寫小學(xué)的作文

時間：2024-03-28 09:01:16 小學(xué)作文我要投稿

寫小學(xué)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文篇1

　　小金龜！一聽到這個名字，你一定以為是招財進寶的擺件吧，但我今天說的是一只地地道道的小烏龜。

　　想知道這個名字的由來嗎？讓我來告訴你吧，是因為我的姥姥為了家里日子越過越好，才起的這個名字。小金龜?shù)臍ど嫌校睏l縱棱，有２條紅色的東西，像涂抹了腮紅，腦袋橢圓的.，脖子有伸縮性，鼻子在嘴的上面，很小，爪子很有勁，一蹬一蹬的，長有蹼，小尾巴很小，就有一丁點兒，眼睛圓溜溜的，小小的，活像兩粒小黑芝麻，真有趣！

　　小金龜愛吃龜糧和肉，不過，我聽說烏龜總吃肉不好，眼睛好長朦，所以，我就好長時間才喂一次肉。小金龜吃飯時，我拿幾粒龜糧，放到裝有小金龜?shù)凝敻桌�，我叫了小金龜一聲：小金龜，開飯了。它像聽懂了似的，慢吞吞地走過來，長大了嘴巴，大有氣吞山河之勢，一下子龜糧就不見了，過了一會兒它的便便就拉出來了，一塊一塊的，黑黑的。小金龜還是個懶鬼，我一把小金龜放到窗臺上，它就爬到窗臺的角落里縮頭大睡，后腿伸的直直的，媽媽還以為小金龜死了呢，小金龜有著堅硬的殼，活像一座帶有花紋的小房子，當(dāng)它遇到敵人的時候，它就把頭和四肢全縮進小房子里，把自己保護起來。

　　哈哈，它真逗，一個夏天，它扒著我家的紗窗，一下子爬了上去，好像要看看窗外的世界，爬到半道，撲通一聲掉了下來，摔了個四腳朝天，它在那兒拱拱，沒起來，就開始蹬腿了，它伸長脖子一拱，終于拱起來了。對了，你知道龜龜們的生活習(xí)性嗎？原來龜類的一切行動都要依賴于外界氣溫的變化：每氣溫低于20℃時，它們就開始停止進食；氣溫低于10℃時，它們開始進入冬眠，待來年氣溫回升到10℃以上，它們開始漸漸蘇醒；氣溫高于20℃時它們又開始進食。年復(fù)一年，龜類就是這樣度過寒冷的冬天的。

　　我非常喜歡我的小金龜，因為在生活中，它給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣，我愛我的小金龜。

寫小學(xué)的作文篇2

　　去書城

　　放假的第一天早上，“丁零零、丁零零，”門鈴響了，我想：一大早誰來呢?開門一看，哦!原來是我的好朋友——陳奕錘，他說：“陳依如，去不去書城看書?”我說：“去。”后來我們叫上曹凱俊一起去�！�

　　來到書店的大門,這里人山人海、人聲鼎沸，非常熱鬧。接著我找了一本漫畫書，好不容易才找到一個座位，于是我們各自看了起來，正在看到精彩片段的時候，他倆突然站起來，向大門跑去，我大聲地尖叫起來：“去哪兒呀!快點回來看書吧”。奕錘用手指了指說：“現(xiàn)在去書城”。我們?nèi)四銧幬覔尩剡M了大門，就吹來一陣涼絲絲的`風(fēng)，真舒服呀。二樓是書的海洋，書的世界。我沖向了圖書區(qū)東張西望，找啊找啊，終于找到了我心愛的《巧克力味的暑假》。

　　最后，我買了《巧克力味的暑假》和《王爾德童話集》的書。

寫小學(xué)的作文篇3

　　今天上午第二節(jié)課，同學(xué)們正在專心致志地上課。可是，因為一位不速之客——一只大馬蜂的到來，讓這節(jié)語文課變得很不尋常。

　　課上到一半時，我們忽然聽到一種奇怪的“嗡嗡”聲，原來是一只大馬蜂。這只馬蜂像一架小飛機似的忽上忽下，在教室上空飛來飛去。同學(xué)們被嚇壞了：有的抱頭鼠竄，有的大聲尖叫，有的渾身哆嗦……整個教室亂作一團。這時老師心平氣和地說：“大家不要害怕，把窗子打開，讓馬蜂自己飛出去。”

　　可是這只馬蜂一點兒也不領(lǐng)情，好像偏要和我們斗到底。這時同學(xué)們又吵嚷開來，開始商量對策——怎么才能把馬蜂趕出去。有的同學(xué)說用殺蟲劑把馬蜂殺了，有的同學(xué)說用書把它拍死，有的同學(xué)說用雞毛撣把它撣出去，有的同學(xué)說把電風(fēng)扇開下來，用風(fēng)把它吹出去，還有的'同學(xué)說把燈開下來，把馬蜂嚇出去……

　　這時，馬蜂好像也害怕了，躲進一個廢棄的電燈盒里，后來再也沒有了動靜。老師說：“動物和我們生活在同一個藍(lán)天下，我們不但不能傷害它，還要保護它�，F(xiàn)在，拿起你們的筆，把剛才的一幕寫下來吧！”

　　短短的十幾分鐘，馬蜂給我們的課堂帶來了一個小小的風(fēng)波，同時更讓我懂得了：保護動物，是我們每一個小學(xué)生應(yīng)該做的，因為動物是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>