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小學(xué)的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
淹城野生動物園里，草木鮮妍，鳥語花香，宛如一幅深秋田園畫，映入我的眼簾。
美景把我吸引住了。不知不覺順著人流，我乘上了小火車。伴隨著小火車的行駛，我仿佛來到了一個精彩紛呈的動物世界：笨拙的狗熊手舞足蹈、高大的長頸鹿優(yōu)雅走秀、時尚的斑馬竊竊私語、兇殘的野狼疾風(fēng)奔跑、可愛的梅花鹿舔食賣萌、威嚴(yán)的老虎打盹休息……
動物種類繁多，形態(tài)千差萬別，我獨(dú)寵國寶大熊貓。這家伙憨厚可愛，胖胖的身子，肥肥的四肢，小眼睛，小耳朵，兩只眼睛外面有兩個黑圈，像戴著一副特大號的`眼鏡。這時大熊貓伸了伸懶腰，搖頭晃腦朝我們走來。我們以為它要來歡迎我們呢？誰料它看都不看我們一眼，抓起了一根嫩葉就慢條斯理地吃了起來，全不在乎旁邊觀賞的人們，真是吃貨一枚！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了離園的時間，我依依不舍地和動物們告別。
在回程的車上，我的腦海中浮現(xiàn)了動物們有趣的畫面，真想把它們帶回家照顧，可是不能實現(xiàn)。動物們，我和你們定個約定，我很快就會回來看你們的。
小學(xué)的作文300字 篇2
在我的成長過程中，得到了很多人的愛和幫助，最讓我難忘的是一位陌生的奶奶給予我的幫助。
那是暑假里的一天，我媽媽生病了，發(fā)著高燒，正在醫(yī)院打針，爸爸上班去了，所以我就擔(dān)負(fù)了給生病的媽媽拿藥的任務(wù)。媽媽把拿藥的程序告訴我之后，我就去醫(yī)院了�？蓜偟剿幏烤桶l(fā)現(xiàn)到處都是人，擠得水泄不通。我分不清楚哪里是劃價，哪里是拿藥，所以我一會站在這個隊，一會又站那個隊，樓上樓下地跑，不知如何是好。正當(dāng)我一籌莫展時，耳邊響起慈祥的聲音：“小朋友，你是來拿藥的吧？”我看是位老奶奶，便聊了起來。
后來才知道老奶奶腿疼，也是來拿藥的.。但她知道我的情況后，忍痛帶著我上下樓地跑。等我拿到了藥，就急忙把藥送回家，到家了才想起還沒有給老奶奶道謝呢。但當(dāng)我趕到醫(yī)院，那位和藹可親的老奶奶已不見蹤影了。
老奶奶，雖然我們不認(rèn)識，但我還是要真誠地對您說一聲“謝謝您！”因為您讓我感受到了人間的真情與愛心。
小學(xué)的作文300字 篇3
人都會犯錯。后悔是犯錯的唯一結(jié)果，我又何嘗沒有后悔過呢？
記得那年我十歲，在上小學(xué)四年級．那天我和朋友和往常一樣在去學(xué)校的路上走著．可是那天因為數(shù)學(xué)老師要講新課《小數(shù)乘法》，所以我有一點(diǎn)不想去，我就向他們抱怨著我不想去學(xué)校呀．起初他們只是應(yīng)和著誰想去呀？我們也不想去．可后來聽到一個男生說不如我們逃學(xué)吧？我驚訝的看著他，他卻一面正經(jīng)，看來不是開玩笑．
我們剛開始當(dāng)讓持反對態(tài)度，但一想到數(shù)學(xué)老師要講新課．再大腦的極度風(fēng)暴中，還是逃學(xué)勝出．在我同意了逃學(xué)計劃后，我們開始商量去哪兒．
因為那時候兜里錢不多，所以去不了多遠(yuǎn)的地方。我們就在離學(xué)校不遠(yuǎn)的商場里面蹭空調(diào)．因為我們怕碰到同學(xué)，所以不敢到離學(xué)校太近的商場．
下午放學(xué)，我和我們那一伙緊隨著到家。到家里我提心吊膽的，不過爸爸媽媽好像不知道我逃學(xué)的事．心里竊喜了一陣．但在寫同學(xué)告訴的.作業(yè)時，我完全凌亂了，什么進(jìn)位，小數(shù)定移動方向，位數(shù)……都完全看不懂。
直到現(xiàn)在，小數(shù)乘法我仍然不會，不知道因為這個丟了多少分了．真是后悔莫及。我現(xiàn)在流的淚就是當(dāng)初同意逃學(xué)時腦子里進(jìn)的水。
小學(xué)的作文300字 篇4
那一刻，我感覺到一股強(qiáng)大的力量在我心頭涌動……
那是我加入田徑班的第三周，一個星期三的下午，我正在參加特長班的訓(xùn)練。剛一上課，老師就先讓我們繞著操場“瘋跑”五圈。雖然這數(shù)字聽起來很少，但是跑下來累著呢！可我沒有被這 1000米 的長跑訓(xùn)練給嚇怕，也沒有被打敗。我堅持著跑完了。
之后，老師要測我們的速度，因為有五圈的長跑在先，我想一定沒有上次的速度快。跑完之后，我迫不及待地想知道結(jié)果，就跑去問 劉 老師�？衫蠋焻s故作神秘地答：“不能告訴你�！蔽倚睦锇迪�，一定沒有上次的好，所以老師不和我說。
要公布成績了，我緊張地期待著自己的成績�！芭Ｈ芎�，40秒！”萬萬沒想到，我比上次的`成績還有進(jìn)步了呢。雖然不是班里第一，但老師在全班面前表揚(yáng)了我；雖然只是一句簡單的表揚(yáng)，但我卻視若珍寶。
那一刻，我感覺到一股強(qiáng)大的力量在我心頭涌動，我想，那是堅持的力量，那是鼓勵的力量，那是進(jìn)步的力量！
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