當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 難忘的小學(xué)作文

難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-10 16:13:14 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文匯總8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的小學(xué)作文匯總8篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  成長(zhǎng)中,我經(jīng)歷了許多事情,有一件事,我始終忘不了。

  那是發(fā)生在我五六歲時(shí)的事。

  有一次,我們?nèi)ゴ蠡囊患绎埖昀锍燥,我吃飽后,就跑出去玩。這時(shí),我看見一個(gè)小孩在玩一個(gè)被水泡過的吊燈,他看見我,就說(shuō):“你信不信,這燈還能亮!蔽沂且粋(gè)愛求真理的人。聽了他的話,我就說(shuō):“可能嗎?已經(jīng)壞了,才不能呢?”可他不承認(rèn),眼看就要變成吵了,姐姐和哥哥連忙勸我回去,可我就愛講真理,跟他一直吵。

  不知什么原因,那個(gè)小孩抓起燈,往我頭上打去,我來(lái)不及閃開,一片鐵片就扎進(jìn)了我的.頭里。那時(shí),正下著雨,血從頭上流了下來(lái),我感覺耳邊響了:“滋滋”的聲音,眼睛里看到的東西都成了紅色。我已經(jīng)沒有了知覺,感覺不到傷口的疼痛……

  這一刻,我不會(huì)忘記。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  在這六年的小學(xué)生涯里,我參加過無(wú)數(shù)次活動(dòng),有學(xué)校舉行的,有年級(jí)舉行的,也有班里舉行的……而令我最難忘的,是這學(xué)期里一次級(jí)舉行的投籃賽。

  那一天,老師把我們領(lǐng)到大操場(chǎng),一個(gè)班一個(gè)班地排好,聽級(jí)長(zhǎng)說(shuō)話。大概說(shuō)了幾分鐘,級(jí)長(zhǎng)才宣布比賽開始。一聽到“比賽開始”這四個(gè)字,已經(jīng)摩拳擦掌的我差點(diǎn)興奮到叫出聲。

  跟著老師來(lái)到“陣地”,我往旁邊一瞄,嘿!是六(2)班!我們的對(duì)手是六(2)班!根據(jù)我的了解,六(2)只有2個(gè)以前是籃球隊(duì)的,而我們班加上我有3個(gè),我們的勝算大很多呢!我不由得松懈下來(lái)。

  比賽開始了,六(2)班先投。每當(dāng)他們投入一球,我都不屑地想:“一會(huì)看我的!”而當(dāng)他們投不進(jìn),我也不屑地想:“切,六(2)班他們輸定了!”

  幾分鐘后,輪到我們班投了。六(4)班共投得6球,只要我們超過他們1球,就能贏了。但是,事實(shí)卻不如我所想的。我們差不多一半人都投了,才得那么2球!這樣下去,怎么贏?

  人數(shù)越來(lái)越少,但卻只得4球。隨著人數(shù)的.減少,我的心越來(lái)越不安。終于到我了,我拿起球,原來(lái)不是十分重的球拿在我手里,我卻覺得有千斤重。如果這一球進(jìn)了,我可以為班添一分;但,如果失手,我什么面子都沒了!我一咬牙,把球投了出去!

  球……擦過籃匡,垂直掉了下來(lái)。我……沒投進(jìn)。六(2)那里傳來(lái)一陣唏噓聲,那聲音刺痛了我的心。我走進(jìn)人群里坐了下來(lái)。我難過了,我身為籃球隊(duì)的一員,卻連一球也投不進(jìn)!

  我開始后悔,后悔剛才的自我放松,后悔自己沒有用心去比賽。看著同學(xué)們臉上的難過表情,再看看六(2)班的人臉上的輕蔑,我忽然想起一本醫(yī)書中,一位醫(yī)手對(duì)助手說(shuō)的一句話:“記住,小手術(shù)都是別人的,凡是自己的手術(shù)都是大手術(shù)!

