小學(xué)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
夏姐姐挎著花籃子悄悄離去,秋姑娘邁著輕盈的腳步走來了,她發(fā)來了一張張彩色的請?zhí)锶~;鸺t的楓葉,金黃的銀杏葉,深綠色的冬青樹葉,翠綠的栗子樹葉……
走進(jìn)公園,只見大地被鋪上了五彩繽紛,各式各樣花紋的地毯?,銀杏樹葉金黃金黃的,多漂亮呀!一陣風(fēng)吹過,樹葉紛紛落下,像一架架小飛機(jī),飛來飛去,又宛如一位女子,身著金黃色的裙子,在空中翩翩起舞。這時,一片調(diào)皮的樹葉飄落到我的肩頭。我輕輕的將它捏起,放在手心,銀杏樹葉乍看是金黃的,但仔細(xì)看去,黃中帶綠,煞是好看。它像一把小巧玲瓏的折扇,倒過來一看,又像女孩的裙擺。我聞了聞,一股清香鉆入我的鼻孔,沁人心脾。
突然不知是誰拍了我一下。我回頭一看,原來是頑皮的楊柳。它的葉子,好似一條條小魚在綠色的`波浪里上下游動。
咦?前方怎么有一團(tuán)躍動的火苗?我走近一看,哦,原來是楓葉!古有詩云:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。楓葉紅得甚是喜人,像一個個張開的小手掌,嘩啦啦地拍著,歡迎著秋天的到來。葉片上那乳白色的葉脈,縱橫交錯,像小溪,像山路,曲曲折折地伸向遠(yuǎn)方。
“自古逢秋
悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!蔽覑圻@充滿詩情畫意的秋天!
小學(xué)的作文 篇2
我的媽媽是名老師,也是我的音樂老師。我每天都和媽媽起上班、下班,別人都說我是“小尾巴”。上音樂課的時候,我要喊媽媽“老師”,我也會舉手唱歌、回答問題,我表現(xiàn)好的話,媽媽也會像對其他同學(xué)那樣表揚(yáng)我,媽媽夸我是個聰明的孩子。我喜歡媽媽。
每天回到家,媽媽都輔導(dǎo)我寫作業(yè),學(xué)習(xí)的時候媽媽對我要求可嚴(yán)啦,有時還真有點(diǎn)怕媽媽。
吃飯啦,看著香噴噴的飯菜,我的口水都流出來了,媽媽總是做我最愛吃的飯菜,我可喜歡吃了。媽媽真辛苦,看!我給媽媽碗里夾了好吃的'香菇,媽媽夸我是個懂事的孩子。
吃過飯,我拉著媽媽下五子棋,我們玩得可開心了,我還贏了三局呢,媽媽說我下棋有進(jìn)步,我心里美滋滋的。下完五子棋,我又吵著媽媽陪我玩飛行棋,這回媽媽贏了四局,我可不服氣,撅起嘴巴看著媽媽,媽媽捏著我的鼻子說我可愛。我不懂為什么,我輸了,怎么還可愛?我問媽媽,媽媽只是笑。媽媽是個可愛的媽媽。
平時我要是犯錯誤了,媽媽就會拉著我的手,給我講道理,我聽了總是掉眼淚。媽媽說我是男子漢,不能老是掉眼淚。我知道錯了,和媽媽勾手指。媽媽原諒我了,我笑了,媽媽也笑了。
我愛我的媽媽。
小學(xué)的作文 篇3
假如有一天你在街上碰見這樣一個男孩:大嘴巴、牙齒潔白、一雙炯炯有神的眼睛,你一定會問:“那個調(diào)皮的男孩是誰呀”
那就是我,下面我來給你講一講我調(diào)皮的故事吧。
有一天,我爸爸正在睡午覺,我就在那里看電視、玩玩具,我無聊的要S。我突然想到了一個解悶的點(diǎn)子。
我把我家的顏料盒拿了出來,我先畫筆沾上紅色涂到我爸的左眼旁邊,再把畫筆沾上綠色涂到我爸爸的右眼旁邊,
再拿紫色畫鼻子,再拿黃色描嘴巴,我爸就變成了一個奇怪的'小丑,左眼紅、右眼綠、鼻子紫、嘴巴黃。
我畫完后,就嘻嘻地笑著,等我爸醒來后,準(zhǔn)備去刮胡子,一照鏡子,“啊” 的尖叫聲叫了很久,我爸趕緊洗臉,把臉上的顏料洗掉了。
我是一個這樣有趣的孩子,你想跟我交朋友嗎?
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