小學的作文
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學的作文 篇1
夏姐姐挎著花籃子悄悄離去，秋姑娘邁著輕盈的腳步走來了，她發(fā)來了一張張彩色的請?zhí)锶~�；鸺t的楓葉，金黃的銀杏葉，深綠色的冬青樹葉，翠綠的栗子樹葉……
走進公園，只見大地被鋪上了五彩繽紛，各式各樣花紋的地毯。看，銀杏樹葉金黃金黃的，多漂亮呀！一陣風吹過，樹葉紛紛落下，像一架架小飛機，飛來飛去，又宛如一位女子，身著金黃色的裙子，在空中翩翩起舞。這時，一片調(diào)皮的樹葉飄落到我的肩頭。我輕輕的將它捏起，放在手心，銀杏樹葉乍看是金黃的，但仔細看去，黃中帶綠，煞是好看。它像一把小巧玲瓏的折扇，倒過來一看，又像女孩的裙擺。我聞了聞，一股清香鉆入我的鼻孔，沁人心脾。
突然不知是誰拍了我一下。我回頭一看，原來是頑皮的楊柳。它的葉子，好似一條條小魚在綠色的`波浪里上下游動。
咦？前方怎么有一團躍動的火苗？我走近一看，哦，原來是楓葉！古有詩云：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。楓葉紅得甚是喜人，像一個個張開的小手掌，嘩啦啦地拍著，歡迎著秋天的到來。葉片上那乳白色的葉脈，縱橫交錯，像小溪，像山路，曲曲折折地伸向遠方。
“自古逢秋
悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”我愛這充滿詩情畫意的秋天！
小學的作文 篇2
我的媽媽是名老師，也是我的音樂老師。我每天都和媽媽起上班、下班，別人都說我是“小尾巴”。上音樂課的時候，我要喊媽媽“老師”，我也會舉手唱歌、回答問題，我表現(xiàn)好的話，媽媽也會像對其他同學那樣表揚我，媽媽夸我是個聰明的孩子。我喜歡媽媽。
每天回到家，媽媽都輔導我寫作業(yè)，學習的時候媽媽對我要求可嚴啦，有時還真有點怕媽媽。
吃飯啦，看著香噴噴的飯菜，我的口水都流出來了，媽媽總是做我最愛吃的飯菜，我可喜歡吃了。媽媽真辛苦，看！我給媽媽碗里夾了好吃的'香菇，媽媽夸我是個懂事的孩子。
吃過飯，我拉著媽媽下五子棋，我們玩得可開心了，我還贏了三局呢，媽媽說我下棋有進步，我心里美滋滋的。下完五子棋，我又吵著媽媽陪我玩飛行棋，這回媽媽贏了四局，我可不服氣，撅起嘴巴看著媽媽，媽媽捏著我的鼻子說我可愛。我不懂為什么，我輸了，怎么還可愛�。课覇枊寢�，媽媽只是笑。媽媽是個可愛的媽媽。
平時我要是犯錯誤了，媽媽就會拉著我的手，給我講道理，我聽了總是掉眼淚。媽媽說我是男子漢，不能老是掉眼淚。我知道錯了，和媽媽勾手指。媽媽原諒我了，我笑了，媽媽也笑了。
我愛我的媽媽。
小學的作文 篇3
假如有一天你在街上碰見這樣一個男孩：大嘴巴、牙齒潔白、一雙炯炯有神的眼睛，你一定會問：“那個調(diào)皮的男孩是誰呀”
那就是我，下面我來給你講一講我調(diào)皮的故事吧。
有一天，我爸爸正在睡午覺，我就在那里看電視、玩玩具，我無聊的要S。我突然想到了一個解悶的點子。
我把我家的顏料盒拿了出來，我先畫筆沾上紅色涂到我爸的左眼旁邊，再把畫筆沾上綠色涂到我爸爸的右眼旁邊，
再拿紫色畫鼻子，再拿黃色描嘴巴，我爸就變成了一個奇怪的'小丑，左眼紅、右眼綠、鼻子紫、嘴巴黃。
我畫完后，就嘻嘻地笑著，等我爸醒來后，準備去刮胡子，一照鏡子，“啊” 的尖叫聲叫了很久，我爸趕緊洗臉，把臉上的顏料洗掉了。
我是一個這樣有趣的孩子，你想跟我交朋友嗎？
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