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法在我心中小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的法在我心中小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
法在我心中小學(xué)作文1
法在在生活中,處處都離不開法律,有了法律,社會(huì)才不會(huì)動(dòng)蕩不安,才會(huì)平平安安,不出事端,曾經(jīng)在我的心中是一個(gè)抽象的詞語(yǔ),法律,到底是什么呢?法律在我當(dāng)時(shí)的心中,是一個(gè)像影子一樣模糊的概念,它離我是那樣的遙遠(yuǎn),那樣不切實(shí)際。后來(lái),我漸漸的明白了,法律就在我身邊,并不像我想像中那般遙遠(yuǎn),那般模糊。
法律,在生活中無(wú)處不在,有交通法規(guī),交通才能暢通無(wú)阻,有防止人們犯罪的法律,社會(huì)才不會(huì)亂成一團(tuán),有了未成年人保護(hù)法,我們的權(quán)益才能收到保護(hù),一句話,有了法律,我們的生活才會(huì)平靜,才會(huì)安全。
我愛(ài)法律,我愛(ài)法律的.嚴(yán)肅,我愛(ài)法律的認(rèn)真,我愛(ài)法律的純潔,我愛(ài)法律的公正,我愛(ài)法律的神秘,我愛(ài)法律的保護(hù)。法律,是一個(gè)巨大的保護(hù)傘,是一個(gè)安全的屏障,是雨中的一把傘,時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著我們的生命、財(cái)產(chǎn)和權(quán)益。
如果違反了法律,它就會(huì)變成一朵帶刺的玫瑰,芳香、美麗、誘惑人,它發(fā)出的芳香使人失去了很多東西,有善良、有仁慈,還有純潔,使他們都變成另外一些東西,有貪婪,有邪惡,還有冷酷,但這朵玫瑰卻有著鋒利的毒刺,只要輕輕一碰,便會(huì)使手指血流不止,疼痛不已,并會(huì)使自己的家人朋友感到痛苦,也使自己的心靈受到創(chuàng)傷。
法律中,有一些法律是保護(hù)未成年人權(quán)益的,比如:未成年人保護(hù)法。這些法律都是保護(hù)未成年人的,我也要遵守法律,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
我明白了,只要人人都守法,懂法,遵法,那世界上一定會(huì)少很多事端,也會(huì)讓很多無(wú)辜的人免于死亡。
法律,只有有了它,我們的社會(huì)才會(huì)秩序井然,我們才會(huì)有幸福的生活,才會(huì)有安然的學(xué)習(xí)環(huán)境。
法在我心中小學(xué)作文2
在我耳畔,在我心中,有一句話時(shí)常響起——一定要遵紀(jì)守法!
從小,爸爸媽媽就告訴我:“明明,過(guò)馬路要小心,要遵紀(jì)守法!“從我記事開始,爸爸媽媽就在我的心里播下了“法“的種子:每次我要出去的時(shí)候,爸爸媽媽就會(huì)一在而三的叮囑我:“明明,要遵紀(jì)守法,紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!“從此,“法“就像是從小留下的烙印在我心中!
上小學(xué)后,老師就像我們的爸爸媽媽一樣,整天告訴我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,上、下學(xué)的交通規(guī)則,小朋友、同學(xué)之間要互相謙讓。老師不但給我們講怎樣遵守規(guī)章制度,還給我們講不遵守規(guī)章制度的危害,將那些發(fā)生在和我們一樣大小的人身上的事,把那些活生生的例子講給我們聽(tīng)。讓我們知道了:做壞事,并不是像被警察抓住那么簡(jiǎn)單,可能會(huì)坐牢。做壞事不但會(huì)毀滅我們的前途,同時(shí)給我們的親人帶來(lái)了傷害。
在過(guò)馬路時(shí),人人都知道,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!翱墒牵钟卸嗌偃四茏袷亟煌ㄒ(guī)則呢?記得有一天:放學(xué)了,我們班有一位同學(xué),那天,她的爸爸接她回家。在十字路口,正好是綠燈,她的爸爸就直接開過(guò)去了。突然,有一輛出租車闖紅燈直向他們沖了過(guò)去,那時(shí),她的爸爸就猛地把她退了下去。事后,她和她的爸爸都受了傷。當(dāng)場(chǎng)人員立即撥打了110和120,他們被送往醫(yī)院。假期后,她告訴我,她的'五一假期,是在醫(yī)院度過(guò)的。而她的爸爸,因事故過(guò)重,要在醫(yī)院接受治療3個(gè)月。同學(xué)們,看看吧!這就是不遵守交通規(guī)則、闖紅燈的后果!