  是的,任何事情,即使是很細(xì)小的事,凡是在自己手里的,都是大事,都要十分重視,不能掉以輕心。我怎么會(huì)忘記這么重要的一點(diǎn)呢?如果剛開始我都在留意六(2)班的人如何投,也許我會(huì)投進(jìn)那一球。

  因?yàn)槟且粓?chǎng)比賽,讓我懂得一個(gè)道理:做任何事,不僅需要團(tuán)結(jié),還得個(gè)人重視,如果自己也不重視比賽,只有團(tuán)結(jié),結(jié)果一樣是輸!

  這是我永遠(yuǎn)也忘不了的團(tuán)體活動(dòng),它讓我做任何事都不會(huì)松懈,它永遠(yuǎn)提醒著我。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  我們生活到現(xiàn)在肯定有很多的事情在我們的腦海中很難忘記。但是有一件事情特別難忘記。

  在寒假里,我和媽媽一起去了哈爾濱,那里下的雪花落在了地上,整條大街就像鋪了一條白色的地毯,人們走上去,一深一淺。我和媽媽一起到廣場(chǎng)上,與奶會(huì)和。我們找了一家酒店,把東西放在了賓館,那時(shí)候已經(jīng)是下午七點(diǎn)了,要去飯店吃飯了。因?yàn)樘s了所以在一家小吃店胡亂吃了一通,吃完飯,在回家的路上,我和姐姐又蹦又跳的跑回了酒店,跑上跑下,終于把水接夠了,可在最后一次的時(shí)候,我的肚子突然變疼了,像一個(gè)醉漢一樣,似乎有一條蟲子在我的.肚子里鉆來(lái)鉆去。到了房間,我只能彎著腰了,動(dòng)一下就疼。二奶一聽說(shuō),急忙跑了上來(lái),摸了摸我的肚子,擔(dān)心的說(shuō):是盲腸,可能因?yàn)轱埡筮\(yùn)動(dòng)而導(dǎo)致的這個(gè)病的!媽媽一聽,焦急地說(shuō):沒事吧!這兒可是哈爾濱呀,奶奶也不確定:唉,莫一會(huì)兒吧!看看明天早上會(huì)不會(huì)好。

  不知過了多久,我醒了過來(lái),發(fā)現(xiàn)我的肚子不那么痛了,已經(jīng)是早上了,我見媽媽正看著我,就說(shuō):二奶呢?媽媽假裝生氣的說(shuō):還說(shuō)呢,奶昨天給你摸到了凌晨二點(diǎn)呢!不過馬上又變溫柔了好點(diǎn)沒呀!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我很感激他,如果不是他的話我會(huì)不會(huì)第二天還痛呢。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  在六年的小學(xué)生涯中,每一天的事都印在我的腦海中。其中,讓我印象最深、最難忘的就是基地訓(xùn)練了!這是第一次我們班一起參加大型的活動(dòng)了!

  聽到要去基地的時(shí)候,我們?nèi)喽技?dòng)萬(wàn)分,好朋友都找自己的好朋友聊聊到那里要干什么!我們經(jīng)過家長(zhǎng)們的同意,在星期一的時(shí)候,我們整個(gè)五年級(jí)一起乘公交車開往基地的道路!剛到基地的第一天,就是開幕式和整理寢室了。弄被罩幸好有郭若佳的幫忙,才把我的被子弄好了!因?yàn)椋爷B被罩還是不太牛的!終于,要吃午飯了,想吃這里的午飯還要背一背詩(shī),就是我們所熟悉的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”吃午飯,我們午休過后就是最難熬的軍訓(xùn)了,這大熱天的,真是想讓我們熱死啊!沒辦法,既然來(lái)到這個(gè)地方,就應(yīng)該聽話嘛!晚上,我們舉行了疊被子大賽,場(chǎng)面非常的.激烈!結(jié)束后,還不到熄燈的時(shí)候,我們寢室正在玩一些游戲,那是多么的快樂!還有一天,我們?nèi)ビ^光了植物園,那里有好多好多我們從未接觸過的植物,聽著教練們得講解,我們覺得非常的有趣!我們還在那里進(jìn)行了測(cè)試和尋寶,當(dāng)然我們最后找到了寶貝,那就是“團(tuán)隊(duì)力量大”!晚上,我們還看了一個(gè)電影!還有一次就是基地有一些磨練身體的東西,我們依次闖關(guān),有好多好多有趣的!在我們告別基地的時(shí)候,我們都留下了眼淚,雖然這次訓(xùn)練很苦,但是我們卻覺得收獲了什么!

