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美麗的小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的美麗的小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗的小學(xué)作文 篇1
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),它像一盒五彩繽紛的顏料,你看,它把黃色給了銀杏樹,把紅色給了楓樹,把金黃色給了田野。
大樹上的葉子都落了下來,看起來就像仙女在空中翩翩飛舞。
大樹上的松鼠都在忙著找松果呢!它們要準(zhǔn)備糧食過冬。
大樹旁邊的田野怎么這么熱鬧?原來到了秋天,水稻、大豆、玉米……都成熟了,農(nóng)民伯伯都在割水稻啊!秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)。
農(nóng)民伯伯看見今年豐收這么好,臉上都露出了滿意的笑容。
田野旁邊的:“除蟲專家”青蛙,已經(jīng)停止了工作,因?yàn)樗鼈兌家诙,冬天快來了,它怕冷,所以只能用冬眠這種方法來度過冬天。
到了秋天,果園好象換了一張新的面貌,以前樹上只有綠綠的'葉子,現(xiàn)在樹上又結(jié)出了許多的果實(shí)。你看,蘋果像紅燈籠一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像“燈籠展”。葡萄像紫寶石一樣,小棗像紅鉆石,吃一顆可甜 了!農(nóng)民露出笑容,那笑容像吃了蘋果一樣甜蜜。
果園旁邊菊花的顏色更多,淡黃的、紫紅的……菊花在秋天頻頻點(diǎn)頭。
秋天來了,大雁在空中飛行,一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形。
我非常喜歡秋天。
美麗的小學(xué)作文 篇2
去上?礀|方明珠塔是我長久以來的愿望,因?yàn)槲衣犘』锇檎f,上海的東方明珠塔又高又大,這個(gè)暑假我就去上海玩了。
我們打算去東方明珠塔看夜景,所以下午四點(diǎn)過去。近了近了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到了雄偉的東方明珠塔,由大小不一的多個(gè)圓球組成,有兩個(gè)巨大的球體像兩顆寶石發(fā)出耀眼的光芒,令我不禁贊嘆:“哇!東方明珠塔太美了!”
我們買了門票 ,買的是一直到塔頂?shù)摹N覀兿扰抨?duì)坐電梯上了東方明珠塔,電梯特別的大,里面可以容納二十多人。美麗的禮儀小姐開始用她美妙的聲音,用中英文介紹東方明珠塔。電梯特別快,每秒能上十二層,頓時(shí)我感到了耳朵塞住了,媽媽教我用打哈欠的方法,緩解耳塞。不到一分鐘,就把我們送到了二百六十七米高的`那個(gè)較小的球體——亞洲最高的空中旋轉(zhuǎn)餐廳。這餐廳可真神奇啊,四周都是透明的玻璃,它每小時(shí)轉(zhuǎn)一圈,我們在品嘗美食的時(shí)候,還可以欣賞上海的美景,夜色中上海是那么的繁華、美麗。
我們用完了餐就到了最高的大球體--太空艙,它有三百五十米高,我從上往下看,高高的房子像一堆堆積木,汽車像螞蟻一樣爬行,人根本就看不到了。聽說里面還有豪華的會(huì)議廳,是用來接待各國的元首和貴賓。
我們從太空艙下來去了最刺激的玻璃站走道,站在懸空玻璃上,夜色中黃埔江的水在腳下流淌,高高的金貿(mào)茂大廈像一顆珍珠閃閃發(fā)光,我在玻璃上走著頭不敢看下面,感覺自己像在云中漫步。我在里面走了一圈,把全上海看了個(gè)遍。
我們從觀光電梯下來去了樓下的上海城市歷史博物館,里面陳列著古代的汽車,三輪車和古代的人用過的東西,里面的蠟像人物栩栩如生,好像在訴說著上海城市的變遷。
我戀戀不舍地離開了明珠塔,開始了新的路途。
美麗的小學(xué)作文 篇3
我在一所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí),它的名字叫松山湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
先說說我們的教學(xué)樓,那是我們最熟悉的地方,我們每天大部分的時(shí)間都是在那里度過的'。教學(xué)樓很整潔,剛剛過完國慶節(jié),每層樓的樓道上方都掛著整排的燈籠。教室也很漂亮,墻上面掛著漂亮的花朵,每天早晨早讀的時(shí)候,陽光從窗戶和門口照進(jìn)來,墻上的花顯得更好看了。下課了,我們會(huì)站在教學(xué)樓的走廊上面休息一下,這時(shí)候就可以看到同學(xué)們在操場上跑步的身影。每個(gè)星期一的早晨,我們會(huì)在操場上升國旗,唱國歌,那個(gè)時(shí)候,教學(xué)樓的走廊就是一個(gè)絕佳的觀禮臺(tái)!
