- 相關(guān)推薦
小學(xué)作文600字10篇（優(yōu)選）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文600字 篇1
一個(gè)個(gè)蘋果般的燈籠，一陣陣月餅的濃濃香味，這是什么盛大的節(jié)日呢？答對(duì)啦！是中秋節(jié)！
聽說(shuō)樓下的雁湖公園里舉辦了一場(chǎng)中秋游園活動(dòng)，這可把我高興壞了。在這個(gè)美好的夜晚里，大家一起賞月，一起玩游戲，一起猜燈謎，一起看表演，普天同慶，共享盛舉，但令我最難忘的還是猜燈謎。
晚上，我和媽媽一起來(lái)到公園里，一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠橫著排成一排，這真像嫦娥姐姐從天上偷偷下凡給我們帶來(lái)了“大月餅”呢！這“大月餅”的下面便是許多千奇百怪的謎題。向四周望去，真是人山人海，我跟隨著大家的腳步，開始猜起了謎題。
我用我的“火眼金睛”不停的掃描了一番，企圖發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的謎題，哈哈！功夫不負(fù)有心人，果然讓我逮了個(gè)正著，題目是：怎樣才能讓麻雀不出聲，打一四字趣味成語(yǔ)，呀！這也忒簡(jiǎn)單了點(diǎn)吧，出這題目的家伙考三歲小屁孩兒呀！這題目的答案不正是上學(xué)期剛教過(guò)的鴉雀無(wú)聲嗎？這小兒科的題目怎能難道“本大俠”呢！正想著，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)將題目與答案摘抄下來(lái)。
接下來(lái)的許多難題都已被“本大俠”所輕而易舉地征服了，可是，有一題卻把我的腦子給轉(zhuǎn)“壞”了，就像一顆“絆腳石”阻擋我前進(jìn)，題目是：千里相逢(打一字)。我左思右想，費(fèi)勁了心思卻怎么也想不出，這題目可毀了我“一世英名”��！唉！這猜燈謎可真累人吶，最后，在老媽的幫助下，我終于恍然大悟了，原來(lái)，千里相逢就是把千跟里合并在一起，那不就是“重”嘛，唉，瞧我這腦袋笨的.！
最終，我猜了10個(gè)謎題竟然全部答對(duì)了，真是不可思議，這一猜，我收獲了月餅，收獲了抽獎(jiǎng)卷，更收獲了知識(shí)：一件事，最主要的是努力的過(guò)程，而不是令人炫耀的結(jié)果！這個(gè)中秋節(jié)意義非凡，濃濃的月餅香味，濃濃的團(tuán)圓氣息，更有濃濃的收獲！
小學(xué)作文600字 篇2
我阿姨家養(yǎng)了一只可愛貴賓犬，名叫——琦琦。
琦琦長(zhǎng)的十分可愛，全身有著棕色的卷毛，頭頂上的特別多，毛茸茸的，摸上去很舒服。琦琦的耳朵特別長(zhǎng)，上面的毛也是。圓溜溜的大眼睛宛如兩顆黑寶石鑲嵌在眼眶里，炯炯有神。它鼻子非常靈敏，一雙嘴巴吃起東西來(lái)可是非常厲害的。琦琦的四肢比較短，有時(shí)腳上還會(huì)穿上四只小鞋子。小小的尾巴被剪成了一個(gè)球形，搖起來(lái)十分好玩。說(shuō)起我和琦琦，還有很多趣事呢！
記得有一次，我去阿姨家玩。剛剛走到2樓，就聽見了琦琦的叫聲，它雖然小，可叫聲卻非常高昂，不知道的還以為是一條大狗呢！“叮咚叮咚”我按了兩下門鈴。琦琦的叫聲已經(jīng)變成了“吱吱”的聲音，好像很激動(dòng)，仿佛知道我來(lái)了，迫不及待的想出來(lái)。
剛剛進(jìn)門，琦琦就向我撲來(lái)，一直圍著我跳，我大叫一聲：“琦琦！”它那尾巴搖得像綻放的花朵一樣，很討人喜歡。我將它抱起，它回過(guò)頭來(lái)想舔我，但被我巧妙地躲開了。我把它放到了沙發(fā)上，命令道：“坐下”，琦琦就像聽得懂一樣乖乖的坐下了。我覺得很好玩，又說(shuō)道：“握手！”它把“右手”抬起來(lái)伸到我面前，我握了握它的手我有以迅烈不及掩耳之勢(shì)說(shuō)著：“左手右手左手右手······”它反應(yīng)不過(guò)來(lái)了，歪著腦袋看著我。我心想：哈哈！果然是狗狗，反應(yīng)不過(guò)來(lái)！
忽然，我看到了桌子上它最愛吃的.牛肉干。我先給它吃了幾根，在扔一根出去，琦琦如同一支離弦的箭，向肉干飛奔去，“吧唧吧唧”一會(huì)兒肉干就被琦琦吃完了我想耍一耍琦琦，于是假裝把牛肉干扔出去，不知情的琦琦又跑出去好遠(yuǎn)，見我是騙它的，有些不高興了，不理我，但最終還是沒(méi)有抵擋住美食的誘惑。我還和琦琦玩了好多游戲，直到媽媽讓我回家，我才依依不舍的走了。
