小學(xué)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
在這個(gè)季節(jié)，櫻桃還不是非常多。是不是聽我說就想吃櫻桃了？別急，帶你去個(gè)好地方——櫻桃溝，一定讓你大飽口福。
5月1號，我、媽媽和萱萱一家一起到鄭州櫻桃溝采摘櫻桃。我們坐在車上，只能看到一棵挨著一棵的櫻桃樹，樹上有一些零零星星的小紅點(diǎn)，我想：那就是櫻桃吧。
下車后，我就可以證明我的推斷是不是正確的。到了目的地，我就迫不及待地把開那些“掩護(hù)”這小紅點(diǎn)的樹葉，一個(gè)跟黃豆差不多大小的櫻桃展現(xiàn)在我的眼前。它紅中透出一點(diǎn)兒黃，在陽光的照射下，顯得格外鮮亮。我小心翼翼地把它摘下來，放到嘴里細(xì)細(xì)品嘗，甜中透著一點(diǎn)兒酸，酸中透著一點(diǎn)兒甜，真是回味無窮�。�
我們邊走邊摘，有的櫻桃低低的，伸手可得；有的櫻桃高高的，就找來一個(gè)鉤樹枝用的木鉤來幫忙。我們在一片櫻桃多的'地方開始了摘櫻桃大行動。萱萱爸干脆直接爬到樹上去摘，我也想爬，可剛上去就下來了。于是我們幾個(gè)就各有分工，萱萱作為“偵察兵”，就是要先發(fā)現(xiàn)那里有紅透了的櫻桃；我作為“升降機(jī)”，就是用木鉤把櫻桃鉤到能夠著的地方；最后，媽媽和阿姨就是櫻桃采摘員，摘下櫻桃就大功告成了！當(dāng)我們摘累的時(shí)候，就坐在地上，品嘗著美味的櫻桃，別提多好吃了！
時(shí)間過得看真快，轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開櫻桃溝了，真不舍得走。（看著這美景，品著這美味，）我下次一定還來這美麗的櫻桃溝！
小學(xué)的作文 篇2
雪花剛跳完舞蹈，
一群孩子就開始吵叫。
這個(gè)要進(jìn)雪堆，
那個(gè)要把繩跳。
不能用談判解決，
就只能追逐打鬧。
白白的'雪地里，
印著一串串腳印，
傳著一陣陣歡笑。
眼看著他們越跑越遠(yuǎn)，
真像一群展翅的小鳥兒，
飛向他理想的樹梢！
也愿他們真像鳥兒一樣，
展開翅膀，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天！
小學(xué)的作文 篇3
經(jīng)過幾場比賽，小汽車都輸給了小烏龜。這一天，天陰沉沉的，小汽車不服氣，再次找到小烏龜，喊道：“小烏龜，我今天把油充的滿滿的，看你能不能贏我�！�
小烏龜心想：今天有暴風(fēng)雨，你不知道嗎？
到了賽場，小汽車信心十足。
比賽開始了，天上下起傾盆大雨，跑道上全是水，好像一條流淌的河。
很快，整個(gè)賽場全部被淹沒了，小汽車艱難地跑著，忽然，小汽車熄火了，而小烏龜則在“河”里輕松地游。
小汽車叫道：“可惡！我早就知道看‘天氣預(yù)報(bào)’，不來比賽的！”
小烏龜游到了終點(diǎn)，開心地說：“哈哈！我又贏了！”
小汽車只能順著水流慢吞吞地漂過來，小汽車悲傷地說：“為什么輸?shù)腵總是我？”
雨停了，水也退了，小汽車咬牙切齒地說：“小烏龜，我要踩扁你！”
小烏龜像沒聽見似的，高興地跑了。
小學(xué)的作文 篇4
我們家有個(gè)妹妹，她一歲八個(gè)月了。她有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，小小的`嘴巴。
記得有一次，她在我奶奶睡得房間里玩我在那兒看她。她越玩越開心，越玩越要玩。最后她把自己的紙尿片丟得東一個(gè)西一個(gè)，還有幾個(gè)被她踢出門外。然后她又撿起來又扔得東一個(gè)西一個(gè)，還有幾個(gè)被她踢到床底下。我實(shí)在看不下去了，就把奶奶叫了過來。奶奶過來之后，我就跟奶奶說了剛才發(fā)生的事。奶奶就問妹妹是誰做的壞事，妹妹就說“哥哥”。我被氣的火冒三丈，妹妹看見我生氣了就連忙說“妹妹”。奶奶又問：“誰要打打？”妹妹連忙說“妹妹�！�
我的妹妹真是個(gè)誠實(shí)又天真可愛的妹妹。
小學(xué)的作文 篇5
喂！太師婆，你說今天老師是不是有病啊，講個(gè)課就講了四十五分鐘，后面有個(gè)不知死活的家伙冷不丁地來了一句；你才有病呢，哪節(jié)課不是四十五分鐘的，小心被她逮到，有你好看的！作為太師婆，我覺得有必要提醒他一下，畢竟是自己的徒孫嘛！不過班主任講的課的確挺無聊的，對于聽老師講課，我并沒有報(bào)很大興趣，講的不外是中心思想、段意什么的，課余看一下書就懂了，根本就沒必要聽多余的嘮叨，至少我是這么認(rèn)為的，十、九、八、七、六、五這家伙，又在倒計(jì)時(shí)了。但每次都數(shù)得很準(zhǔn)，他也沒帶表，生物鐘吧！鈴鈴鈴鈴，果然又是準(zhǔn)時(shí)下課，每每這個(gè)時(shí)候，他準(zhǔn)會大耶一聲，然后做出一個(gè)v字形手勢，從位子上跳起來，又開始賣弄起他的'嘴皮子了。無奈，我怎么會有這種徒孫。
他表面上帥帥的，一副很好騙的樣子，私底下那張嘴恐怖到要死，有點(diǎn)無聊，想拿小桂子耍�！眯」鹱影。阏f斑馬是黑底加白條紋呢，還是白底有黑條紋？他卻反問我道∶太師婆��！你說人是經(jīng)常整潔而帶點(diǎn)兒隨便呢，還是邋遢慣了僅偶爾修修邊幅？你說人是好人有點(diǎn)壞毛病呢，還是壞人有些好習(xí)慣？你說“呃”我一時(shí)語塞，答不上話來，無奈，我為什么有這種徒孫。
雖然說他看起來吊兒郎當(dāng)，成績卻是蠻不錯的，作文在老師眼里頂呱呱，數(shù)學(xué)在競賽里名列前茅，畫畫在市區(qū)里面是金獎霸主無奈，我竟然會有這種徒孫。
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