再來給你介紹一下報(bào)告廳:報(bào)告廳很大,我們的座位在第4、5、6、7排,第四排的前面就是講臺(tái),講臺(tái)上面有很多五顏六色的花朵。平時(shí),我們在教室上課,但是如果有“特殊情況”,比如看松湖講座,或者看電影,老師就會(huì)安排我們?nèi)ツ抢铩?/p>
報(bào)告廳旁邊是怡然樓,更遠(yuǎn)處是我們的小花園,我們就在這美麗的校園里學(xué)習(xí)增長知識(shí)。校園是一座有魔法的殿堂,老師有一把金鑰匙,來開啟我們心靈的大門,引領(lǐng)我們走向知識(shí)的空島,我愛我們的校園!
美麗的小學(xué)作文 篇4
前天我和爸爸、媽媽、周老師(媽媽的同事)一家和爸爸的同學(xué)一家一起去美麗的月亮灣游覽,觀賞月亮灣的美景,過一個(gè)開開心心的假日!月亮灣在沙扒鎮(zhèn),回去的時(shí)候買一些特產(chǎn)送給公公婆婆,讓他們開心一下!
我們迅速的.來到了月亮灣,我跑下金黃色的沙灘上,望著那寬闊,湛藍(lán)的大海,真想下去游泳!沙灘上有許多的貝殼,我和媽媽一起在撿貝殼,有金色的、白色的、綠色的……各種各樣五顏六色的貝殼和海螺,我要把我撿的貝殼送給我的朋友和同學(xué)。我媽媽撿到了一個(gè)條形狀的貝殼,超像我家里的那個(gè)貝殼,同學(xué)們都說是“狗牙”,這下他們總相信是貝殼了!
我獨(dú)自到沙灘離海最近的地方站著,讓微風(fēng)吹拂著,那感覺真舒服。海浪沖到我的腳丫子,涼涼的,真舒服。爸爸叫我小心一點(diǎn)我就回去和媽媽繼續(xù)撿貝殼。我拿著金黃色的貝殼,躺在金黃色的沙灘上,把貝殼對著天,那感覺真舒服!
爸爸說:“時(shí)候不早了,待會(huì)還要去海上絲綢之路博物館!蔽冶汶S媽媽一起爬上小石子路,回到車上去海上絲綢之路博物館了
美麗的小學(xué)作文 篇5
春天的植物園,百花齊放,百鳥爭鳴。粉紅的桃花開放,就像打起一個(gè)個(gè)粉紅粉紅的“涼棚”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)個(gè)涼棚就像一片片彩云。 金黃色的`迎春花也開了,等到花謝的時(shí)候,那不就鋪上了一叢金黃的地毯了嗎?梨花開了。他很香、很白、很多,這又讓我想起了“香雪海”這個(gè)詞。杜鵑花也緊跟著開放了。紅艷艷的一片,令人喜愛。 春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。我美麗的家鄉(xiāng)在春天里,是那么的生機(jī)勃勃。
美麗的小學(xué)作文 篇6
走在路邊的花壇中,我不經(jīng)意地朝里望了一眼,隨之,看到了一小棵從未見過的 白精靈。
這個(gè)小精靈有著雪一樣的純白、云一般的可愛。我小心翼翼地蹲在這位惹人喜愛的小精靈旁邊,不敢弄出一點(diǎn)“聲響”。哈哈,等取得它的“信任”后,再惡作劇一般對它輕輕一吹。頓時(shí),它如臨大敵似的,顫動(dòng)了起來,把自己的身體分成一片片薄小的“降落傘”,分散四周,想必你也猜到了,這位美麗的小精靈就是——蒲公英。
小小的種子紛紛從蒲公英的身體里飛出,似乎是一群迫不及待想離開父母見見世面的孩子,在我的眼前“飛揚(yáng)”了一會(huì),隨即消失了。
我繼續(xù)向前走。突然,我像是發(fā)現(xiàn)了外星人一樣的興奮!因?yàn)槲矣挚吹搅艘恢恍【`,它長得與白精靈很像哦!,只是白色的羽毛上似乎被淘氣的小孩用“顏料”涂成了淡黃色,這幾朵黃精靈開得是那么的燦爛、絢麗!小巧而又不失可愛,嬌嫩又淘氣!