這就是琦琦，聽了我的介紹，你們認(rèn)識(shí)它了嗎？
小學(xué)作文600字 篇3
“滴答！滴答！”一場(chǎng)春雨揉碎了夢(mèng)漪。
睜眼，起身，我醒了。不知從何時(shí)起，我感到似乎少了什么。我思索，尋找。哦！是那久違了的夢(mèng)，我好像很久沒(méi)做過(guò)夢(mèng)了。不知從何時(shí)開始，我的生活擠進(jìn)了繁重的功課，沉悶的心事和少年青澀的秘密。“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總會(huì)有的�！濒斞赶壬缡钦f(shuō)。但任我怎么擠，時(shí)間也從不曾憐惜于我，很多東西，時(shí)間也磨不掉……
習(xí)慣了一個(gè)人走，當(dāng)別人三三兩兩相伴而行時(shí)，我只能坐著，看著，寫著枯燥的作業(yè)，彈著優(yōu)美卻千篇一律的鋼琴……我?guī)缀鯖](méi)有朋友。當(dāng)他們眉飛色舞地談?wù)撟蛱炜吹碾娪皶r(shí)，我只能默默地唱電影中傷感的插曲。
更習(xí)慣了沒(méi)有夢(mèng)的日子，小時(shí)候稚嫩天真的夢(mèng)想早已迷失在學(xué)海書山中，長(zhǎng)大后夢(mèng)想的小船也早已擱淺。曾幾何時(shí)也想過(guò)似錦前程，俊朗的外表，以及“云想衣裳花想容”的'人。到頭來(lái)都散了，去了。我不在乎，孤獨(dú)就是最好的陪伴，我堅(jiān)信不疑。
但我從不曾習(xí)慣沒(méi)有夢(mèng)的日子。夢(mèng)是我的全部，是我思想的寄托。在夢(mèng)中，我可以是高高在上的帝王，權(quán)傾天下，傲視群雄；或是白衣飄飄的劍客，行俠仗義，解救蒼生；有或是高大冷酷的帥哥，擁有一段刻骨銘心的愛情。在夢(mèng)里，我最自由，最快樂(lè)。
但自從沒(méi)了夢(mèng)想，夢(mèng)也越來(lái)越少。我愈來(lái)愈懷念與夢(mèng)為伴的日子。我絕望而無(wú)奈地倒下。
雨還在下……
我睡了，又做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，我與同伴們打鬧嬉戲，自在快樂(lè)，孤獨(dú)不復(fù)。畫面一轉(zhuǎn)，我與家人躺在沙灘上，柔和的光撒滿了依偎的心，連空氣也寧?kù)o。我醒了，轉(zhuǎn)而面帶微笑。不該悲傷，因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)。
原來(lái)，我也有夢(mèng)。
原來(lái)，曾經(jīng)的夢(mèng)不曾遠(yuǎn)去。
原來(lái)，有夢(mèng)想，才能成長(zhǎng)。
但夢(mèng)終究是虛幻的，現(xiàn)實(shí)需要勇敢面對(duì)！用美好的夢(mèng)想激勵(lì)自己，迎向輝煌的明天！創(chuàng)造燦爛的未來(lái)！
小學(xué)作文600字 篇4
飲水思源，難忘師恩尊敬的老師們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表我們初XX班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無(wú)私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國(guó)的未來(lái)，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細(xì)致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)22周年的`日子里，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。古人云：“一日為師，終身為父�！敝荡说�22個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，初XX班學(xué)生XXX代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!祝愿XXXX全體教師身體健康，青春永駐!
