寫小學的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的寫小學的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫小學的作文 篇1
外公的老家門前有一座水泥橋，橋的兩邊沒有護欄，橋面也很窄，只夠兩個人并排通過，媽媽說她小時候有幾次走到橋邊上，掉到河里了，好在河水不急，每次也都被及時發(fā)現(xiàn)了，才被大人救了回來。
媽媽說以前這是一座木橋，走在上面，木橋發(fā)出咯吱咯吱的聲音，好像雜技演員走鋼絲一樣。這座橋一用就是十幾年。時間就像河水一樣潺潺流淌，改革開放以后，村里的好多人家買了自行車，村民騎車通過木橋也很不安全，出行很不方便。后來村里就集資修了水泥橋。這是媽媽小時候眼里的橋。
我小的時候，媽媽帶我回老家，經(jīng)過了南京長江大橋，它就像一條巨龍一樣橫臥在江面上。我感到非常不可思議，這么長的.一座橋是怎么建成的呢？媽媽跟我說為了建這座橋，當時克服了技術、自然災害等困難，是中國自主建設的鐵路公路兩用的特大橋，它還有一個名字叫“爭氣橋”，是社會主義建設的偉大成就。
現(xiàn)在，我們還把橋建到了江底下，港澳港珠澳大橋已正式開通，高30層樓的主體大橋，城管隧道人工島，其難度和工程是令人望而卻步的。但是我們自主研發(fā)核心技術，震驚中外，變成了世界建橋技術的典范。我為我的祖國感到自豪！
我想未來我還會見到我們國家創(chuàng)造新的奇跡！
寫小學的作文 篇2
有一天，小華的爺爺在樹林里撿到一只受傷的小鳥，興高采烈地去花鳥市場買了個鳥籠，還買了很多各種各樣小鳥喜歡吃的食物。一進門就說：“小華，你快過來，這只小鳥多可愛�？墒撬軅�，爺爺把它帶回家里，我們一起幫它養(yǎng)好傷�！毙∪A連忙跑過來，看了看受傷的小鳥，就一把接過鳥籠，掛在了陽臺的鉤子上。
過了一段時間，小鳥的傷慢慢地好了，身體也恢復了。這時小鳥想：我出來這么長時間，媽媽一定在家里焦急地等著我，我得回家了。想到這里，小鳥扇動著翅膀，向外飛去。可有籠子，怎么飛出去呀。于是小鳥又沖又撞，嘴巴被撞得又紅又腫，不管撞得有多用力，始終都無法撞開鳥籠的門。小鳥還是繼續(xù)撞著，邊撞邊發(fā)出凄慘的叫聲。
小華聽到小鳥的撞擊聲，連忙跑到陽臺，看到小鳥一下一下的撞著鳥籠，這么的孤獨無助，仿佛在對小華說：“我想回家，我要見我的爸爸媽媽，請你幫我打開籠子的.門，讓我出去吧！”小華象聽得懂小鳥的話似的，連忙打開鳥籠的門。小鳥“咻”的一聲沖出了鳥籠，飛上了高高的藍天。
小鳥不停地擺動著翅膀，仿佛在對小華說：“謝謝！謝謝！”
寫小學的作文 篇3
每一個人在童年時代，給他們帶來最幸福的感覺的人就是母親。
我的家庭是個分裂的家，我現(xiàn)在跟著媽媽，從20xx年開始，她一個人把我?guī)У绞捝剑刻於既プ约航?jīng)營小花店里上班，有時我放學了媽媽也很晚來接我，我知道，她一心只想為家和我，到現(xiàn)在，媽媽還是拼命的賺錢，從一家公司到另一家，再從一家到家，在這之間，媽媽奔波了數(shù)不清的路，她就像河水一樣，不停的流動，直到生命之水干涸。
