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寫小學(xué)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。
寫小學(xué)的作文 篇1
我有一盒顏色各種各樣的蠟筆。它是36色的,五彩斑斕,特別適用于畫畫。我經(jīng)常用它來進(jìn)行美術(shù)課、在課余時(shí)間畫畫,做這些事情可都得靠它呢!蠟筆的包裝是可愛的米妮,米妮頭上的蝴蝶結(jié)、身上穿的裙子以及它穿的鞋子,都是粉色系列的。
記得有一次,我捧著蠟筆正準(zhǔn)備將它放在書包里的時(shí)候,妹妹正好在這時(shí)候跑來了。它看到我捧著的蠟筆,立馬狡黠地一笑,我懵懵懂懂地望著她,抓抓頭。
下午,我便看到她以前的黑皮膚白了很多,而且變得都白過我了。當(dāng)我正在細(xì)細(xì)地研究她的“白皮膚”時(shí),突然發(fā)現(xiàn)上面有一種淡淡的香味,上面還有一層薄薄的蠟,分散得一點(diǎn)都不均勻。啊,這是我的.蠟筆!三秒鐘過后,我的情緒立即由驚訝轉(zhuǎn)化為哈哈大笑。妹妹不解地問道:“你笑什么?”我捧著肚子說:“你······你……你竟然把白顏色的蠟筆涂在了自己的臉上,你知不知道,會(huì)中毒的!”“?糟了糟了,那我趕快去洗掉!庇谑,她的黑皮膚又換回來了。
妹妹很可愛,但這一切都源于蠟筆!
寫小學(xué)的作文 篇2
午后的陽光穿過樹葉照在大地上,我們班級(jí)正在操場(chǎng)上進(jìn)行跳大繩的練習(xí),作為運(yùn)動(dòng)員的我,也跟著大家在陽光下跳大繩。 每次跳大繩的時(shí)候,我都提起一百二十分精神去跳繩,但是總是拌繩,所以落下了病根,跳一次,心抖一次,一次接一次,可卻還逃不過拌繩的魔掌,我由害怕忐忑變成了恐懼,心都跳到嗓子眼,前面的'同學(xué)要跳了出去,又到我了,我閉上眼,還以為跳不過去了,可我卻不知不覺的跳了過去,我下意識(shí)的跑了過去。
跳完后我心想:“這也太嚇人了吧。”我的雙手冰涼,心雖沒有上下浮動(dòng)太大,可依然跳得厲害,上一次咬牙一次,頭上出一次汗,雙腿發(fā)軟,有幾次還想找個(gè)借口,休息一會(huì),可還是放棄,心想:“踏踏實(shí)實(shí)的練吧!為班級(jí)爭榮譽(yù),老師選我就得對(duì)得起老師,那么多同學(xué)都挺的住,我也能挺住!"于是,我重整心情,斗志昂揚(yáng),往手上吐了兩口氣,抖動(dòng)雙腿,在每跳之前練習(xí)一個(gè),每次無論好壞都鼓起勇氣,大膽上繩,向前沖,繩打著了也顧不上,越練越好,進(jìn)步很快。俗話說“人非圣賢,熟能無過!辈粫(huì)就練,要都會(huì)就不練了,要的就是這個(gè)過程,我慢慢的克服困難,不再緊張,就能輕松跳過。 老師在班里40多人中選了10男10女共20人,老師雙在眾多女生中,選了我,我就更不能讓老師失望。通過練習(xí)跳大繩,我深深地體會(huì)到:做任何事想要取得勝利,就要對(duì)自己充滿信心,相信自己,突破自己,超越自己
寫小學(xué)的作文 篇3
我喜歡一生任勞任怨的黃牛,我喜歡堅(jiān)韌不斷的竹子,我喜歡具有頑強(qiáng)生命力的小草。不過我更喜歡在冬天中傲雪開放的梅花。
記得有一次,冬天后我回了老家,正坐在家里慢慢烤火,突然望到遠(yuǎn)處,一朵朵梅花正在慢慢地開放。剛開始,我只是覺得這些梅花真蠢,不會(huì)在春天那些溫暖的.氣節(jié)去開放。第二天早上,我聞到了梅花的香味,那香味清淡而芬芳,真好聞!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。在這寒冷的冬天,愈是風(fēng)氣雪壓,愈是寒冷,這清淡的梅花開的愈精神,愈秀氣。我們中華民族,幾千年來,出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管受到怎樣的欺凌,不管經(jīng)歷多少磨難,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié),這不正是梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神嗎?明白了這一點(diǎn),我對(duì)著高尚的梅花有了深深的敬意!
我們中國人無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!“人不可無傲氣,但不可無傲骨”我要向梅花學(xué)習(xí)那堅(jiān)強(qiáng)不屈的氣節(jié)!
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