小學(xué)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
一種性格溫順的動(dòng)物，它是什么？烏龜。烏龜有很多種，如巴西龜、海龜、土烏龜……今天，我給大家介紹的就是土烏龜。
一次，我和爸爸去逛街，看見(jiàn)有人在賣土烏龜，我盯著烏龜看得入了迷，很想買回去養(yǎng)，于是就叫爸爸給我買了兩只。
回到家后，我迫不及待地把這兩只土烏龜放進(jìn)玻璃瓶中，目不轉(zhuǎn)睛地仔細(xì)觀察起來(lái)。土烏龜?shù)臍な腔疑腵，長(zhǎng)脖子，小眼睛，細(xì)鼻孔。雖然烏龜體形不大，但它的嘴卻一點(diǎn)也不小，而爪子則很鋒利。尾巴更有意思，你瞧，長(zhǎng)長(zhǎng)的，根部粗，末端細(xì)。人們都說(shuō)烏龜爬得慢，可我不覺(jué)得，因?yàn)樗貏e有耐性，雖然速度慢了點(diǎn)兒，卻能夠堅(jiān)持，尤其是土烏龜。
土烏龜吃食的時(shí)候很有趣。一次，我一邊給烏龜喂零食，一邊觀察它的吃相，但奇怪的是，它們一動(dòng)不動(dòng)。于是我就走了。等我回來(lái)一看，連食影都不見(jiàn)了。原來(lái)，看起來(lái)笨笨的烏龜，其實(shí)是個(gè)機(jī)靈鬼，它進(jìn)食前要先偵察四周是不是有動(dòng)靜，如果沒(méi)動(dòng)靜，它就會(huì)開(kāi)始享受它的美食，如果有動(dòng)靜，則保持警惕。
這就是我所了解到的土烏龜。
小學(xué)的作文 篇2
我的老家大泉近幾年發(fā)生了翻天覆地的變化。以前老家的道路全是土，車一過(guò)灰塵便亂揚(yáng)，更倒霉的'是下雨天，道路上全是泥，一不留意就遭殃了。
路邊沒(méi)有樹(shù)只是一些光禿禿，此時(shí)高低錯(cuò)落的房子，一刮風(fēng)，灰塵亂揚(yáng)，此時(shí)還有很多的塑料帶，在空中飛舞，空氣質(zhì)量很差。此刻老家換然一新，以前的土路也鋪上了水泥，中間凸起，路兩邊也栽上了樹(shù)，這樣一下雨，水不會(huì)往中間聚集，而是向兩邊的樹(shù)坑里流進(jìn)去，即交了樹(shù)又不使路中間不渝上水，這不是兩全其美？遇到刮風(fēng)天氣也不會(huì)有塑料帶在空中飛舞，而是被送進(jìn)了垃圾箱，這是為垃圾準(zhǔn)備的，還有路邊的房屋，也被修理的平平整整，人們也越來(lái)越注意環(huán)境衛(wèi)生，人們也不再往地下吐痰，空氣也變得越來(lái)越好，人們的生活也變得更加完美早上人們能夠聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的叫聲。道路變得更加順暢，空氣變得更加清新，人們的生活變得更加完美。相信我的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加完美。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)的作文 篇3
一年一度的春節(jié)快要到了，這可是我們最期待最重要的日了��！因?yàn)槲覀冃『⒖梢噪S意的玩電腦、玩槍、吃糖、買鞕炮煙火放等，但是最最重要的是我們可以掙到壓歲錢，可是爸爸媽媽卻把壓歲錢給我收走了。但為了鍛煉我的理財(cái)能力，這一年爸爸媽媽決定讓我自己管理我的壓歲錢。
我想了想，可以把這筆“巨款”分為七份：第一份是給我的爸爸，因?yàn)榘职志鸵^(guò)生日了，我想給他買一份大大的禮物—大蛋糕、潤(rùn)喉片（爸爸嗓子不太好）還有筆和本，好讓爸爸驚喜一下。
第二份是給我的媽媽，因?yàn)閶寢尦商烀Φ貌豢砷_(kāi)交，東跑西跑累死了。所以我要給她買一個(gè)按摩器和一個(gè)隨身聽(tīng)，讓媽媽好好的享受一下。
第三份是給我的姥姥，因?yàn)槔牙堰@幾天要著急買年貨生病了，而且又腰疼又胃疼，所以我要給姥姥買幾盒藥讓她好好養(yǎng)病。
第四份是給我的姥爺，因?yàn)槔褷斣谕獾卮蚬�，給人家蓋房子特別辛苦所以過(guò)年回來(lái)我給他買一盒補(bǔ)鈣的藥和年糕，姥爺最愛(ài)吃年糕了！
第五份是給我的弟弟，因?yàn)榈艿芙o我?guī)?lái)許多快樂(lè)和好吃的'。記得上一個(gè)星期六，弟弟過(guò)生日姥姥給他買了一個(gè)大大的蛋糕，但弟弟卻舍不得吃非等我來(lái)了再吃，所以我要給他買一些玩具和好吃的。
第六份當(dāng)然不能虧待自己了，我要為自己買一點(diǎn)學(xué)習(xí)用品為下學(xué)期做好準(zhǔn)備，不要等到開(kāi)學(xué)了這個(gè)也沒(méi)有，那個(gè)也沒(méi)有。
最后一份是余下的錢，我要把它們存在銀行里，積少成多，等我以后上學(xué)的時(shí)候交學(xué)費(fèi)，這樣就不用麻煩家長(zhǎng)們了！
大家說(shuō)，我的安排還好嗎？
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