媽媽，你在這數(shù)日里總是辛苦到半夜才回家。在我三年級的一個夜晚，媽媽和平常一樣，很晚才到家，在媽媽回來之前，我躺在床上看電視，鎖住了門，看著看著就睡著了，電視也沒關。到了12點左右的時候，媽媽回來了，我已經(jīng)睡得非常的沉了，我就像一只小豬，抱著枕頭，周圍除了電視的聲響就沒有別的雜音了，媽媽走到我的房前聽見電視的聲音，以為我還沒睡，就開始生氣了，叫我馬上睡，但是沒有我的回應，因為我根本聽不見;后來，媽媽叫我開門但是門依然沒有打開，接著就敲門，“咚咚咚”“咚咚咚”當時整座樓只有敲門聲，電視也沒有信號了，這種敲門聲我猜想是疲憊不堪的，沒有生氣的聲音，畢竟媽媽也是很晚才回來的，她勞累了一天，在夢中我似乎也聽見了這微弱的敲門聲，沒一聲里都有著一種愛。媽媽越來越擔心了，就像是熱鍋上的螞蟻，冰雪里的`老鼠。媽媽的眼淚也快流出來了，還以為我被壞人帶走了，她越來越急了，嗓子也喊的快啞，手也敲麻了，左鄰右舍也被吵醒里整個小區(qū)都亮了起來，帶上，媽媽的眼睛也哭紅了，手也敲的沒知覺了，嗓子也還啞了，就只有我沒有起來。小姨夫和小姨也被吵醒了，他們一起敲門，叫喊，但是都沒有用，最后，媽媽就拿來了菜刀，往門上劈，劈出了一個洞，然后把門打開，媽媽一進去就摟住了我，好像永遠都不想拿開。那天晚上，媽媽一夜都沒睡。
第二天早上，媽媽做夢也在擔心我，她告訴我：“我是為你而活的�！甭犃诉@句話我既感到幸福，又有一種刺鼻的感覺在扎我的心。
寫小學的作文 篇4
在我們的生活中，處處都有值得學習的人或事物。
兩個月前，媽媽買了一盆郁金香，花開得十分鮮艷，可是花期卻非常短，沒過多久就凋謝了，綠油油的葉子也開始慢慢變黃。我心想估計活不了了，就把它拔出來扔到了垃圾桶里。與此同時，我還發(fā)現(xiàn)家里的鐵樹葉子也都干了，順手也給拔下扔掉了。
媽媽回來后，看到空空的花盆，頓時“咆哮”起來：“這是誰干的好事��？”看著老媽那異常暴怒的樣子，嚇得我渾身哆嗦，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“它們都干了，不是快死了嗎？還留著有什么用處？還不如再買盆新的呢！”“那個鐵樹還有的救，你平時愛研究植物，怎么不去問問度娘怎么把它治好呢？”媽媽的情緒終于平靜了下來，我這才松了一口氣。后來我按照百度上的方法把莖都剪掉，讓樹根在太陽下曬兩天后重新栽入盆中，把一半根埋入土內(nèi)，留出一部分在外。我每天都觀察著它的變化，期待它快點發(fā)芽。
過了一段時間，鐵樹終于長出了新的'枝芽，有一次下大雨，可它卻挺直了腰，站立在冷風冷雨中，那一刻我才感受到生命是那樣頑強，怪不得有句話說“梅花香自苦寒來”，原來花是能在冷風冷雨中傲然挺立的呀！
又過了一段時間，鐵樹長出了像扇子一樣的新葉，它為了證明自己的堅強，又長成了一座“綠色的篷帳”。看到花草如此堅強，我不由想到了生活中的自己，遇到一點小挫折就打退堂鼓，真是感到羞愧��！以后我也要變得堅強些。
寫小學的作文 篇5
王先生是一位和藹可親的老師。我記得第一天我來上課的時候，我很害怕，擔心作文不好，被老師批評。結果，我錯了。王小姐對我們很溫柔。在王先生的指導下，我的第一篇作文很快就出來了，我很高興。但是當我把它交給王先生審核的時候，我發(fā)現(xiàn)還是有很多不足之處，我很擔心。
王先生耐心地教我如何修改它。我很感動。當我轉錄的時候，我是非常嚴肅的。我怕寫錯字，我為王小姐感到難過。為了慶祝我們的辛勤工作，王先生給我們訂了一個大蛋糕。蛋糕的'香味好像是王小姐淡淡的香味。
這是我們溫和的王老師。我很高興成為她的學生。
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