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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-03-29 07:29:08 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  我是一株蒲公英,一株愛(ài)自由自在飛翔的蒲公英,一株象征著希望的蒲公英,我沒(méi)有其他花那樣絢麗的色彩,沒(méi)有芬芳的清香,更沒(méi)有詩(shī)人愿意把我譜寫(xiě),我只是一株普普通通的蒲公英,但我有獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想。

  我有白白的、毛茸茸的身軀,被風(fēng)一吹就散,因此我從小就離開(kāi)媽媽的懷抱,獨(dú)立自強(qiáng)地生活。當(dāng)我還在媽媽溫暖的懷抱中訴說(shuō)著我的所見(jiàn)所聞,問(wèn)著一些稀奇古怪的.問(wèn)題:“世界有多大?外面有什么?長(zhǎng)城是什么?”的時(shí)候,我被一陣猛烈的風(fēng)吹走了。因?yàn)槲覍?shí)在太弱小,無(wú)法抓緊媽媽的手。那時(shí)的我無(wú)助、懼怕,默默哭泣想媽媽。但是我模模糊糊記得媽媽曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò),總有以前我要離開(kāi)她,開(kāi)始自己全新的生活,實(shí)現(xiàn)自己的理想。于是,我拍拍胸脯,給自己勇氣,開(kāi)始自己的旅程。

  我想知道世界有多大,外面有什么,長(zhǎng)城是什么,但我并不識(shí)路。我到處游蕩,沒(méi)風(fēng)時(shí),我拜托小鳥(niǎo)、蝴蝶帶著我飛行,沒(méi)風(fēng)時(shí),我再揚(yáng)帆起航,累了就停下來(lái)休息休息。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我已經(jīng)長(zhǎng)成了青少年,途中也學(xué)會(huì)了不少知識(shí),知道了長(zhǎng)城在哪,怎么走。但是路途中總有許多困難阻擋著我前進(jìn)的腳步,風(fēng)呼呼地吹著,有時(shí)候我總會(huì)栽幾個(gè)跟頭,后退好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我滿身傷痕,但是我想我離長(zhǎng)城不遠(yuǎn)了,只差一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持。

  陽(yáng)光下,是我?jiàn)^斗的身影,風(fēng)雨中,是我堅(jiān)定的笑臉。一分耕耘,一分收獲,我付出了努力,就一定會(huì)有收獲。努力了那么久,終于看到了雄偉壯觀的長(zhǎng)城。

  旅途結(jié)束了,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我在長(zhǎng)城旁的泥土中扎根,生生不息……

小學(xué)的作文 篇2

  寒假里的一天,父親說(shuō)去揭西。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)了,我傲嬌的說(shuō):“可不可以不去!笨墒强吹礁赣H的眼神很嚴(yán)肅,我只好硬著頭皮起床了。

  經(jīng)過(guò)一陣準(zhǔn)備過(guò)后我踏上了前往目的地一一揭陽(yáng)市的路了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多鐘頭,我們終于到達(dá)了目的地。父親的同學(xué)邀請(qǐng)我們一家人去他所謂的.”寒舍”吃午飯,又過(guò)了五分鐘我們到達(dá)了他的家。一進(jìn)去就有一張大桌子,上面擺著美味的佳肴,我們就座。我說(shuō):“真好吃,可惜我的肚子再也裝不下啦……”大家聽(tīng)我這一說(shuō)哈哈大笑……

  吃完午飯后,父親的同學(xué)提議去看瀑布。可還沒(méi)有到買票的地方就已經(jīng)塞車了,終于到了買票的地方父親同學(xué)買好票向瀑布走去。正因有點(diǎn)累到山腳下我悶悶不樂(lè),父親看出了我的心思說(shuō):既然來(lái)了就高興的玩。聽(tīng)了父親的話我朝著瀑布的山頂走去,可瀑布實(shí)在太高了。我想過(guò)放棄不再往上爬,突然看見(jiàn)比我小很多的弟弟都勇往直前,假如我退縮我自己等會(huì)看不起自己。我有了一股沖勁,一口氣爬上了最高峰開(kāi)間了沒(méi)有看過(guò)的壯觀景象。

  從這件事中我體會(huì)到凡是做什么事不能輕易放棄要勇往直前。

小學(xué)的作文 篇3

  夏天是我的最愛(ài),盡管我特怕熱…可是她阻擋不了我,運(yùn)動(dòng)之后大口喝著茉莉綠茶的幸福感。

  每一次喝著茉莉綠茶都會(huì)有不同的感受。一個(gè)人坐在教室,揉揉酸澀的眼圈,抬起頭望著窗外,慢慢喝著綠茶,心底有種踏實(shí)的感覺(jué)。

  春游那天;貞浽俜。“再繞一圈,摩天輪上,一只手抓著護(hù)欄,另一只手中的綠茶便是我最大的安慰!备叨哪莻(gè)夏天,我放棄了雪碧和可樂(lè),選擇了對(duì)我來(lái)說(shuō)陌生的綠茶,沒(méi)有想到會(huì)喜歡它三年。高二那年夏天體育課,打完羽毛球便跑去買了一瓶,大口喝著綠茶,滿嘴澀苦,但是我卻喜歡上冰涼感襲擊味蕾的淡淡清香。

  再后來(lái),實(shí)在是太熱了。于是幾個(gè)人圍坐在樹(shù)下的草地上,肆無(wú)忌憚的大聲說(shuō)笑。好像時(shí)光永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。

  整天埋在題海中無(wú)精打采,有了空閑就小口小口喝著茉莉綠茶,竟然會(huì)不經(jīng)意揚(yáng)起唇角。漸漸的,體育課是我們最開(kāi)心的`時(shí)候,可以肆意揮灑自己的汗水。可以和好朋友在忙碌中快樂(lè)著。

  仿佛經(jīng)歷一個(gè)高考,一切都會(huì)改變!

  時(shí)常想起分布在各地的好朋友。他們還好嗎?于是在初夏,因?yàn)樗寄,我還是固執(zhí)的喝著綠茶,仿佛永遠(yuǎn)都在做著一個(gè)相同的夢(mèng)。只是每做一次都會(huì)在醒來(lái)時(shí)忘記,于是夢(mèng)境循環(huán),每次都會(huì)有細(xì)微的區(qū)別。而它是才是主角!

  六月冬眠,七月微涼,八月未央。也寫(xiě)了在大學(xué)的寒假,現(xiàn)在續(xù)《四月》寫(xiě)了屬于自己的五月。

  我的一年青春,依舊有綠茶陪著!以后還會(huì)有的……

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