時(shí)間一天一天的過(guò)去了,從電視頻道上,從報(bào)刊上,閱讀了很多法律故事,學(xué)到了很多法律知識(shí),也讓自己學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己,受到危害如何求救……來(lái)吧,讓我們都遵紀(jì)守法,用“法“來(lái)約束自我,讓我們的社會(huì)更加和諧、美麗!
法在我心中小學(xué)作文3
在我們?nèi)粘I钪蟹o(wú)處不在,對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)即熟悉又陌生。讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我心中的法吧!
法律是神圣不可侵犯的,我們要學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)我們的安全,做一名懂法守法的好少年。
我所知道的法律有《中國(guó)人民婚姻法》、《中國(guó)人民撫養(yǎng)法》、《中國(guó)人民義務(wù)教育法》、《交通法》等等。而我熟悉的有《中國(guó)人民義務(wù)教育法》,這是關(guān)于我們學(xué)生的,國(guó)家為我們提供免費(fèi)九年的教育;《中國(guó)人民撫養(yǎng)法》也是關(guān)于我們孩子的,如果有爸爸媽媽把自己的孩子拋棄的.,爸爸媽媽將會(huì)受到法律的懲罰。
我參加過(guò)一次大河報(bào)的安全小衛(wèi)士的活動(dòng),老師領(lǐng)著我們來(lái)到大街十字路口,讓我體驗(yàn)文明交通我參與,在路口我拿著小紅旗,當(dāng)紅燈亮起,我走到人行道上阻止行人闖紅燈,記得有一位叔叔急急忙忙騎著電動(dòng)車要闖紅燈,我走上前,給他敬個(gè)禮,有些膽怯地說(shuō):“叔叔,你這種行為是不對(duì),您違法交通法,同時(shí)你也沒(méi)有為自己和他人的安全考慮,請(qǐng)您等紅燈變了才走!碑(dāng)時(shí)那位叔叔的臉變得通紅,不好意思停下來(lái)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己很了不起,我勸住了一人的違法行為。
有一次放學(xué)的路上,我看見(jiàn)小明在欺負(fù)一名低年級(jí)的小弟弟,我毫不猶豫地走上前去阻止,小明生氣地說(shuō)我狗拿耗子多管閑事,吃飽撐。我邊給他講道理邊把去保護(hù)那名小弟弟,小明你觸犯了法律了,警察去處置你的,咱們是同學(xué),我不能眼睜睜看著你去犯法。大家知道小明觸犯什么法律了嗎?
法在我們心中,時(shí)時(shí)牢記才不會(huì)觸犯她,做知法懂法的好少年,我們祖國(guó)的未來(lái)才和平和興旺,讓我們?yōu)樽鎳?guó)增加光彩,加油吧!
