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小學作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學作文300字 篇1
鄉(xiāng)村的景色總是別有一番風韻，讓人流連，讓人迷戀。
鄉(xiāng)村人家總愛在小院里搭一瓜架，南瓜、黃瓜、西紅柿，隨便種下。幾場春雨過后，漫步村頭巷尾，常常會看見一叢叢鮮嫩的小瓜苗從矮墻上調皮地探出頭來。
鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只雞的。看，公雞帶頭，母雞隨后，小雞嘰嘰喳喳繞在母雞身前身后，一起覓食，一起散步，其樂融融。
鄉(xiāng)下田間禾苗吐綠，一片蔥蘢，預兆著今年豐收在望。于是，鄉(xiāng)村的人們開始忙碌起來，偶爾相互問候幾聲，也顯得那般匆忙。
鄉(xiāng)下的孩子勤勞，伶俐，聰明，可愛。田間地頭到處是割草的'孩子。白竹布襯衫，小涼帽，繡花肚兜，彩頭巾。那一張張紅撲撲的臉蛋，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。
鄉(xiāng)下人家的菜園，春有菠菜、韭菜。夏有黃瓜、茄子。秋有辣椒、南瓜。冬有蘿卜、白菜。一年四季，都能吃到新鮮的蔬菜。
鄉(xiāng)下人家的景色永遠是那么和諧，猶如一個個和諧的音符，在彈奏著美妙的音樂。
小學作文300字 篇2
“ 叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了。老師走進教室，微笑著說：“今天我們玩一個同學們從來也沒有玩過的游戲，同學們疑惑著想：“是什么游戲呢？”這時老師說出了游戲名字“扳手腕”。同學們頓時歡呼雀躍了起來。
我首先講清游戲規(guī)則，本次比賽是單腕比賽，參賽隊員的胳膊不能離開桌面，雙方雙手緊握，把對方的手壓倒在桌面上為贏。
首 先上場的`雷振東和孟志浩，他們倆個各坐桌子一邊，做好了比賽的架勢。隨著老師 “預備，開始”|一聲令下比賽拉來了序幕，只見他們個個面紅耳赤，手露青筋，比賽不分上下，一分鐘，倆分鐘。雷振東有點撐不住了，孟志浩見勢便更使勁了， 同學們也情不自禁地喊：“加油、加油、加油”地喊出了助威聲，氣氛越來越緊張。雷振東終于撐不住了，，他的手被壓倒在桌面上了。
比賽在同學們的歡聲笑中結束了，我們打成了平局，我們玩得很開心。
小學作文300字 篇3
春天來了，萬物生機勃勃，我家陽臺上的那些植物也不例外，你瞧!那幾盆可愛的綠蘿，長得真茂盛，我十分喜歡!
遠遠望去，我就被那如同小草般的綠色所吸引，那挨挨擠擠的葉子綠得讓人說不出的感覺，仿佛就像走進綠色的世界，我靜靜地欣賞綠色，感受綠色。
走近一些，我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來綠蘿的葉子大小不一，大的像一把把小傘，小的'像手掌，極小的葉子卻像天空中落下的小雨滴，和那些粗枝大葉相比之下，它們就像剛出生的小寶寶。
再走近一些，我仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)綠蘿的莖像竹子一節(jié)一節(jié)的，而且每個小節(jié)處都有棕色的突出物，大家猜猜那是什么?沒錯!它就是綠蘿的根，纏繞在周圍的藤蔓層層疊疊的，葉尖兒一順兒朝下，像一簇天然的綠色屏障。
綠蘿不僅美觀，而且還有很多作用呢!
綠蘿既可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣，如果你搬了新家，綠蘿還可以吸附甲醛哦!聽爸爸說，把綠蘿放在電腦旁還可以防輻射呢!
聽媽媽說：“綠蘿的生命力很頑強，如果我一時疏忽，忘記給綠蘿澆水，綠蘿不會枯萎!聽了媽媽的話，我不由地說，啊!原來綠蘿那么頑強呀!”我也要向綠蘿學習!
小學作文300字 篇4
在我們的日常生活中，有許許多多的人會和我們說話，每一句話都有每一句話的含義與情感。在我的腦海伸出，有一句話讓我至今難以忘懷。
記得那一次，我和媽媽坐公交車去舅舅家玩，車上人很多，我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進去，搶了兩個座位，坐下了。沒搶著座位的人只好拉著吊環(huán)站在那里了。這時，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，看上去有七十多歲了，她看沒有座位了，就拉著吊環(huán)站在車里。售票員看到了，就說：“誰愿意給這位大娘讓個座位？”喊了一遍，沒人吭聲，又喊了一遍，還是沒人愿意把自己的座位讓給這個老奶奶，我伸出手，推了推媽媽，輕聲說：“媽媽，我們把座位讓個老奶奶吧？”媽媽聽了，剛想站起來讓座，只見一位老大爺把自己的座位讓給了老奶奶。我想了想，便拉著媽媽的手，站起來對老大爺說：“老爺爺，您坐我們那兒吧！”老爺爺聽了，語重心長的說：“你真懂事！如果人人都獻出自己的一份心，世界就會更加美好！”
“如果人人都獻出自己的一份心，世界就會更加美好”！多么讓人難忘的一句話��！只要人人都獻出自己的`一份心，不管大與小，都把我們的世界點綴的更加美好！
直到今天，老大爺說的那句話，仍讓我難以忘懷。
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