后來回家,我上網(wǎng)查閱了資料,蒲公英的顏色原來不止一種!在田埂上,細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)紫色的.精靈;小溪旁有淡粉色的蒲公英。再有就是花園里所見到的黃色的精靈……真是多姿多彩!
其實(shí)蒲公英并沒有外表看起來那么“脆弱”,它是一種很頑強(qiáng)的植物呢!當(dāng)它很幼小的時(shí)候就跟隨風(fēng)婆婆吹到各個(gè)角落,開始了艱難的歷程。它曾經(jīng)被無情的雨打過;它曾經(jīng)被寒冷的霜凍過;它曾經(jīng)被不經(jīng)意的人們踩過……正是經(jīng)歷了這般磨難,它們才能展現(xiàn)出那美麗動(dòng)人的一面。
普通的花,從另一個(gè)角度看是美麗的。我們沒有天生就可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛,但是真誠的去發(fā)現(xiàn),還是可以看出一個(gè)物品的可貴之處!
美麗的小精靈,真的很美麗!
美麗的小學(xué)作文 篇7
駐馬店嘗試小學(xué)位于市育紅巷西段,校園非常美麗。
校園西邊的教學(xué)樓是同學(xué)們學(xué)習(xí)的中央。教學(xué)樓是白色的,樓梯是紅白相間,下面有一道道赤色的斑紋。你看,同學(xué)們有的拿著語文講義喃喃地念著,有的在默背英語,有的.在紙上畫著什么……你聽,課堂里傳出朗朗的讀書聲,那不是偉大的讀書聲,而是同學(xué)們向迷信邁進(jìn)的“腳步”。教學(xué)樓前有良多樹木?,那細(xì)弱的柳樹,像一把嫩黃色的大傘,它固然沒有春天那么青翠,夏天那么蕃昌,但給人一種清涼的感受?,那松樹的葉子細(xì)細(xì)的,短短的,像針一樣,經(jīng)過良屢次風(fēng)雪,松樹卻照舊那么青翠。梧桐樹的葉子像一把把黃色的扇子,風(fēng)一吹便落了上往。槐樹的葉子像橄欖球,由嫩綠變成墨綠。摘兩片墨綠的葉子一吹,會(huì)發(fā)出聲響。
校園東邊有一個(gè)操場。操場中心是天然草坪,草坪上有白色的條紋,是一個(gè)籃球場。操場四周有六條跑道,是赤色的。下課了,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的像剛出籠的小鳥一樣飛到了操場。他們在操場上快活的游玩,恣意地蹦蹦跳跳。同學(xué)們的歡笑聲和游玩聲匯成了一曲熱鬧特殊的交響樂。
校園真美麗!本人瀏覽它,贊美它獨(dú)占的風(fēng)姿!
