難忘的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-04-05 17:46:08 小學(xué)作文我要投稿

難忘的小學(xué)生活作文600字推薦度：
我最難忘的一件事小學(xué)作文推薦度：
相關(guān)推薦

難忘的小學(xué)作文匯總(5篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)作文匯總(5篇)

難忘的小學(xué)作文篇1

　　今年暑假，爸爸媽媽和我一起來(lái)到歷史悠久的陜西旅游。這里不僅有聞名中外的秦始皇陵兵馬俑，還有“奇險(xiǎn)天下第一山”的華山。華山是中華五岳之一，不但山高路險(xiǎn)，而且風(fēng)景迷人。7月27日上午，我們從西安坐高鐵來(lái)到了慕名已久的華山腳下。

　　我們選擇了從西峰上山、北峰下山的經(jīng)典游覽路線。觀光車把我們送到了西峰太華索道的入口處。因?yàn)槭鞘罴俾糜瓮�，華山游客云集，我們排了3個(gè)小時(shí)的隊(duì)才坐上了曾是亞洲第一的.太華索道上山。

　　從索道吊廂里向外看西峰，簡(jiǎn)直令人嘆為觀止。西峰為華山五大主峰之首，是一塊渾然天成的完整巨石，似刀削般陡峭險(xiǎn)峻。象牙白的巖石上長(zhǎng)著少量的綠樹，在陽(yáng)光照耀下格外壯麗。由于索道在空中起伏式前行，讓我們既體驗(yàn)到了坐過(guò)山車般的驚險(xiǎn)，又感受到了小鳥在空中飛翔的自由。接著，我們體驗(yàn)了一段云霧裊繞的奇幻旅程，吊廂鉆進(jìn)了一大團(tuán)云霧中，我們宛如進(jìn)入了仙境。

　　下了索道，我們戴上了防滑手套，拉著狹窄道路的鐵索，向西峰峰頂前行。媽媽反復(fù)叮囑我：“走路不看景，看景不走路！”這一段在烈日暴曬下的上山路讓人汗流浹背、口干舌燥。爸爸媽媽鼓勵(lì)我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。我們終于登上了西峰的峰頂。興奮、激動(dòng)的我眺望遠(yuǎn)處，起伏的山峰被云霧環(huán)繞著，云、霧、山呈現(xiàn)出極具層次感的迷人畫卷。

　　欣賞完西峰的美景，我們向北峰前行。沿途中，我們不僅看到了挺拔的樹木、奇花異草和石橋古塔，還聽到了陣陣蟬鳴。有一段下山路極具挑戰(zhàn)性，幾乎是完全垂直的幾十步狹窄階梯，我們必須小心翼翼地拉緊鐵索，面對(duì)階梯，一步一步地挪動(dòng)腳步，從上至下。雖然有難度，但我還是成功了。這讓我明白了“上山容易，下山難”的道理。我們徒步走了3個(gè)多小時(shí)，終于到了北峰的下山索道入口處。

　　雖然華山上山和下山的索道排隊(duì)花了4個(gè)多小時(shí)，烈日下山中行讓人筋疲力盡，但是華山的險(xiǎn)峻和迷人風(fēng)景讓我真正體會(huì)到了“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”！

難忘的小學(xué)作文篇2

　　星期四下午,老師帶著我們?nèi)ブ参飯@，難忘的植物園之旅。下午兩點(diǎn)，同學(xué)們整裝待發(fā)，在老師的一聲令下，飛快地向植物園里沖去。

　　我和張巖、張雨桐等人組成了一支小分隊(duì)，手拉手，邊說(shuō)邊笑地向園內(nèi)走去�？茨模∥邓{(lán)的天空一望無(wú)際，碧綠的湖水在陽(yáng)光的照耀下閃著金光，植物個(gè)個(gè)精神抖擻。最美的還要數(shù)柳樹，在微風(fēng)中，那修長(zhǎng)的枝條擺動(dòng)著，宛若少女的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩。哇！這景色真是太美了。

　　我們走到了大草坪，再那天然的綠色地毯上盡情玩耍�？赡苡捎谌硕�，我們的.隊(duì)員張雨桐不見了。玩了一會(huì)，我們覺得沒有什么意思，就叫了幾個(gè)男生一起去劃船。我們分成男生和女生組舉行劃船比賽。

