我的小學(xué)作文必備（7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我的小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
明天是我在小學(xué)中度過的最后一個教師節(jié)。心想：該送老師什么東西呢？于是我們?nèi)嗯鷾?zhǔn)備一起送給老師一個禮物。
下課后，我們?nèi)嗯谝黄鹕塘科饋�。有一個人說："要不我們騎上自行車，去隔壁的村莊買一件禮物送給老師。"我們所有的女生都同意了，便在中午放學(xué)后向家長要上錢，準(zhǔn)備下午放學(xué)后去買禮物。
下午上學(xué)了，第一節(jié)課班主任一進(jìn)門就生氣地說：“你們誰現(xiàn)在帶的十幾塊錢呢？誰讓你們買禮物的？可有家長反映了……下午放學(xué)后都回家不要去買東西，趕快回家。我聽后心里很不是滋味，心想；"誰的家長這么不理解，我們學(xué)生的心意呢？”課后，我們便又坐在一起商量起來。最后決定還是要去買禮物�！ｂ忊�。�！聦W(xué)了，我們所有的女生沖向商店，進(jìn)了商店便開始選那些琳瑯滿目的禮物，最后終于選好了兩件精美的禮物，交錢了。我們都把錢給了一位在我班做事很麻利的女同學(xué)。突然，一位我班同學(xué)的家長闖進(jìn)來。拉起她的孩子出了門就往家走。頓時，商店里所有的`人都把目光投降了那位家長和他的孩子。過了一會兒，大家把目光散開了。最后把錢的收起了交給了買貨員我們就回家了。一路上聊著在商店里發(fā)生的事�；氐郊�，我躺在床上心里這么也想不通“那位家長這么那么不給她的孩子一點(diǎn)面子的，難道她不覺得尷尬嗎？…。。一連串問題，使我想不出為什么，便在疑問中睡著了。
第二天，教師節(jié)來了。我們那天沒有上課。我們把禮物送給了老師們，雖然被老師罵了一頓可還是很開心。我們接下來便在老師的帶領(lǐng)下玩游玩 搶凳子 擊鼓傳花 唱歌 跳舞…我們玩的很開心。
教師節(jié)就在我們的“快樂”中，一分一秒的過去了。
我的小學(xué)作文 篇2
二十年后的我是一個能言善道的律師，我永遠(yuǎn)站在正義的一邊！
二十年后的我是一位遠(yuǎn)近馳名、赫赫有名又家喻戶曉的律師，是可憐人的救星，只要靠我的這張嘴，黑的可以變成白的，死的可以說成活的；有罪的也能說成無罪的！只要我愿意，人就能死而復(fù)生，公雞就能下蛋，乞丐就能當(dāng)總統(tǒng)……我的字典里，沒有“不可能”三個字！但是呢，我這三寸不爛之舌可不是普通人隨隨便便三言兩語，給個一兩千萬就可以讓我輕易出馬的，縱使你哭得一把鼻涕一把眼淚又苦苦哀求，甚至跪地向我磕頭，只要是有罪的人就休想讓我為虎作倀；但被冤枉的人，只要你請得起，我肯定義不容辭，挺身而出，為這個世界伸張正義！在法庭上，就算是個有權(quán)有勢的人，不！就算是總統(tǒng)我也不會輕易讓步，我僅記一個原則，那就是——“法律面前，人人平等！”所以二十年后的我，將是捍衛(wèi)正義和公平的先鋒。
當(dāng)我在法庭上，我將如猛虎一般打擊對手，我的話句句一針見血又符合實情，如同磨了七七四十九年的'利刃般，精確快速的刺入對方的要害，使其啞口無言、百口莫辯！就算對方與我勢均力敵，在一場激烈的唇槍舌劍的口水戰(zhàn)后，我總會出其不意的往敵人要害長驅(qū)直入！畢竟，明槍易擋，暗箭難防��！最終，“事實勝于雄辯”對方都會被我這招趁人不備的偷襲給打得手忙腳亂而俯首認(rèn)罪，然后，正義又大獲全勝，讓那些貪贓枉法、目無法紀(jì)的人得到法律的制裁。所以，在我的堅持和捍衛(wèi)下，勝利總是站在正義的一方！
為了要達(dá)成我的夢想，我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，二十年后，我一定要成為我夢想中的律師，為公平正義，戮力不懈，讓作奸犯科者聞之喪膽，安分守己者得以安居樂業(yè)！
我的小學(xué)作文 篇3
粗心雖然是一個小毛病，但是它對人的一生危害相當(dāng)大。我與生俱來就患有粗心的毛病，就是這個“小毛病”時時刻刻危害著我，使我嘗盡人間百味酸甜苦辣！
我的性格活潑，愛好廣泛，比如踢足球、打乒乓球、打羽毛球等。不過我有個缺點(diǎn)就是粗心大意，尤其是做數(shù)學(xué)題的時候。
