快樂(lè)的小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
“五一”節(jié)的早上，陽(yáng)光明媚，媽媽爸爸帶我去杭州西湖玩。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，別提有多開(kāi)心了！
到了杭州西湖，我一下子被眼前的景物迷住了。四周綠樹(shù)成陰，百花爭(zhēng)艷，花兒的香氣迎面撲來(lái)，真是讓人陶醉！
哇，這里買(mǎi)票的人真多，像一條長(zhǎng)龍，我們走上去一看，原來(lái)是買(mǎi)乘龍船的票，就迫不及待地買(mǎi)了票，然后向一條停在岸邊的船跑去。等所有人都上船后，開(kāi)船的人開(kāi)動(dòng)了龍船。船上可熱鬧了，有欣賞風(fēng)景的.，有聊天的，我們好像離這些聲音很遠(yuǎn)，跟本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我們被外面的風(fēng)景陶醉著，突然，船晃了一下，我一下子就被驚醒了。我一看，原來(lái)是船靠岸了，我們就下船了。后來(lái)，我又玩了過(guò)山車。我剛系好安全帶，車子就開(kāi)動(dòng)起來(lái)了。車子是越開(kāi)越快，嚇得我都魂飛魄散了，頭上冒出一陣?yán)浜�。我還玩了鉆假山，碰碰車……可開(kāi)心了。
今天真是太開(kāi)心了，可惜要回家了，真希望能再多玩一會(huì)��！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
今天，我們?nèi)デ矘?shù)，植樹(shù)進(jìn)行了三項(xiàng)活動(dòng)，第一項(xiàng)是植樹(shù)，第二項(xiàng)是密林尋寶，第三項(xiàng)是爬山。
第一項(xiàng)是植樹(shù)，我與何浩鈺與王媛為一組。我們先去找白點(diǎn)，找呀找，找呀找，一直沒(méi)有找到，把我們急得像熱鍋上的螞蟻——七上八下。終于找到了。只見(jiàn)王媛拿起鐵鏟，向白點(diǎn)發(fā)起“進(jìn)攻”，她先把鐵鏟叉進(jìn)土里，用腳踩住，再輕輕一鏟，就挖出一些土，再鏟，再鏟，一個(gè)坑終于挖好了，我呢，去領(lǐng)了一根樹(shù)苗，然后把樹(shù)苗插進(jìn)坑里，在用土把樹(shù)根埋好，一棵樹(shù)就栽好了，我們?nèi)齻�(gè)與小樹(shù)合了影，又栽了另一棵小樹(shù)。
第二項(xiàng)是“密林尋寶”，就是在一片樹(shù)林里找紙條，找到了可以兌換獎(jiǎng)品，進(jìn)去密林以后，我把樹(shù)葉翻來(lái)翻去，卻沒(méi)找到，而有的同學(xué)已經(jīng)找到兩張了，我卻一張沒(méi)有找到，所以，我去樹(shù)根上面的樹(shù)葉找，掃啊掃，掃啊掃，卻一個(gè)沒(méi)找到，非常掃興，但我還是繼續(xù)的'找，最后，我徹底泄氣了，就不再翻樹(shù)葉了。等到這個(gè)活動(dòng)結(jié)束了，我們又去爬山。
第三項(xiàng)是爬山，我們排成一路縱隊(duì)，向山進(jìn)發(fā)，開(kāi)始爬山的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，所以不敢往前走，后面吳鉉玉一直對(duì)我說(shuō)：“你不要看下面，只顧往前走�！蔽掖蟛酱蟛降刈呱先�，終于到山頂了，我們?cè)谏巾斏洗舐暫爸�，聲音威震四方，老師還給我們講了漢宣帝，還說(shuō)他的墓在這里，講了以后，還給我們拍了照，休息了一下，我們就下山了。
這次植樹(shù)節(jié)過(guò)的真開(kāi)心，我真盼望再過(guò)一次植樹(shù)節(jié)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
學(xué)校的大榕樹(shù)，每天雄偉地站在操場(chǎng)，像士兵一樣守護(hù)著操場(chǎng)的安全。無(wú)論是風(fēng)吹雨打還是陽(yáng)光暴曬，它從來(lái)都沒(méi)有低頭屈服。
春天，細(xì)雨綿綿。每次上體育課一般都下雨，我們都跑到大榕樹(shù)下躲雨。它用那寬大的身軀擋著雨，讓我們?cè)谒谋Ｗo(hù)下盡情地游戲。
夏天，天氣熱得難受，知了都不耐煩地在樹(shù)上叫著：“熱啊，熱啊�！斌w育課也熱得不得了，同學(xué)們個(gè)個(gè)無(wú)精打采，有的.還吐出舌頭說(shuō)：“水，水�！蓖蝗�，林子涵說(shuō)：“我們可以跑到大榕樹(shù)下避一下陽(yáng)光啊。”所有人都恍然大悟，說(shuō)：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到�！边@時(shí)，體育老師抱著一箱礦泉水走了過(guò)來(lái)，我們一邊喝水，一邊在大榕樹(shù)下乘涼，像是從絕望中看到了希望。
一到秋天，我們?nèi)鄽g呼起來(lái)，因?yàn)榍锾煳覀冏钭杂�。秋天時(shí)，我們最喜歡奔跑了，這時(shí)我們喜歡玩的跑步游戲只有全員加速中了。在操場(chǎng)上，四個(gè)人開(kāi)始抓捕，我躲在大榕樹(shù)后面，當(dāng)抓的人離我很近時(shí)，我很害怕。他繞樹(shù)左邊，我繞樹(shù)右邊，他只好一無(wú)所獲地離開(kāi)了。
冬天，冷風(fēng)呼呼地吹，我們待在教室里，一個(gè)也不出去。這時(shí)，我想起前三個(gè)季節(jié)陪伴著我的大榕樹(shù)了。于是，我頂著寒風(fēng)走向操場(chǎng)，這里空無(wú)一人。大榕樹(shù)用自己的身體擋住了寒風(fēng)。
大榕樹(shù)一年四季陪伴著我，我傷心時(shí)帶給我快樂(lè)，像一個(gè)形影不離的朋友，它是我的快樂(lè)之源。
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