小學(xué)作文600字 篇5
人們常說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱�！蹦憧矗�(jīng)過(guò)我的努力，我終于戰(zhàn)勝了困難！
以前的我是那么的怕困難。只要一遇到難題，立即就像泄了氣的皮球，有氣無(wú)力地躺在床上，想：這東西太難搞了，根本就不是人做的題。無(wú)論爸爸、媽媽、爺爺、奶奶怎么勸說(shuō)，我都聽不進(jìn)去。所以，我有一個(gè)小綽號(hào)“怕困難”。
有一天，陽(yáng)光明媚，我再次遇到了“陳友諒”——困難：一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加8厘米，寬減少4厘米，得到一個(gè)新的長(zhǎng)方形，其面積為126平方厘米，求原長(zhǎng)方形的面積。我想了一下，不知道怎么做。怕困難的想法又來(lái)了：啊！我的媽媽咪啊，這是什么東西�。∥易霾黄鸢。∽屑�(xì)又想：難道我就這么不堪一擊，被小小的一道題給難住了嗎？不行，我今天一定要戰(zhàn)勝它。當(dāng)我慢慢冷靜下來(lái)后，便開始分析題意：長(zhǎng)增加8厘米，寬減少4厘米，那就畫出來(lái)吧。突然，我眼前一亮：當(dāng)兩個(gè)長(zhǎng)方形寬相等時(shí)，長(zhǎng)的比例不就是面積的比例嗎？于是，我繼續(xù)埋頭苦干。這時(shí)，一個(gè)新的困難又來(lái)了：長(zhǎng)的長(zhǎng)度怎么也算不出來(lái)，我準(zhǔn)備放棄了。在迷茫之中，似乎有一道白光在我的眼前飛速而過(guò)，里面乘坐著一個(gè)人，他對(duì)我說(shuō)：“何冠秋，難道你不想實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想嗎？如果想的話，那就必須要有不怕困難的'精神！”我的腦子馬上變清醒了，迅速換了一種思路：先切割、再補(bǔ)。歷經(jīng)艱辛，終于算出了長(zhǎng)的長(zhǎng)度。可是，這道題最難解的問(wèn)題來(lái)了，面積是多少？寬知道，另一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)知道，那還能知道什么呢？
這回我真的想放棄了，但我還是咬緊牙關(guān)努力堅(jiān)持著，并不停告誡自己：我決不能輸給困難。于是我繼續(xù)分析題意……不知過(guò)了多久，我猛然發(fā)現(xiàn)了題的突破口，并一舉攻破了這道題。我歡呼起來(lái)，因?yàn)槲业谝淮螒?zhàn)勝了困難！擊敗了對(duì)我來(lái)說(shuō)所向無(wú)敵的困難！
從此以后，我再也不是一個(gè)怕困難的人，而是一個(gè)全新的我。
小學(xué)作文600字 篇6
幸福像花兒一樣每天一打開電視機(jī)，就能看到許多廣告，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不充斥著我們的眼球。廣告豐富著我們的生活，其實(shí)在豐富多彩的廣告里，我也發(fā)現(xiàn)了我們生活幸福的足跡。不知道大家還記不記得這樣一則廣告？一個(gè)漁夫踮起腳尖，輕盈地撒開漁；畫面立刻換到一個(gè)小女孩在跳著芭蕾：幾秒后，又有一位木匠在鋸木頭，讓人驚訝的是，不一會(huì)兒竟然變成了木匠在拉大提琴??這則廣告的創(chuàng)意讓我感嘆了很久：從樸質(zhì)的生活變成富有藝術(shù)感的城市生活，將簡(jiǎn)單的勞作變成高雅的藝術(shù)，真是讓人眼花繚亂。
