小學的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學的作文 篇1
今天，我買了一只可愛的小兔子，我很高興，高興地讓我睡都睡不著，我把小兔子取名為“小白”，小白剛買回來的時候很淘氣，只要我把她放在地上她就會亂跑。
小白的毛是白色的，她的眼睛是紅色的，像紅寶石一樣，她的耳朵長長的'，一聽到動靜就會跑來跑去，她的嘴巴很能吃，有一次我給她買了一天的食物，我偷偷去盯著她，她讓我大吃一驚，讓把我給她的食物全都吃光了，就好像和誰搶似的。她的前肢長，后肢短，她跑得也很快，有一次我和她賽跑，她一下子就追上了我，我真的很佩服她噢！
我家的小白很聰明，有一次，我和她玩游戲，我們玩的是捉迷藏，我躲在衣桂里面，我心里暗暗想，她肯定找不到我，哈哈！可結果卻出我所料，她竟然一下子就把我找到了，她聞到我身上我的味道，讓她很快的就找到我了。該我找她了，我想她沒有手，不能打開衣柜，能躲到哪里去呢！我找呀找，我找遍了所有的角落，卻都找不到她，我很生氣！她跑哪兒去了呢？，就在我要宣布游戲結束的時候，她卻從垃圾桶里跑了出來，這場游戲我輸了，我感到自己很愚蠢，我居然會輸了這次的游戲，我為這個問題想了很久。
還有一次，我和小白去超市買青菜，當我準備走出超市的時候，她就跳進我的菜藍子里，偷偷地在那偷吃起來了，當我回到家準備開始燒青菜的時候，青菜卻被小白吃的光光的了，我還被媽媽罵了一頓，沒辦法那天晚上我們只好吃方便面了，哈哈！我當時真想打她呀，可我又心疼呀！
這就是我的淘氣、可愛的小兔子，我喜歡的我小兔子，你們喜歡嗎？
小學的作文 篇2
盼星星，盼月亮，我們終于盼來了一年一度的拔河比賽。操場上熱鬧非凡，同學們興高采烈，精神抖擻，準備大顯身手。
首先上場的是我們二（1）班和二（3）班。老師讓我們先站在繩子的`兩側，雙手拿著繩子，腳碰腳�！皣u—”隨著開始的哨聲，比賽正式開始。只見我們班的同學們身子往后仰，腳彎成弓步，雙手死死地攥緊繩子，眼睛瞪得滾圓滾圓，臉兒憋得通紅通紅。再看二（3）班也不甘示弱，他們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。繩子上的紅標志時而左，時而右。此時的我，使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。兩只小鳥嘰嘰喳喳叫著，仿佛在說：“加油！加油！”“噓—”隨著結束的哨聲響起，二（1）班贏了。同學們立刻歡呼起來。
操場上久久回蕩著我們的笑聲。
小學的作文 篇3
一天晚上，我做了一個夢，夢見自己設計了一款汽車，給人們帶來了很多方便。
我設計的車全身成流線體，大大降低了車在行動中的阻力，車身外殼全環(huán)保材料造成，摸起來的質感根本無法用文字準確形容，還發(fā)出“咯咯”清脆響聲。在陽光下光彩熠熠成為路上的焦點，路上的行人對這款車的評價只能是高端！大氣！上檔次！
說完了這車的外形特點我們再來說說這款車的功能。
說到功能，我自己都感覺驕傲。這款車的功能，呵!我不是騙你功能那是各種各樣、應有盡有。先說小的吧，這車不是燃油為動力而是空氣中的'二氧化碳，它排出的不是污染環(huán)境的煙塵與廢氣，而是我們需要的氧氣。單從這一點你就省下了大批的石油開支還進化了空氣，使空氣更加新鮮。當然這一點功能還不是它的主要，下面你們可要提起耳朵仔細聽我描述它的最主要功能，那就是一穿越時空。
小伙伴們可不要驚呆住了哦！穿越時空現(xiàn)在可不是傳說而是事實。我的這款車可也稱得上“時間車”。你想不想知道世界如何誕生？想不想看見史前動物？看翼龍如何飛行？魚龍如何游泳？食草龍和食肉龍之間的斗爭……甚至還可以改變歷史，阻止世界大戰(zhàn)的發(fā)生。
“起床了，快遲到了”。我被媽媽叫醒，原來那只是幻想，看來要實現(xiàn)這個愿望還得努力學習。
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