有一次，鮑老師給我們出了幾道很簡單的乘法題。我一看超簡單，就得意洋洋地開始做，心里想，哈哈，這次我肯定全對了。終于做完了，我興高采烈、蹦蹦跳跳地給鮑老師批。鮑老師批好以后，神色嚴(yán)肅地對我說：“你真是粗心，這么簡單的題都能做錯，哎！”回家以后，媽媽看了看我做的那道題，笑嘻嘻地說：“你的心粗得比窟窿還大，哪個時候把窟窿補(bǔ)上�！�
還有一次，我記住了做題要仔細(xì)，發(fā)下作業(yè)后，就認(rèn)認(rèn)真真地寫起來。寫完以后，仔仔細(xì)細(xì)地檢查。查呀查呀，我確信萬無一失了，才交給了鮑老師。鮑老師批好以后，把作業(yè)還給了我，我一看，不相信地說：“呀，怎么錯了？”我又仔細(xì)地看了看題：“哦，原來是題目沒看清。”
我為什么超難題做得對，簡單的.題老錯呢？可能是做難題時，我很仔細(xì)，做簡單的題時很不仔細(xì)。
我的小學(xué)作文 篇4
我夢想中的家園在25世紀(jì)末期的“森林綠島”，這是一個美麗的星球，它不屬于銀河系，這里是宇宙的末端。
在這里有一片又一片的森林，有地球上早已滅絕了的生物，有的還很兇猛，但是，不論它們有多兇，也能跟人類和睦相處，甚至你還能聽懂它們說話呢！
空閑時，我們會坐著飛毯在“綠島”上飛翔，在森林中的某個地方，你會看到縷縷炊煙，那就是人們居住的地方，這個地方叫“魔幻”村莊。
這里的人們用樹枝和一種樹脂，壘成了一座座房子，雖然看上去屋子只有10平方米，但是你可不要小看它喲！那只是地面上的部分，真正的屋子在地下。在白天你不用擔(dān)心沒有光，因為那時有高科技采光技術(shù)。在晚上開燈不用電，因為那些光都是白天留下的熱能轉(zhuǎn)化的。
看！前面有一所學(xué)校，這個學(xué)校有1000個小學(xué)生，300個初中生和110個老師。在這里是上課40分鐘，下課休息20分鐘。上課時，大家認(rèn)真聽講；下課時，同學(xué)們像猴子一樣爬樹，玩樹條，和小魚比賽游泳，還可以和兔子跳皮筋兒，學(xué)生們都很快樂。此時，叮鈴鈴上課鈴響了，老師帶著我們進(jìn)入了三維空間，電子大屏幕上顯示出“雪的味道”這一課，然后生動的`用動畫的形式演示了這課的內(nèi)容，我們很形象的學(xué)習(xí)了這一課，知道了雪是沒有味道的。
在這個“森林綠島”上，人們還培育出很多變異的植物，草可以有紅色、黃色、綠色……，花可以是三角形的、五角星的，還有些說不出來的形狀。
天漸漸的黑了，窗外是寶石藍(lán)色的夜空，一輪玉盤似的月亮嵌在那里，皎潔的月光給這片森林綠島增添了無限的神秘。
我的小學(xué)作文 篇5
XXX是我的大名，我今年10歲了，是一個有些文靜又有些開朗的小女孩，現(xiàn)在上小學(xué)四年級。我出生在夏天荷花盛開的季節(jié)，菡，就是荷花的別稱。爸爸媽媽說，做一個高尚的人，就要像荷花一樣高雅。他們希望我像一朵高雅的荷花一樣，所以給我取了這個名字。
我有一頭烏黑令人羨慕的頭發(fā)，媽媽總喜歡給我扎成兩個粗粗的羊角麻花辮，細(xì)長的臉蛋，兩只水靈靈的大眼睛，媽媽的同事們說我就像一個可愛的`小精靈。今年暑假我讀了一本很好看的書《我要做好孩子》。我希望自己像書中的主人翁金鈴那樣做一個好孩子，像她那樣，也扎兩個麻花辮并留著劉海。所以，在開學(xué)前，我也學(xué)著金鈴的樣子，在額前剪了齊齊的劉海，這不，就是你們現(xiàn)在看到的樣子。唱歌、畫畫、游泳還有彈古箏是我喜歡的。我雖然文靜，但和同學(xué)們相處，還是很大方、開朗的。我的學(xué)習(xí)，在班里總體來講，只能算不好不壞，屬于中不溜兒，其實，我對待學(xué)習(xí)還是很認(rèn)真很努力的。但爸爸媽媽說我對學(xué)習(xí)還是不夠用心，老師也認(rèn)為我上課不能大膽發(fā)言。我想，這些可能都是我在今后的學(xué)習(xí)中需要努力改進(jìn)和完善的地方。
新的學(xué)期到來了，我也進(jìn)入到四年級學(xué)習(xí)，我們班語數(shù)外三科的老師都換了新老師，教室也遷到了三樓，感覺什么都是新的，我想，我也要努力做個全新的自我，爭取取得新的進(jìn)步。
我的小學(xué)作文 篇6
我像螞蟻那么大，有一次，我來到公園，東瞧瞧，西望望，樹葉可以當(dāng)我的小船，帶我四處漂泊，花朵可以當(dāng)我的小床把我?guī)У教鹈赖膲羿l(xiāng)，小蟲可以當(dāng)我的飛機(jī)，帶我云游四海。