美麗的小學(xué)作文 篇8
文廟廣場位于德陽市市中心,又名孔廟。是個(gè)規(guī)模最大的廣場,保存最完整的孔廟。
文廟廣場的中心是一個(gè)大型噴泉場,每當(dāng)夏天夜幕降臨的時(shí)候,只聽“撲”的一聲噴泉打開了,這時(shí),噴泉似一股怒氣直射天穹,仿佛要把天空噴出一個(gè)大窟窿。驟然間,水花四濺,站在遠(yuǎn)處觀望的人們以為天空下起了像牛毛,似花針的蒙蒙細(xì)雨,而站在噴泉里面的小朋友呢?他們此刻正在享受著在黃豆般大的雨點(diǎn)下玩耍時(shí),新奇刺激的感覺。這噴泉真是太美妙了,她們好象在跳著一曲曲婀娜多姿的芭蕾舞。
噴泉的西北角是魚塘,魚塘里的魚有大的,有小的,有花的,也有黑的,看得你眼花繚亂。你看,一個(gè)小朋友扔下一顆魚食,魚兒們便爭先恐后地?fù)屍饋,搶到魚食的魚兒津津有味地享用起來,沒有搶到的只能干著急。再丟下一顆,那可不得了了,一條金魚餓得來了個(gè)“鯉魚躍龍門”,奪走了魚食,真是太精彩了!
噴泉的北面是“下馬碑”,上面刻著栩栩如生的石像。據(jù)說,以前文武百官及百姓到這里來都要下馬落轎,步行入內(nèi),以表示對孔子的尊重。我看見“下馬碑”上還刻著一個(gè)太陽,我覺得他們把孔子比做像太陽一樣高尚受人尊敬的人。
再看西面,一座高大威武的石像清晰地展現(xiàn)在眼前,下面還刻著“孔子行教像”幾個(gè)大字,原來這是孔子教書時(shí)的樣子啊。他雙手握著,胳膊上夾著一卷書,孔子仿佛在仔細(xì)傾聽同學(xué)們朗朗的讀書聲,又好像在全神貫注地給同學(xué)們講課……
文廟廣場的夜景尤其迷人。每到傍晚,這里就成了歡樂的海洋,老年人們在廣場里隨著音樂的'旋律翩翩起舞,跳得整齊又帶勁,讓周圍觀看的人也不由自主地加入其中。你看,小朋友們穿著滑冰鞋和滑光輪來這里滑冰,閃出五光十色的光芒,漂亮極了!如果你走累了,廣場周圍有許多高大的樹木,樹底下都是由大理石做的石凳,可以坐在上面邊休息,邊欣賞四周的美景。文廟廣場的晚上跟白天相比毫不遜色,還別有一番獨(dú)特的韻味呢!
文廟廣場集文化、娛樂、休閑為一體,是德陽人民的驕傲!
美麗的小學(xué)作文 篇9
海是我日夜所向往的夢想天堂。那里的藍(lán)和青是主體色。美,是五彩的;在我的眼中,它是藍(lán)和青的渾和。
眺望小梅沙時(shí),那如花燦開的浪,時(shí)起時(shí)伏的波,繁星點(diǎn)點(diǎn)的雨,濕濕漉漉的霧,一起塞滿了一望無際的天穹
生活百味,像三個(gè)不同口味的甜球,海也似乎不同,藍(lán)綢緞,白玉珠,青條布。好想把這一切裝在漂流瓶里,保留著,永遠(yuǎn)不過保質(zhì)期。海,像母親,撫摸著海岸的巖石,發(fā)出“沙沙‘的節(jié)奏感。
啊!我夢想中的天堂是那么美,那么恬靜!
眺望遠(yuǎn)處,從天邊翻滾而來的波濤,氣勢雄偉,如山洪暴發(fā)的千軍萬馬一擁而來;岸邊的浪花,一層推著一層,咆哮著,如同田野間的棉花。就在這時(shí),波與浪相接,向岸邊駛來,“吧”的一聲,打在了巖石上,頃刻間,化成了星點(diǎn)的雨與紛揚(yáng)的飛沫,四處飛賤。
貝殼,可以說是藍(lán)綢緞上的白玉珠,發(fā)著光;夏天的小梅沙,雖然退潮了,但阻擋不住人們沖浪的.感覺。貝殼,是五彩繽紛的,為絢爛的夏抹上了一道亮麗的風(fēng)景。
海的天堂,是屬于自己的,用人生的文筆來描繪。
夢想中的天堂,我會(huì)永遠(yuǎn)地珍藏著這份記憶。
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