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小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2024-03-29 13:32:27 小學(xué)作文 我要投稿
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(推薦)小學(xué)的作文600字4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(推薦)小學(xué)的作文600字4篇

小學(xué)的作文600字 篇1

親愛的爸爸媽媽:

  您們好!

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又有一年多沒見到您們了,我很想念您們,提筆給您們寫這封信時(shí),我心里充滿了感激和敬佩,我要用我最好聽的聲音親切地對(duì)您們說:“爸爸媽媽,您們好棒,您們辛苦了!”雖然自打我出生以來,您們就很少陪過我,每次你們回來都想盡辦法哄我開心、陪我學(xué)習(xí)、陪我玩?稍谖业挠洃浿校颐看味季苣鷤兦Ю镏。

  現(xiàn)在,我長大了,秋天就要上三年級(jí)了,比從小懂事多了,我真心對(duì)您們說:“爸爸媽媽對(duì)不起!”聽姥姥、姥爺說爸爸媽媽在國外也很辛苦,爸爸每天開著車跑工地,回來還要設(shè)計(jì)圖紙,起早貪黑地工作,每周只能休息一天,我知道爸爸這么辛苦地工作是在為我們這個(gè)家撐起家的梧桐樹。聽說,媽媽您以優(yōu)異的成績考上了日本福岡九洲大學(xué)的碩士研究生,是爸爸為您交的那么多的學(xué)費(fèi)吧,我真為您高興。在這里,我又要大聲地對(duì)您們說:“爸爸媽媽您們好棒!我要以您們?yōu)榘駱,在家聽姥姥、姥爺(shù)脑,在學(xué)校聽老師的話,好好學(xué)習(xí)。

  爸爸媽媽,我知道您們很想回國吧。等媽媽碩士研究生畢業(yè)了,就快回來吧。姥姥、姥爺帶我很辛苦,又要照顧我,又要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),還要陪我學(xué)特長。姥姥告訴我您們說以后要加倍的報(bào)答姥姥、姥爺,因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻龅奶嗵嗔。但是姥姥、姥爺卻說:”他們只有奉獻(xiàn)不圖回報(bào)。“我真為您們有這樣的.老人而高興,您們大家的付出都是為了我這個(gè)小樹苗,能健康茁壯的成長。誰言寸草心,報(bào)得三春暉,爸爸媽媽您們?yōu)槲腋冻鎏嗵,我暗下決心,努力學(xué)習(xí),努力奮斗,長大后要像爸爸一樣做一個(gè)頂天立地的男子漢,做一個(gè)對(duì)社會(huì)最有用的人,也為我們這個(gè)大家庭撐起一片藍(lán)天。祝爸爸媽媽身體健康。工作學(xué)習(xí)大進(jìn)步!

小學(xué)的作文600字 篇2

  生活中有許多的事都能打動(dòng)我們的心,發(fā)生在我家樓下公交車站的那件事尤其讓我感動(dòng)。

  那是冬天的一個(gè)早晨,寒冷的北風(fēng)在呼呼地刮著,道路兩旁光禿禿的樹木像是遲暮的老人被風(fēng)吹得搖搖晃晃。

  爺爺送我上學(xué)經(jīng)過公交站時(shí),發(fā)現(xiàn)公交站牌被大風(fēng)吹掉了。站牌在馬路牙下靜靜地躺著,像是在等待著好心的人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它,拾起它。爺爺似乎想走上前去做點(diǎn)什么,但手里還拉著一個(gè)我,只好瞥了好幾眼離開了。

  當(dāng)我放學(xué)回來,經(jīng)過車站時(shí),站牌還在那兒靜靜地躺著,只是上面多了些腳印和泥土。

  回到家,爺爺對(duì)奶奶說起這件事:“沒有站牌,坐車的人出行多不方便呀!咱們?nèi)バ扌薨!”于是爺爺找了一大段鐵絲,并拿上鉗子;奶奶拿了個(gè)水盆和抹布;我搬了個(gè)凳子,我們就下樓了。

  外面的風(fēng)還在瘋狂地吹著,我端凳子的手都快被凍僵了,真冷!

  來到車站,只見奶奶從地上撿起站牌,麻利地把它放到水盆里洗干凈,又用抹布迅速把它擦干。爺爺把凳子擺好,小心翼翼地踩上凳子。“爺爺小心!”我趕忙幫爺爺扶著凳子,生怕爺爺不小心摔下來,奶奶也趕忙過來幫忙扶著爺爺。

  爺爺先把鐵絲用鉗子截成四段,綁在立站牌的柱子上,然后接過奶奶遞過來的站牌,再把鐵絲穿過站牌上面的小孔,最后用鐵絲把它們牢牢地?cái)Q緊,固定好。小小的站牌,對(duì)于年輕人來說可能幾下就裝好了,但對(duì)于70多歲的老人來說并不容易,爺爺弄了好長時(shí)間才把它重新安好。

  扶著爺爺下來,看著爺爺?shù)?臉被凍得有點(diǎn)僵,呼吸有些急促,奶奶的雙手也凍得通紅,此時(shí)此刻,我的心不知被什么觸動(dòng)了,眼睛里感覺熱熱的。