感嘆廣告富有藝術(shù)特色的同時(shí)，也開始了深深的思考??時(shí)間飛逝，奶奶家從小小的草屋慢慢變成了小瓦房，再變成寬敞的平房，然后變成了二層的小別墅。城市里的商場(chǎng)鱗次櫛比，高樓大廈隨處可見。當(dāng)年的羊腸小道變成了今天寬闊平坦的柏油馬路，這一切正是我們今天幸福生活快速發(fā)展的標(biāo)志，這一切都來(lái)源于我們偉大的黨，正是她運(yùn)籌帷幄，帶領(lǐng)著我們耕耘、收獲，從而體味幸福的人生。前幾日，我在上看到了這樣一首小詩(shī)：是誰(shuí)，讓地球充滿了生機(jī)？是誰(shuí)，讓世界更加絢麗？是誰(shuí)，用自己的汗水澆灌大地？我想把它送給我們偉大的黨再合適不過(guò)了。正是她，讓我們有了今天碩果累累的.一切，正是她，讓我們可以在多姿多彩的信息時(shí)代，接受最新資訊，接受最有價(jià)值的文化知識(shí)。從“神舟”系列飛船的一一發(fā)射開始，從成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，從齊心抵抗天災(zāi)人禍，每一次，每一個(gè)腳印，無(wú)一不是沉重而堅(jiān)實(shí)的。黨作為我們每一個(gè)小家的領(lǐng)頭人，用它自身的行動(dòng)，感染著每一個(gè)人。所以我們努力著，我們奮斗著，我們拼搏著媽媽最近愛上了一部熱播電視劇《幸福像花兒一樣》，沒(méi)錯(cuò)，生活在黨的懷抱里，我們幸福得像花兒一樣。
小學(xué)作文600字 篇7
今天天空各外晴朗，爸爸帶著我和妹妹、媽媽去郊游。
汽車在高速公路上奔馳著，過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒，我看不到林立的高樓大廈，來(lái)來(lái)往往的汽車和筆直寬敞的高速公路.，只看到那碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，潺潺的流水，漫山遍野都被綠色所覆蓋，看著這如畫的美景，令人心曠神怡。
不一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地——溧水。剛進(jìn)農(nóng)家小院，不經(jīng)意間一條大黃狗迎接上來(lái)，在我面前搖頭擺尾并不斷發(fā)出親切有好的輕吠聲，農(nóng)家主人尋著狗聲親切地把我們迎了進(jìn)屋，只見桌上擺滿了豐盛的佳肴，主人熱情的說(shuō)：“早盼著你們來(lái)了，快嘗嘗我們的'家鄉(xiāng)菜，吃完了帶你們?nèi)フ葺��！蔽移炔患按爻云鹆诉@可口的佳肴。
品嘗完美味的佳肴，我們下午直奔草莓園。叔叔帶著我們行駛在狹窄的小路上，彎彎曲曲的山路一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡，把我的頭都轉(zhuǎn)暈了。過(guò)了好一會(huì)兒，我們終于看到一個(gè)挨著一個(gè)的白色的棚子，媽媽告訴我那就是草莓園，那大棚里都是草莓。車剛停穩(wěn)，我急切地跑下車，向草莓園奔去。我們分別挎著一個(gè)籃子，跟著叔叔來(lái)到他家的草莓園。打開門，只見有四五條田壟，田壟上長(zhǎng)滿了一棵棵“草莓樹”，它們個(gè)子不高，緊貼著地面，藤兒也很短，一片片葉子舒展著，葉子間鑲嵌著一顆顆像紅寶石般的草莓，看得我口水直流。我挑了又大又紅的先摘了嘗了一個(gè)，好甜啊。其他的我不舍得吃，把它們輕輕的摘下小心的放進(jìn)籃子里。媽媽和爸爸也在邊采邊吃，妹妹卻在門口不停地吃，不管是紅的還是青的她都放到嘴里嘗嘗。爸爸媽媽各摘了滿滿一籃子，拿去一過(guò)稱，哇，足足有七八斤重呢！“我們今天的收獲可不小�。 卑职中χf(shuō)。
傍晚，我們帶著豐收的草莓，披著晚霞的余暉，結(jié)束了一天幸福的旅途。
小學(xué)作文600字 篇8
