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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-04-04 11:19:23 小學(xué)作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  自從我們呱呱落地就要懂得感思,孝敬父母。因?yàn)樵谖覀兒苄〉臅r(shí)候,有一種愛(ài),他是無(wú)悔的,無(wú)怨的,那就是父母對(duì)我們無(wú)私偉大的愛(ài),對(duì)于這份愛(ài),也許,我們這輩子都匯報(bào)不了,但我們也要竭盡全力去回報(bào)這份珍貴的愛(ài),但這在我們眼里,這份愛(ài)是里所當(dāng)然的`。

  古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳子恩,鴉有反哺之義!蔽覀冏鳛樽优惨暗嗡佣鳟(dāng)涌泉相報(bào),”要懂得感恩,回報(bào)父母。

  當(dāng)我們遇到困難,能無(wú)私幫助我們的人是父母,當(dāng)我們感到委屈時(shí),能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝的是父母………!

  其實(shí),父母想要我們回報(bào)的并不多————他們只需要我們的一句問(wèn)候,少一句埋怨;他們只需要我們對(duì)他們多一些掛念,少一些忘記,他們只需要平安,快樂(lè)的生活……

小學(xué)作文300字 篇2

  我是一只依盧,一直隱蔽的生活在精靈太空站的左翼,生活一直都很快活,然而有一天……

  “去吧,比波!”一個(gè)叫“幻”的賽爾這樣說(shuō)道,“用‘手下留情’”說(shuō)著,一直長(zhǎng)者奇怪翅膀的鳥朝我飛了過(guò)來(lái),把我打的喘不過(guò)氣。這時(shí),賽爾把一個(gè)奇怪的東西朝我丟了過(guò)來(lái)。幸虧我跑的'及時(shí),要不然差一點(diǎn)就被砸到了,膠囊砸到另一個(gè)同伴的身上,突然,那個(gè)奇怪的東西從中間斷開,然后把我的同伴吸了進(jìn)去!霸懔恕蔽倚南,“那不就是父母常說(shuō)的‘精靈膠囊’嗎?”突然,不知誰(shuí)沖我喊了一聲小心,我一回頭,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)金色的膠囊像我砸過(guò)來(lái)“完了”我想,“這回要被賽爾抓走了!”突然我變成了一束白光,被一種不可逃離的引力吸了進(jìn)去。

  我的命運(yùn)從此改變了……

  “你好!”一個(gè)和我差不多大小的精靈說(shuō)道,“你還好嗎?”

  “你是誰(shuí)?”

  “哦,忘了自我介紹,我叫小豆芽。你就叫我‘豆豆’吧”

  “豆豆,這里是哪里?”

  “你可能不知道”小豆芽停頓了一下,“昨天晚上你被我的主人捉了回來(lái)!

  沒(méi)等小豆芽說(shuō)完話,就變成了一束白光,依盧抬頭看了看,光的盡頭是……賽爾!

  “依盧,你好!從今天開始,我就是你的主人了”。

小學(xué)作文300字 篇3

  20xx年暑假時(shí),爸爸媽媽帶我去上海科技館,至今我還記得那次讓我流連忘返的旅行!

  我們首先參觀了“地殼探秘區(qū)”。在這個(gè)展區(qū)中,有視頻向我們展示地球是一個(gè)“動(dòng)態(tài)的構(gòu)造體”,有儀器讓我們感受地震等。其中最有趣的就是“搭積木”這個(gè)游戲了。你可別小瞧了這個(gè)游戲!在這個(gè)游戲中,你搭起的`積木可要依次經(jīng)過(guò)1到9級(jí)地震的“洗禮”吶!要想搭出最牢固的房子,可是要經(jīng)過(guò)多次的試驗(yàn)和思考啊。為了造出能抗9級(jí)地震的房子,我可花了不少功夫!真是寓教于樂(lè)。

  離開了“地殼探秘區(qū)”,我們來(lái)到了“彩虹樂(lè)園”。這里是1到12歲兒童在玩中學(xué)的娛樂(lè)街心花園。這里有“勇敢者道路”、“植物學(xué)小博士”、“光控飛機(jī)”等。其中我最愛(ài)玩“動(dòng)物DNA”。這個(gè)游戲會(huì)給你一些七巧板一樣的碎片,上面寫著動(dòng)物的特征,把它們拼成正方形,放到正方形模板上,再把它們放入機(jī)器的縫隙處,屏幕上的森林里就會(huì)出現(xiàn)一只符合這種條件的動(dòng)物。在游戲中認(rèn)識(shí)動(dòng)物,真是“玩中學(xué)”。

  我們還參觀了“智慧之光”、“設(shè)計(jì)師搖籃”、“地球家園”等展區(qū)。我感受到上?萍拣^就是一個(gè)讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)的“玩中學(xué)學(xué)!卑!

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