  這件事已經(jīng)過去很久了,每每想起,我都會(huì)很感動(dòng)。

  每當(dāng)我上下學(xué),經(jīng)過那個(gè)車站,我都會(huì)看一眼那個(gè)站牌,它迎風(fēng)而立,在為每個(gè)坐車人指明路線,我想它也在為我指明人生的道路。

小學(xué)的作文600字 篇3

  以前我考試考得很好,經(jīng)常95分以上,可是這次,我只考了60分。

  我愁眉苦臉地走著回家的路上,心想:回家怎么向爸媽交待呢?我的腳似灌了鉛一般沉重。

  “怎么辦?”我望著家門口,走到窗戶前望著正在做晚飯的媽媽,心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,我拿著試卷,走進(jìn)了房間!霸趺唇裉爝@么晚才放學(xué)?快,去屋里叫爸爸吃飯!眿寢屛⑿χf。

  面對(duì)著爸媽,面對(duì)著一大桌的好菜,我拿起筷子,手似乎不聽使喚,飯?jiān)趺窗且参共贿M(jìn)嘴。“怎么了?”媽媽問!皨寢尠职郑摇医裉炜荚嚵!薄翱剂硕嗌俜?考差沒有?說出來!”爸爸馬上放下碗筷,似乎要打破沙鍋問到底。這時(shí),我再也受不了了,熱淚嘩嘩地流下來!鞍职郑摇摇剂恕60分,對(duì)不起我錯(cuò)了!”“什么?”爸爸怒發(fā)沖冠,拿起桌上的筷子,向我胳臂上飛來。我忍不住疼痛了,眼淚禁不住像斷了線的珠子一樣往下落。媽媽在一旁,平時(shí)她一定會(huì)幫我,考試估計(jì)今天見我考那么差,不愛生氣的媽媽也嚴(yán)肅起來。整個(gè)屋子的空氣像被凝固了。

  晚上,吃飯的'時(shí)候,爸媽問起我這次半期考試的情況。我支支吾吾地交待了情況。我爸頓時(shí)用手拍了桌子大吼一聲:“你怎么回事?你平時(shí)不是都得意洋洋的嗎?這次怎么考得這么差,是不是皮子緊呀?那么久沒有收拾到你?”我頓時(shí)覺得周圍的空氣被這幾句話給凝固了。我嘴里的飯已經(jīng)被嚇得抖了出來。我媽卻在旁邊安慰我了:“兒子,這次沒有考好,下次努力,這次算了,快吃飯吧……”“你在那里說什么?平時(shí)都是你給慣壞的!你讓開,今天我要好好收拾一下他!”我聽見了想,呀!慘了,又要挨皮肉之苦了,哎,認(rèn)命吧。只有做好挨打的準(zhǔn)備了。

  我爸從門背后拿出了一根木棒,他一把將我按在床上用木棒使勁打我。我的眼淚就止不住地流了出來。我也一邊哭一邊吼:“爸,不要打了,我下一次一定努力。”這是,爸爸才停止了手上的動(dòng)作。

小學(xué)的作文600字 篇4

  書籍,是人類進(jìn)步的階梯。提起書,很多人腦海里立刻會(huì)浮現(xiàn)出一本本內(nèi)容精彩的書。的確,屬于我們的成長息息相關(guān)。可是,如果你在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讀書,往往會(huì)弄巧成拙,我就有過一次這樣的親身經(jīng)歷。

  記得那是我第一次去書店,媽媽徑直帶我到了二層賣兒童讀物的地方?粗鴷苌弦慌排呕ɑňG綠的圖書,我便迫不及待地挑了起來。我剛拿起左邊的一本書,馬上又被右邊的一本吸引了。這樣反反復(fù)復(fù)了許多次,我還是搖擺不定,不知看哪一本才好。終于,我挑到了一本自己十分喜愛的圖書,津津有味地看了一來,全然不顧媽媽的呼喊聲。

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)了,我才戀戀不舍的把書放回書架。當(dāng)我抬起頭,卻怎么也看不見媽媽,心里頓時(shí)害怕起來。我急切地環(huán)顧四周,試圖尋找媽媽那熟悉的身影。可看著身邊越來越多的陌生人,我慌了神,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),卻又不敢哭出聲音,生怕壞人把我?guī)ё,于是,我跑遍了整個(gè)樓層,卻始終見不到媽媽的蹤影。我氣喘吁吁地回到原地,心里突然掠過一絲不安:媽媽不會(huì)一生氣就拋下我,一個(gè)人走了吧?就在我想哇哇大哭之際,媽媽突然像幽靈一般出現(xiàn)在我眼前。我一下?lián)涞剿龖牙,手死死地抓住她的衣角,生怕她再走開。媽媽看著我的'樣子,摸了摸我的頭,笑著說:“愛讀書是好的,但要分清時(shí)間才能更有效率的讀書,不能因?yàn)樽x書耽誤了其他重要的事!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,跟著媽媽走出了書店,還會(huì)時(shí)不時(shí)的回想書中的情節(jié)和剛才那狼狽的瞬間……

  是啊!愛讀書的確是個(gè)好習(xí)慣,但是分清時(shí)間也同樣重要,不要一味盲目的去讀,應(yīng)該掌握好時(shí)間和方法,這樣我們的書才沒有白讀?,這就是我的讀書故事。

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