常狡猾、兇殘的家伙。”
媽媽的話，一直縈繞在小烏鴉的耳邊。有一次，小烏鴉在外面找回一塊肉，正想著回家可以美美地飽餐一頓。忽然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，小烏鴉一不留神，嘴里一塊鮮紅鮮紅的肉被刮到了地上。他剛想去撿的時(shí)候，驀地發(fā)現(xiàn)小狐貍正迎面走來(lái)，真是冤家路窄。
小烏鴉一看情形不妙，正想轉(zhuǎn)身飛走，忽聽得小狐貍說(shuō)：“給你肉！”“不要了，今天遇上你真是倒霉透了。你和你爺爺一樣的狡猾，我才不上你的當(dāng)呢！”小烏鴉憤憤不平地說(shuō)�！拔艺娴臎](méi)別的.意思。聽爸爸說(shuō)，爺爺曾經(jīng)是騙過(guò)你們的肉。我代他向你們道歉�！毙『偟降装驳氖裁葱�？倒叫小烏鴉摸不著頭腦了。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，他多了一個(gè)心眼，對(duì)小狐貍說(shuō)：“我這里有一根繩子，如果你有誠(chéng)意，請(qǐng)把自己綁起來(lái)�！毙『偣嬲罩貘f的話把自己五花大綁起來(lái)。這讓小烏鴉很過(guò)意不去，他銜起肉，看著被綁的小狐貍，不好意思地說(shuō)：“看來(lái)，你和你爺爺真的不一樣。謝謝你！綁著疼嗎？”“不疼，我今天特別高興。因?yàn)槟闶堑谝粋�(gè)跟我說(shuō)‘謝謝’的人�！�
從此，不管兩家的大人如何的阻止，總見(jiàn)小狐貍和小烏鴉一飛一跑，在森林里快樂(lè)地玩耍。森林里出現(xiàn)了這道別致的風(fēng)景線，讓其它的小動(dòng)物瞠目結(jié)舌。
【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生優(yōu)秀優(yōu)秀作文參考10-08
小學(xué)生優(yōu)秀作文09-10
(優(yōu)秀)小學(xué)生作文07-06
優(yōu)秀小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文優(yōu)秀02-02
小學(xué)生優(yōu)秀作文12-12
(優(yōu)秀)小學(xué)生的作文12-11
小學(xué)生作文[優(yōu)秀]11-23
[經(jīng)典]小學(xué)生優(yōu)秀作文12-28
優(yōu)秀小學(xué)生作文05-09