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寫小學(xué)的作文

時間:2024-04-07 08:54:37 小學(xué)作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文 篇1

   親愛的奶奶,我回來了

  蒲公英的花總有一天離開,帶著夢想去尋找他美好的生活.5歲那年,爸爸媽媽為了讓我有個好得學(xué)習(xí)環(huán)境把我接到他們工作的地方讀書.離別時,你哭了不舍對我說:孩子,別想家要勤奮學(xué)習(xí),外面的世界精彩著呢.奶奶,我會回來看你的也許那時我還不懂事,這成為了我們最后的告別.那天下著小雨,不停的下著.....

  雨淅淅下著,望著遠方心莫然悉苦起來,婁婁炊煙在我的心頭蕩漾,啊!我的故鄉(xiāng)你還好嗎?

  你曾否還記得,我們第一次見面在我出生的那一剎那,曾否還記得你當(dāng)時對我說:孩子,快快長大外面的世界精彩極呢!那時我還不會說話,但還是嬰一聲回應(yīng)了你,記得你笑得好開心好開心.那晚天很暖.

  每天我進入夢鄉(xiāng)后,你會守候在我的身邊呵護著我;當(dāng)天氣冷時,你輕輕地用嘴喝著暖氣溫暖著我,生怕我著涼;當(dāng)我肚子餓時你會喚醒我的父母喂我;有一次我生病了,你比我的父母還著急,在我身邊不停的跺著腳,后來媽媽對我說我好了那晚你失眠了,這些曾否還記得?后來我讀書了,每天早上很早就起來為我做早餐,然后送我到村口目送我去學(xué)校,一直到我的身影消失在地平線上,才會離開,我回來時你會興奮的把我摟進你那厚實的手摟進懷里心才安然.那天陽光很美.

  蒲公英的'花總有一天離開,帶著夢想去尋找他美好的生活.5歲那年,爸爸媽媽為了讓我有個好得學(xué)習(xí)環(huán)境把我接到他們工作的地方讀書.離別時,你哭了不舍對我說:孩子,別想家要勤奮學(xué)習(xí),外面的世界精彩著呢.奶奶,我會回來看你的也許那時我還不懂事,這成為了我們最后的告別.那天下著小雨,不停的下著.....

  多年后的今天,你是否還記的我樣子,我想你每天都在想著我的樣子吧,然后沉默的望著村口.......

  如今我又重踏這片土地,一切都是陌生,包括你和我,你是否還認得我,你一定會認得我,因為我們的心一直在一起.

  請原諒我的不孝,

  原諒我現(xiàn)在才回來,

  請你在次把我摟進你的懷里!

  奶奶我回來了......

寫小學(xué)的作文 篇2

  前幾年我家住在城關(guān)一個曲型的四合院里。院子里栽滿了花草,有月季,茉莉,美人蕉,可最息影我的還是這高高的葡萄架上的葡萄。這葡萄比我的餓歲數(shù)還大哩,老藤已有碗口這么粗。龜裂的表皮猶如一個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉。

  每當(dāng)春姑娘不知不覺來臨的時候,光禿禿的葡萄藤上也鉆出了嫩芽,給寂靜的院子帶來了點點新綠,增加了一些生機,不幾天,嫩芽長成嫩紅的'小葉,漸漸變綠長大,同時抽出一條條新枝。六月到了,葡萄開花了。一簇簇黃火粒似的小花開在綠葉叢中,美麗極了。中午時,總有成群的蜜蜂,有的停在花上采蜜,有的圍著葡萄唱歌。偶爾還會一兩只蝴蝶在花朵上翩翩起舞呢!

  炎熱的夏天到了,烈日炙烤著大地。枝繁葉茂的葡萄架給我家搭起了一座天然的涼棚,擋住了火辣辣的陽光。晚上,全家人做在葡萄架下納涼,聊天,快活極了。葡萄花謝了,不多天,葡萄架上就掛滿了青豆般的小葡萄。

  夏去秋來,葡萄成熟了,大串大串地從葉子縫里垂下來。它們晶瑩透亮,像一顆顆姿色的珍珠,又圓又大,水靈靈的。這時,大人們架起了梯子,摘下了葡萄。我迫不及待地把一顆葡萄扔進嘴里。啊,真甜!葡萄汁順著嘴角流了出來,這般甜滋滋的味道使我至今難忘。我愛新疆的葡萄!

寫小學(xué)的作文 篇3

  堂姐姐苗苗,比我大8個月。我們在同一所學(xué)校、同一個年級念書。她是一班的學(xué)習(xí)委員,我是二班的學(xué)習(xí)委員。姐姐靠勤奮學(xué)習(xí),成績一直捉尖;我靠“聰明”也不落后,偶爾還超過姐姐。爺爺經(jīng)?洫?wù)f:姐姐勒奮、扎實;我聰明、伶俐。其實,我的成蜻取得只是幸小聰明,考試前背四五篇作文,考試時改頭換面歡寫下來枕得高分。漸漸地,我還將其視為經(jīng)臉,笑姐姐盡出憨力。

  前些日子,發(fā)生了一件事,我談了當(dāng)頭一棒,讓我拱嘆:那是學(xué)校舉行作文競賽,內(nèi)容是:“一高中生,正在提壩上肴書,突然聽到小女孩的呼救聲,他毫不擾像地跳下水救起小女孩,并送她回了家。他突然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)資料不見了,急忙回壩上找,結(jié)果什么也沒有找到!币笫牵骸疤嫘∨⒓议L給這位高中生寫一封感貴信!比肓丝紙,我來了“聰明”勁兒,揮筆而擾,還交了頭卷;姐姐卻是最后一個交卷。我暗自高興:這次第一還是非我英屬!成靖出來了,姐姐名列第一,我連名都沒排上,我——失——敗——了!我哭了……

  我查明了失致的`原因:一是把贊碩舍己為人的高貴品質(zhì)寫成了大同學(xué)愛護小同學(xué)……二是把得救小女孩的家長的署名,寫上了我自己的名字。

  聽說這是前幾年考大學(xué)的文題。幸虧這只是一次竟賽,如果真是考大學(xué),我的“聰明”勁兒將會使我夭折,理想破滅……!真是一次深刻的教訓(xùn)哪!

  這次教訓(xùn)深深地利痛了我。我懂得了“天才在于學(xué)習(xí),成功來自追求”的道理。我要像姐姐那樣,做一個勤奮讀書、執(zhí)著追求的人。

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