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小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文優(yōu)秀

時(shí)間:2024-04-07 08:07:12 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文優(yōu)秀

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文優(yōu)秀

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文優(yōu)秀1

  時(shí)光流逝,六年來的美好時(shí)光,就要進(jìn)入尾聲了,回憶往事,昨天,我們不是才懷著緊張的心情踏入校門嗎?今天卻是我們即將畢業(yè)的日子了!

  回想到六年前,我陌生而好奇的走進(jìn)校園,是一位慈祥的老師出來迎接我,在學(xué)校過了幾天,跟同學(xué)們混熟了,似乎習(xí)慣了學(xué)校的生活,中年級(jí)的老師,對我們很好,常買一些小禮物送大家,也會(huì)說一些有趣的小故事給我們聽,她更是我不會(huì)忘記的老師!高年級(jí)的老師即使要求比較高,但她還是很細(xì)心的教導(dǎo)、鼓勵(lì)我們,讓我對602有一種像大家庭的感覺!我很感謝這三個(gè)小學(xué)老師的陪伴與教導(dǎo),讓我更成長了!

  放眼望去,校園內(nèi)的每一處都有著我們的.足跡,校園內(nèi)的每一個(gè)地方都有著美好的回憶,我們經(jīng)常一起談天說地、聊八卦,互相訴說心中的煩悶,在操場上追逐跑跳,舒服的揮灑汗水,或是在學(xué)校聽到歡呼聲、吶喊聲、朗讀聲、大笑聲,這些都是校園里最美好回憶!也是我們最珍貴的寶物。

  眼看小學(xué)生涯將要結(jié)束了,我很喜歡中山國小,每天都開心的上學(xué),當(dāng)然要感謝老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,畢業(yè)并不是結(jié)束,而是另一階段學(xué)習(xí)的開始,以后,我一定不會(huì)忘記,那些年我們一起爭取屬于我們的榮耀,還有屬于我們共同的珍貴回憶。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文優(yōu)秀2

  我做了這樣一個(gè)夢,在小學(xué)時(shí)光里。

  夢里的我們很快樂,女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷恳惶齑虬绲暮苊,然而男生們(yōu)榱粟A得

  無論天就是不就是很藍(lán),日子過得就是不就是很慢,飄蕩蕩的過了這六年,注定在那個(gè)的時(shí)刻,我們終究還就是要畢業(yè)了。一下子感受到了無處告別的憂傷氣氛,大家都在忙著抱頭痛哭。滿就是動(dòng)人的故事。就要走了。我會(huì)最后再和我的床和合一張影。我會(huì)再次坐在操場看夜色中人來人往。

  兄弟們坐一圈再玩一次拖拉機(jī)。

  六年的生活,充滿了快樂的'記憶。

  說出你的畢業(yè)情緒,與我一齊放飛夢想。

  畢業(yè)了,心里很矛盾,即高興有難過,高興我已經(jīng)順利畢業(yè),難過同學(xué)朋友一個(gè)個(gè),都離開尋找自我的一片藍(lán)天。

  離開時(shí)的再見,意味著下次的重聚。

  畢業(yè)了,心里不知就是快樂還就是憂傷。上學(xué)時(shí),總想快快畢業(yè)。畢業(yè)了,又想如果能夠回到過去,那該多好。輕狂的我們就就是這樣吧,擁有時(shí)不懂地珍惜,想珍惜時(shí)卻不在擁有。也許我們的人生就就是這樣,總要有幾分悲哀,幾分痛苦,幾分哀愁。其實(shí)這樣才算完美,待到人老珠黃時(shí),再回首,才發(fā)現(xiàn)原先我們從彩虹橋走過。

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