我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，在這一天家人能團(tuán)聚在一起吃年夜飯、放煙花……到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
年三十的晚上，表弟、外公、外婆都來(lái)了，爸爸特意燒了幾道拿手菜，還買了許多煙花。年夜飯開始了，只見桌上的菜肴非常豐盛，我饞涎欲滴、迫不及待地往自己碗里夾，然后就是狼吞虎咽大吃一頓。我看了看表弟，只見他吃得津津有味。不一會(huì)兒，他也吃完了，我倆便一起去房間里看電視。到了八點(diǎn)，大人們終于吃好年夜飯了，這時(shí)是我們期盼已久的時(shí)刻，因?yàn)榇笕藗兂院蔑埦褪墙o小孩發(fā)紅包的時(shí)候。我美滋滋地想，這次紅包會(huì)不會(huì)更多？于是，我便假裝去小便，一出門外婆就塞給我一個(gè)紅包，表弟見了也跟了過(guò)來(lái)，這時(shí)外公也塞給他一個(gè)。我們興奮地趕緊回到臥室，只見紅包圓鼓鼓的，急切地打開一看，如我所愿還真不少呢。我和表弟高興得把錢拋了起來(lái)，表弟還不停地叫道：“發(fā)財(cái)啦、發(fā)財(cái)啦�！�
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，大人把我們這兩個(gè)“小財(cái)迷”叫了出去，接下來(lái)就是放煙花了。只見大人們胸有成竹地過(guò)去點(diǎn)燃了煙花，然后又快速地跑了回來(lái)，只聽“啪”的一聲，天上像下著流星雨一樣，地上仿佛落下萬(wàn)斛珍珠。只見左鄰右舍也拿出了煙花，劈啪啪的，這時(shí)幾朵紅色的煙花染紅了天邊，緊接著彩色的.煙花也騰空而起，天空頓時(shí)就像白晝一樣。
煙花放完了，我和表弟急沖沖地竄到了樓上，打開電視機(jī)，里面正在播放春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，剛好在演小品，湊巧出現(xiàn)了一個(gè)搞笑的情節(jié)，我笑得直抱著肚子，表弟也笑出了眼淚，就這樣一直看到晚會(huì)結(jié)束。
我喜歡這個(gè)節(jié)日，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日，我不僅能玩得開心，還能和久別的親人團(tuán)聚。
小學(xué)作文600字 篇9
我家有過(guò)一條斗魚，它是我五歲的生日禮物。
斗斗是一條很驕傲的魚，剛到我家它就向我炫耀它那面紅藍(lán)相間的像旗幟一樣的尾巴。見我沒(méi)有露出羨慕的神情，它好像很生氣，游到我面前，把嘴巴張得很大，模樣好可怕！好像是出于報(bào)復(fù)心理，等我再來(lái)看它時(shí)缸里的小魚死的死、傷的傷。它還不解氣，還在追趕那幾只剩下來(lái)的小魚，還伸出嘴來(lái)咬它們！那些小魚嚇壞了，縮在缸的一角瑟瑟發(fā)抖。天哪！原來(lái)有十多只小魚兒的，都被它殺得只剩下兩只了！“怎么辦！你就是殺人犯，哦不，殺魚犯！”我?guī)缀跫饨衅饋?lái)�！按髩牡�，我就不該要你！”我咒罵著它。突然，我發(fā)現(xiàn)它一直盯著我看，仿佛聽懂了我的話，它的眼里好像不再驕傲、生氣，而是一種凄慘、傷心的'眼神，我不由得停下嘴里的氣話，也抬眼望著它，心中一片涼意……“它不高興了，它不開心了�！蔽亦卣f(shuō)。
為了彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，我在晚上給了它一些草莓味的魚食，它開心極了！