如果我像螞蟻那么大，爸爸媽媽在我眼中會變成一位巨人，我在爸爸媽媽眼中顯得微乎其微。
就在這個星期天里，我提議玩捉迷藏，媽媽一邊洗衣服一邊說：“去，去，我忙著呢！找你爸爸去�！睙o可奈何，我只好一邊嘟囔著一邊去找爸爸。誰料爸爸正在看報紙，他說道：“我正看報紙 呢，下午再陪你玩�，F(xiàn)在找你媽去，乖，聽話，快去。”我極不情愿地返身去找媽媽，眼眶有些微紅�？墒菋寢層终f：“一邊去，我忙著還要我陪你玩，長這么大，一點(diǎn)都不懂事�！蔽乙宦�，霎時愣了 ，金豆豆一粒粒往下落，像斷了線的'珍珠似的，怎么止也止不住。媽媽看見我哭了，忙說：“好了，好了，別哭了。下午在陪你玩好嗎？”這下我開心了，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我等啊等，盼啊盼，終于盼到了下午，我們一同來到客廳，先是爸爸媽媽找我，我靈機(jī)一動，藏到了沙發(fā)底下，爸爸媽媽怎么也找不到我，只好認(rèn)輸。這次是我來找，爸爸媽媽來藏。他們藏到了 門后面，我馬上找到了，爸爸媽媽豎起大拇指一起夸我：“你真厲害！”
爸爸媽媽暗暗地說：“如果我們倆也變成那么大，那該多好哇�！蔽野蛋低敌φf：“不可能啦！”
如果你變成螞蟻那么大，也會這么厲害，這么快樂。
我的小學(xué)作文 篇7
在畫家眼中，處處風(fēng)景如畫;在詩人眼里，風(fēng)景如詩如畫;在作家筆下，風(fēng)景則會化作一個個動人心魄的故事。即便是在普通人眼里，每個人的眼中也有不同的風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景。每個人的成長環(huán)境不同，生存環(huán)境各異，即使對于同一處風(fēng)景，在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟。懷著積極的心態(tài)去觀賞，則能發(fā)現(xiàn)原來景致極美，置身其中自然會如癡如醉;如果帶著有色眼鏡，用挑剔的眼光去看待，則怎么也感覺不到景色的美好。
其實，在任何情況下，人的一生中，有順心如意的時候，但也難免會遇到事與愿違的時候。前進(jìn)的道路上不僅僅是平坦大道，難免會經(jīng)歷曲曲折折的彎路，要想讓人生過的更精彩，就需須學(xué)會面對各種情況，順意時不放縱，謹(jǐn)慎前行，加快前進(jìn)的步伐，更加接近人生的目標(biāo);失意時仍然不能停息，要有頑強(qiáng)的毅力，憑借堅強(qiáng)的意志，克服重重困難，信心百倍地一步步朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無論順意還是失意，誰又能說人生的'經(jīng)歷中沒有值得欣賞的風(fēng)景呢?
也有人說人生的意義不在于它的結(jié)果如何，而在于欣賞沿途上的風(fēng)景。說的也是，在人生的每一個階段都不失美好的景致，即使是在困難的時候，如果換一個角度、換一種心境，則一切都成了被自已觀賞的風(fēng)景，我們要學(xué)會做一個喜歡欣賞、會欣賞風(fēng)景的人。心中有愛的時候，世界是一種風(fēng)景;一個人孤獨(dú)的時候，世界則是另一種風(fēng)景。風(fēng)景畢竟是風(fēng)景，哪怕同一處景觀，還會有四季變化。欣賞它，人的心情就能平靜下來，安靜地感受生命存在的美好質(zhì)感。欣賞美，從美中發(fā)現(xiàn)生命的美好，會讓生命因此而變得更加明亮。
其實，景色到處都有，就看你心中有沒有景、會不會用心去欣賞。心中有景，眼中才能看到景色，人生中才可能欣賞到美麗的風(fēng)景。有了這種心態(tài)，即使你失去了一處你愛的風(fēng)景，也不值得因失去而為它去死，但是你會因失去而更深的記住它，因此而產(chǎn)生了回憶的詞匯，常常會因回憶而思緒萬千，或是思念，或是牽掛�；蚴莻母锌恼f：“再見了，我眼中的風(fēng)景”。也會因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景里留下的足跡。
總之，人總是在失去中長大，迷惑總是在失去時覺醒。要把回憶當(dāng)作人生快事來享受!有了這種境界也就達(dá)到了人生高境界。
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