　　我們女生一方面由于不知道怎么劃，另一方面由于我們的勁兒太小，所以在起點(diǎn)就落到了他們的后面。我們好不容易離開了岸邊，打算過(guò)橋，可沒成想居然和他們撞上了。這還不是大問(wèn)題，由于碰撞時(shí)槳上的水花濺到了男生的身上，這下，男生開始了“憤怒”的進(jìn)攻。原本的劃船比賽變成了“水上大戰(zhàn)”。剛開始，我們用船槳攻擊對(duì)方，水滴像一顆顆晶瑩剔透的珍珠灑落在我們身上。但是后來(lái)，男生居然改用了礦泉水瓶。那可不再是小水滴了，而是傾盆大雨��！我們和他們硬戰(zhàn)是必輸無(wú)疑的，但想逃吧，他們又不肯放過(guò)。我們的身上被潑滿了水，張巖身上最多，她禁不住掉下了眼淚。男生們意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不再潑水了。半個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，我們退了船，又回到了草坪上。

　　剛步入草坪，我就看到了一頂小紅帽，是張雨桐！聽她說(shuō)，她也經(jīng)歷了一場(chǎng)刺激的旅行，聽起來(lái)，似乎比我們的水上大戰(zhàn)更有趣。

　　時(shí)光似箭，我們回校的時(shí)間到了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了植物園。今天很開心，那碧水藍(lán)天，垂柳小橋還有那“水上大戰(zhàn)”都回永遠(yuǎn)記在我心里。

難忘的小學(xué)作文篇3

　　在生活中會(huì)發(fā)生一些大大小小的事，但其中有一件事我永遠(yuǎn)忘不了。一天，我在學(xué)校上課，外面突然下起了大雨，因?yàn)闆]有帶雨傘我愁的連課也聽不進(jìn)去了，昨天晚上我看了天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)今天有大雨，我便把雨傘找出來(lái)放在了門口，誰(shuí)知到今天早上起晚了，由于太匆忙忘了帶雨傘。其實(shí)今天早上下起了小雨我本來(lái)還想著要帶著雨傘�？勺叩臅r(shí)候一是要遲到了再就是走的時(shí)候雨不下了。

　　放學(xué)了，同學(xué)們都打著雨傘快往家里跑，然而只有我在學(xué)校門口的屋檐先躲雨，屋檐顯然不是房子前面的雨水濺到了我的身上，我是那樣的無(wú)助。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師出來(lái)鎖門，看見我在門口的屋檐下蹲著不回家，便問(wèn)我:“你怎么不回家啊?”我擦干臉上的水，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我忘記帶雨傘了，怎么辦？”沒事，我把我的'雨傘給你，你快回家吧，老師對(duì)我說(shuō)。老師我拿走了你的傘，那你怎么辦？你就別管我了，你快回家吧，再不回家雨就更大了。我不情愿地離開了，我回頭看了看老師的背影，那時(shí)是夏天，老師只穿了一件T恤衫，老師的身子都被淋濕了。

　　這件事真令我難忘��！

難忘的小學(xué)作文篇4

　　昨天下午，老師說(shuō)：“明天有領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)聽課。我們班要代表全校同學(xué)去多媒體教室上課�！蔽乙宦犘睦锾丶�(dòng)。

　　回到家，我迅速寫完作業(yè)，然后開始預(yù)習(xí)課文，我先讀了幾遍課文，然后把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音……預(yù)習(xí)完了，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，滿腦子都是聽課的事。

　　清晨，我穿上整齊的.校服，像小鳥一樣飛進(jìn)了教室。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。

　　開始上課了，只聽老師娓娓動(dòng)聽的講：同學(xué)們，我們學(xué)校有一支樂隊(duì)，它給我們的校園生活增添了許多樂趣，可你們知道嗎？森林里也有一支樂隊(duì)，它給大自然帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)……跟隨著老師的講解，我聽得入了迷，恍如身臨其境。接著，老師又給我們下載了許多精美的圖片，還讓同學(xué)們模仿各種動(dòng)物的叫聲。課堂氣氛十分活躍。楊金心怡學(xué)小白兔，司懿學(xué)狼嚎，我學(xué)小狗叫……其中周子穎的青蛙叫最逼真，給我留下了很深的印象，我仿佛看見了一只活蹦亂跳的小青蛙站在眼前。正沉浸在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，叮鈴鈴叮鈴鈴……一陣清脆的下課鈴聲響了，我戀戀不舍的離開了多媒體教室。

　　哇!這真是一節(jié)精彩生動(dòng)而又難忘語(yǔ)文課呀!