法在我心中小學(xué)作文4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、百花齊放的早晨,我和外公到小區(qū)的花園里散步,走進(jìn)花園,撲面而來(lái)的陣陣花香使我陶醉,映入我眼簾的是一片花的`海洋,花兒們競(jìng)相開放、爭(zhēng)妍斗艷、五彩繽紛;桃樹上的花蕾密密麻麻、含苞欲放,有的像沉睡的娃娃斜著脖子;有的像羞澀的少女遮遮掩掩;還有的像調(diào)皮的孩子活蹦亂跳,迫不及待地展開了自己姣嫩的容顏。
外公被花兒們的絕色天姿迷住了,自言自語(yǔ)起來(lái):“花兒可真美麗!我要挑幾株有花骨朵兒的枝條帶回去,插到花瓶里,家里既芳香撲鼻、又美觀大方!闭f(shuō)著便精心挑選起來(lái)。我忙阻止說(shuō):“外公,這花和枝條可不能摘喲!”“為什么?”外公反問(wèn)道。“您想想如果您摘了花,光禿禿有多難看啊,少了枝條,樹的生命力就不強(qiáng)!”我著急地說(shuō)。“這……,可是我只摘幾朵呀!不會(huì)影響樹的成長(zhǎng)!蓖夤是執(zhí)迷不悟!翱尚^(qū)居民挺多,如果每人都像您這樣摘一朵、折一根,樹不就變得光禿禿了?根據(jù)《中華人民共和國(guó)森林保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》都明確規(guī)定,不能破壞森林樹木。”我不依不饒地說(shuō)!芭 ,是嗎?小小的年紀(jì)知道的還真不少!”外公贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭!“好!我不摘了!薄耙!”我高興得一蹦三尺高。
現(xiàn)在還是有好多人不知道《森林保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》,平時(shí)損壞樹木,糟;ú。我們少先隊(duì)員要多加宣傳這些法規(guī),讓大家都能記住這些法規(guī)條例,用自己的行動(dòng)愛(ài)護(hù)一草一木,這樣方能使我們的山更青、樹更綠、花更艷,明天的環(huán)境更整潔,我們的明天更美麗。
法在我心中小學(xué)作文5
翻開我的成長(zhǎng)記錄冊(cè),里面有一項(xiàng)記錄我的人生格言就是:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。這句話告訴我們:不要因?yàn)閻菏滦《プ鏊,也不要因(yàn)樯剖滦《鵁o(wú)視它。
我是一名文化綠城小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,由于在四年級(jí)階段我們搬了家,因而現(xiàn)在的家離學(xué)校稍遠(yuǎn)些,我每天上下學(xué)都要乘公交車好幾站路。而如今,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),大街小巷都出現(xiàn)了許多不同顏色不同品牌的`共享單車。這些共享單車方便了一大批離家不太遠(yuǎn)的同學(xué)們。我也特別希望能騎乘這種方便快捷的共享單車往返在上下學(xué)路上,但我的爸爸媽媽經(jīng)常告誡我不能擅自去騎這些單車,因?yàn)椤吨腥A人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》規(guī)定:駕駛自行車或三輪車必須年滿12周歲,所以我平時(shí)往返學(xué)校的交通工具多是公交車。
記得在一次在放學(xué)去往公交車站臺(tái)等車的路上,我看到有三名小同學(xué)在各自擺弄共享單車,還聽(tīng)到他們?cè)诟髯园l(fā)表自己不掃碼而能打開車鎖的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。其中一名同學(xué)竟然說(shuō):“實(shí)在試著按碼打不開,拿磚塊砸車鎖的側(cè)邊幾下就會(huì)自動(dòng)打開!蔽也唤浚 連忙走上前制止他們,告訴他們不滿12周歲就騎乘共享單車是不合法的,而且拿磚塊去強(qiáng)行破壞共享單車是破壞公共財(cái)物的行為,更是違法行為。在我的勸說(shuō)下,三名同學(xué)悻悻地離開了,沒(méi)有再去破拆共享單車。
一路上我想了很多,共享單車在防盜開的技術(shù)方面和監(jiān)管力度方面都需要大大提高。但主要還要從每個(gè)人的意識(shí)方面加強(qiáng)自我管理:一定要做到法在心中。因?yàn)樾闹杏蟹,我們才?huì)心中充滿愛(ài);因?yàn)樾闹杏蟹,我們才?huì)去約束自己的行為。
作為社會(huì)中的一員,我們應(yīng)該從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)遵法守法的好少年!
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