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【薦】春天小學作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的春天小學作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天小學作文 篇1
春姑娘來了，萬物復蘇，走，咱們?nèi)ス珗@轉(zhuǎn)一圈吧！看，遠處層層疊疊連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一副優(yōu)美的山水畫呀！太陽暖洋洋的照著我．瞧，那兒有幾棵大樹，哇！這幾棵樹真是根深葉茂，綠樹成陰呀！每一棵大樹都好象一把綠色的大傘．幫我遮擋著頭頂?shù)模⑷∨鳎ⅲ莸厣厦利惖幕▋焊傁嚅_放．＂嗡嗡嗡＂原來是一群勤勞的小蜜蜂在采花蜜．呦，這邊的小草也你擠我我擠你，好象在說：＂這塊是我的地盤，你不許搶。＂
小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里．一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾器起了一道道波紋．天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會有幾縷流云．這些流云在落日的映照下轉(zhuǎn)眼間變成一道灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的.仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。公園每天早晨都會有一群“演奏家”在演奏，它們的演奏聲好象在對我說：“太陽出來喜洋洋，新的一天又來了�！�
啊，春天的公園真漂亮呀
春天小學作文 篇2
一聲春雷驚醒了萬物，溪水開始潺潺流淌；鳥兒忙碌著一年的開始；樹林積蓄著新生的嫩綠；花朵綻放著為延續(xù)生命而吐露出的芬芳；草兒泛著微微的綠色；這一切都告訴著人們：春天來了！。大自然的詩人墨客也書寫著因春而引發(fā)的憂愁、喜悅。
是的，它的媽媽早已為它準備好了豐厚的底子，可它依然只能憂愁。自從一群孩子的風箏落下那天起，它只能卑微地被風箏壓在下面因為，無人能來幫助它。 它努力著，努力著，但風箏實在太沉。莖被折斷了，就用無味的水充實著。它堅信，風箏只有一層窗戶紙，自己一定能戰(zhàn)勝！ 那驕傲風箏冷笑著：哼，就你？！ 是的，就我��！它堅定地回答。 風箏依舊舒舒服服地躺在它身上。
一個夜晚，砰！地一聲，風箏破了，是被它歧視的`所謂的小草頂破的。 它貪婪地吸著露水，伸展著枝葉。再遇到類似的困難，它一次次沖過去，它欣然接受著來自大自然的挑戰(zhàn)。 一天，它睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)小草離自己遠了，鳥兒告訴它，它是一棵真正而又珍稀的參天大樹。 挫折，這一個小小的名詞，打倒了多少弱者，卻造就了多少強者。如果要問，要成功，還是要失��？要成為強者，還是要成為弱者？答案是肯定的。既然要成功，就要經(jīng)歷挫折。但是，遇到挫折時，又當怎樣做呢？
春天小學作文 篇3
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”是啊，一年四季的春天又來到了我們學校。
春天來了，校園門口的樹木、小花、小草都醒來了，它們茁壯成長，想在春天里給大家?guī)須g樂。它們伴著小鳥的鳴叫一起回到了春天。大樹們不僅是這樣而且還在萬物復蘇的春天和它問好。
走進校園，先是一個大操場，旁有許多花花草草。開學第一天的時候百花齊放，小草們也不甘落后，和花兒們一齊生長。空氣是那么清鮮，同學們有的在這萬紫千紅的春天唱歌；有的在操場上奔跑，練習；有的還望這藍天，望這些活潑的小鳥，整個校園充滿了鳥的吟誦。操場上面還有觀賽臺，上面有許多從空隙里面長出來的小草給觀賽臺增添了美麗。
緊接著是3個教學樓。走進教學樓里面，傳來同學們的書聲朗朗，他們還伴著春天的美好讀得津津有味。老師也全神貫注的講課。小草們聽見觀笑，花兒們聽見咧開嘴哈哈笑，小鳥們也唱起來，給校園平添一份美麗。教學樓的中間有一個魚池，荷花給小魚們遮陽。嘿！你瞧小魚們一躍向我在噴水呢！遠處看校園，哇！好美麗呀！你來看一下，絕對把你嚇得倒退兩步。大概我們校園就這樣。
俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我要在這美好的早晨里發(fā)奮學習。我陶醉在這如詩如畫的`春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康成長，把校園的春天裝點得更加美麗，可愛。
春天小學作文 篇4
那個腳印是春天的嗎？
“第一天，枝頭空空的，沒有生機。第二天，第一至四棵樹稍微出現(xiàn)了一點小芽苞。第三天，芽苞打開了一點，落了一些苞葉。第四天沒有太大的變化，但苞葉落多了……”“嘿，正在念叨什么呢？”看見同學們都坐在樹底下喋喋不休，我感到非常好奇。
“唉，嚇我一跳呢。對了，你也是來找找春天的“腳印”的嗎？”“春天的腳印？”同學的話令我一頭霧水。“哎呀，就是尋找春姑娘的足跡啦！”“好嘞！我也一起來尋找！”
“哈哈，第一棵小樹的'葉子已經(jīng)長出一大片啦！”“第六棵小樹也在快速地長葉！”“第五棵小樹……”啊，我搜索到了很多春天給我們留下的腳印呢！
不過，很快，我又不滿足于尋找小樹上的春天腳印了。我開始有了新的發(fā)現(xiàn)。我研究起了學校靠墻邊的一棵老樹——大榕樹�！按箝艠渖砩夏苡惺裁创旱挠∮�？它一年四季可都是老葉子呀！”同學們并不搭理我這個想法。
幾天過去了，我終于在榕樹的葉子之間發(fā)現(xiàn)了幾根小小的、細細的紅卷葉子。啊，終于找到了！又是春天的“腳印”！
你找到春天的“腳印”了嗎？快看看，身邊那個“腳印”是春天留下的嗎？
春天小學作文 篇5
春天在那里呀？春天在那里，春天在那青山碧水的山林里……
春天到了，媽媽種的黃桷樹、盆景、小石榴樹……都挺直了身子，在春風的帶領(lǐng)下?lián)u來搖去，在春雨的雨點下跳起舞來，吸足了營養(yǎng)。媽媽看著它們碧綠的樹葉，秀紅的花朵高興極了！
公園里的迎春花早以開起大大的花朵，迎接春天的到來。柳樹發(fā)芽了，它那嫩綠的葉片又細又長�？蔹S的草坪被春風吹綠了。這里美麗的'花草樹木引來了許許多多的蝴蝶、蜜蜂和游人。在陽光的照耀下蝴蝶翩翩起舞，金光閃閃，美麗極了。蜜蜂采著蜜。游人們都說這兒是個美麗的地方。一陣微風吹過小草點著頭，花兒搖著頭，它們好象在說：這兒真美，你們快過來看呀！花園里的每一個角落都受到游客們的喜愛。春天到了，所有在冬眠的小動物蛇、蛙、蝙蝠……都睜開了雙眼，它們看到的是一個冰雪融化、春暖花開的世界。它們看著美麗的春天很高興。
春天的來到帶來了許許多多美好、美麗的事物、環(huán)境。我喜歡這個美麗的春天！
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