斗斗雖然很高傲，但有時(shí)也會(huì)犯傻。比如，想吃到放在魚缸旁邊的魚食，所以拿頭撞玻璃。好奇抽水管干嘛用，所以被吸上去，差點(diǎn)受傷等等。最好玩的還是要數(shù)斗斗照鏡子了。我把一面小鏡子放在斗斗面前，斗斗看了鏡子里的自己，以為有同類來(lái)?yè)屗募�，便張開嘴和它的那張勝利的旗幟——尾巴，隨水飄揚(yáng)，好不威風(fēng)�？蛇@威風(fēng)來(lái)得不是時(shí)候，我把鏡子拿走了。斗斗剎不住車，一頭撞到了玻璃上，等它搞清楚怎么回事時(shí)，我早就已經(jīng)笑得前仰后合了。
我特別愛動(dòng)物，當(dāng)然包括斗斗啦！不過(guò)很可惜，凡是到過(guò)我手上的動(dòng)物，無(wú)一例外，都是死在我的手上的……，每當(dāng)一個(gè)動(dòng)物去世時(shí)，我都是多么的傷心……
以后，我要讓它們活得好好兒的！我養(yǎng)動(dòng)物的技術(shù)一定能成為天下第一！
小學(xué)作文600字 篇10
人生猶如做菜時(shí)用的調(diào)味料一樣，有：酸、甜、苦、辣、咸，各味俱全。在暑假生活中，有快樂(lè)的時(shí)刻，也有痛苦的時(shí)刻，每一時(shí)刻都令我銘記在心。
痛苦篇
暑假生活的第一天終于開始了，我從沉重的書包中拿出作業(yè)登記本，翻開一看，嘩，三篇作文、制作相冊(cè)、利用廢物進(jìn)行手工制作，“小作家班”的老師還另外再加多三首或以上的詩(shī)歌，而且還要把詩(shī)歌和三篇作文打成電子版！噢，MyGod！我這個(gè)暑假本想痛痛快快地玩玩，可是又要被監(jiān)督著寫作業(yè)。一想到這，我也是醉了！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”電話突然響起�！拔�！”原來(lái)是我的好朋友小花打來(lái)的電話。“我想問(wèn)一下學(xué)校布置的那三篇作文該怎樣寫��？”小花焦急地問(wèn)道。又是作業(yè)！我連連嘆氣：“我正煩惱著呢！你就打電話過(guò)來(lái)了！”我們倆在電話里嘰嘰喳喳地投訴作業(yè)多，感嘆暑假生活痛苦。放下電話，我又忍不住地大嘆一口氣：“唉——”
快樂(lè)篇
做數(shù)學(xué)游戲機(jī)的時(shí)候到了�？墒俏疫B數(shù)學(xué)游戲機(jī)的模樣都沒(méi)有見過(guò)，更何況去做，不可思議！向同學(xué)們?cè)儐?wèn)也是“一問(wèn)三不知”。我下定決心，自己去研究、創(chuàng)造一個(gè)與眾不同的數(shù)學(xué)游戲機(jī)。我絞盡腦汁地想，終于想到了一個(gè)思路——把一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子在兩邊鉆2個(gè)小洞，插進(jìn)一根木棒，在盒子中間分別割4個(gè)小方洞，做4個(gè)六邊形的立體圈，分別寫上記憶的`公式，哈，這個(gè)創(chuàng)意一定很棒！第二天，我準(zhǔn)備好所有材料：一個(gè)牙膏盒，一根木棒，包裝紙，膠水，彩紙，硬紙板，剪刀。一切準(zhǔn)備就緒后，就開始動(dòng)工了！細(xì)心地包裝，小心地打洞，認(rèn)真地割小方洞，折立體圈，寫上公式，插進(jìn)木棒，最后用彩紙折一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)粘上去。哇！完成了！看著漂亮的游戲機(jī)，我的心樂(lè)開了花。
爸爸走過(guò)來(lái)，驚呼道：“哇！這是你做的嗎？真漂亮！”還向我豎起了一個(gè)大拇指。我美滋滋地笑了。
瞧！我的暑假生活有痛苦有快樂(lè)，真令人難忘�。�
【小學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)作文05-01
小學(xué)的作文09-06
小學(xué)的作文09-06
小學(xué)的作文09-06
小學(xué)的作文09-06
小學(xué)的作文09-06
小學(xué)的作文09-06