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小學(xué)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文300字 篇1
梅山，因梅花多而得名。我早就向往去梅山賞梅，今天總算如愿了。
走上梅山不久，山路忽然一轉(zhuǎn)，頓時(shí)滿山遍野的梅花樹跳入我的眼簾。雖然還是早春，梅花卻已綻蕾吐艷、笑立枝頭了。
這里的梅花確實(shí)名不虛傳。不僅數(shù)量多，品種也好。粉梅像霞，白梅如雪，綠竿梅白中隱青，晶瑩淡雅……最引人注目的要算朱砂梅了。近看，堅(jiān)硬的樹千屈曲而上，褐色的老枝鐵鑄似的.，向四面伸展。老枝上抽出一些挺拔的新枝，綴著一朵朵紅的花、褐絲、金蕊，宛如無(wú)數(shù)美麗的紅蝴蝶，停歇在嫩綠的新枝上。遠(yuǎn)望，滿山紅梅，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，像燃燒的火苗，十分熱烈。十分耀眼，把殘冬留下的痕跡都驅(qū)盡了。
漫步在梅林中，暖暖的春風(fēng)輕輕拂面，淡淡的清香陣陣撲來(lái)，令人心曠神怡。望著梅花，我想得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。梅花在風(fēng)雪嚴(yán)寒中孕育著美，用鮮花和清香迎來(lái)明媚的春天。等到百花爭(zhēng)艷的時(shí)候，它卻又悄悄地脫下缽袍、長(zhǎng)起綠葉，為來(lái)年報(bào)春做準(zhǔn)備了。多么高尚的梅��！
小學(xué)的作文300字 篇2
“鐺！鐺！鐺！”我們學(xué)校的詩(shī)誦會(huì)又一次舉行了。西湖區(qū)交給我們學(xué)校了一個(gè)任務(wù)，就是舉辦一個(gè)杭州西湖歌頌教育好的詩(shī)誦會(huì)。
作為演員的我，先有老師給我們化妝，化好妝我們就寫作業(yè)。到了中午，我吃過午飯，就去看電視直播。
第一個(gè)節(jié)目是朗誦三字經(jīng)。小演員們揮動(dòng)著手里的扇子，不時(shí)搖頭晃腦；不時(shí)把扇子張開又合上；不時(shí)變換隊(duì)形……在傘后的演員“忽”地跳起來(lái)，搖頭晃腦地朗誦起詩(shī)來(lái)。節(jié)目完畢了，臺(tái)下傳來(lái)陣陣熱烈的掌聲。第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)節(jié)目都很精彩，到了我們這個(gè)節(jié)目已經(jīng)是第五個(gè)了。我們上臺(tái)了，我站好隊(duì)形，目光有神地盯著前方。主角出場(chǎng)了，他一個(gè)慢跑，一個(gè)驚喜的旋轉(zhuǎn)讓她猶如仙女下凡，漂亮的衣服和妝容讓她更如美麗的`出水芙蓉一般，真美！在英子那一段我的表情順其自然的難過起來(lái)，不經(jīng)意，我晶瑩的淚花涌到了眼眶。在“我們的家，住在天堂。碧綠的湖水……”中我們擺動(dòng)手臂，緩緩地向前走去。最后，我們以“家”的手勢(shì)退場(chǎng)。我的心里高興極了！
這一次詩(shī)誦會(huì)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它讓我又一次做了一回演員，它歌頌著西湖區(qū)的教育好，老師好。它是我心中永遠(yuǎn)的“希望之美”。
小學(xué)的作文300字 篇3
我的老家在馬坊，那里的景色一年四季都很美。
春天，“冬爺爺”剛把白被子收起來(lái)，“春姑娘”就悄悄地來(lái)了。小草剛鉆出地面，嫩嫩的，野花滿地開了，楊樹變綠了，鳥兒從四面八方飛來(lái)了，唱著歡樂的歌，。天上的云像雪一樣白。我和爸爸媽媽去跑步，看見農(nóng)民伯伯在種地。媽媽說(shuō)：“這些農(nóng)民可真能干呀！”
夏天到了。我再去馬坊時(shí)，被那兒的太陽(yáng)給“煮熟”了。奶奶給我們買來(lái)雪糕，我和妹妹高興地出去玩。我們發(fā)現(xiàn)，桃花謝了，樹上掛滿了小青桃子。我摘一個(gè)，放在嘴里嘗一口，又酸又苦。池塘里水滿了，魚兒快活地游來(lái)游去。
秋天，是我最喜歡的季節(jié)。老家的果樹園里掛滿了紅紅的蘋果、黃橙橙的'梨子，還有那又甜又脆的棗兒。田地里豐收的玉米、豆子真惹人喜愛。
冬天，我們又去了老家。梅花開了，很漂亮。下雪了，樹上、屋頂上都白了，成了銀色的世界。我和小伙伴們堆雪人，打雪仗，好開心呀！
我愛老家的景色，它美麗，寧?kù)o。
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