  這就是令我最難忘的,如果還有機(jī)會(huì),我還真想再去一次!

難忘的小學(xué)作文 篇5

  媽媽帶著我和她的學(xué)生去了塘沽岷江里智障學(xué)校。我們乘公交車行了很長(zhǎng)一段路,才到那里,一路之上我在想:智障的孩子什么樣呢? 他們和正常人有什么區(qū)別呢?想著想著,忽然聽有人說(shuō):到了,下車吧。除了我們還有很多叔叔阿姨,大家一起進(jìn)了門。一進(jìn)門,就是樓道,兩邊就是休息室,看上 去床鋪很整潔,沿樓道走著就聞到了一股奇怪的味道,我猜是因?yàn)樗麄兇蟾挪粫?huì)沖廁所的緣故或許是空氣濁不通風(fēng),還是......我趕緊捂鼻子。

  進(jìn)了大客廳, 聽見喧鬧聲很大,原來(lái)是那些智障兒童說(shuō)奇怪的話,人人面目不同,有俊的,有丑的,反正看上去就不正常,我和媽媽教的那個(gè)學(xué)生都很害怕,不敢和他們交流。但 是媽媽和叔叔阿姨都不害怕,還和他們握手說(shuō)話。突然有人跟我倆說(shuō)話,我倆不禁嚇了一跳。我雖然害怕,但是看到他們這么可憐,我害怕的'心情漸漸沒有了,反而 很同情他們。我也和他們拉手,和他們照相,感到他們很需要和人交往。這些不幸的孩子多數(shù)人是得了自閉癥,大多數(shù)都是男孩子,女孩子很少。看到他們這樣,覺 得自己是多么幸運(yùn),多么幸福。我真心愿他們快點(diǎn)好起來(lái),過上快樂幸福的日子!

難忘的小學(xué)作文 篇6

  那節(jié)課尷尬,僵持。但后來(lái)就充滿了歡聲笑語(yǔ)。所有人都沉浸在歡樂的節(jié)奏中了。課堂之樂,非打非鬧,說(shuō)者中,畫者勝,紙筆交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾生歡也。

  那是星期三的活動(dòng)課,大家都到了各自的組中,而我們這個(gè)組的人倒為沒準(zhǔn)備材料而發(fā)愁。眼看就要上課了,我們就像熱鍋上的螞蟻干著急,卻也沒辦法。老師一來(lái),就闡述自己的想法,“我知道大家都沒帶東西,所以這節(jié)課我們先來(lái)構(gòu)思!边@句話可說(shuō)到我們心里去了?蔀槲绎L(fēng)寒交加的小心臟,送了一把火。我還以為他要告訴班主任。那班主任可就要對(duì)我們大發(fā)雷霆了。想起那個(gè)樣子,我不禁瑟瑟發(fā)抖。老師說(shuō)每個(gè)人要設(shè)計(jì)一個(gè)小花盆,花盆前畫個(gè)動(dòng)物或動(dòng)漫頭像,一會(huì)兒交流。

  我們都在瞎畫。侯思羽在雜志上找到靈感。我們都說(shuō):“這可真符合實(shí)際呀!”我試著畫海綿寶寶,我說(shuō):“海綿寶寶最容易畫,一個(gè)方塊,兩眼,一鼻子,一嘴,身上再畫一些孔!苯Y(jié)果,我畫了一個(gè)海綿不海綿,方塊不方塊的怪物。侯志明說(shuō):“豬頭多好畫!闭f(shuō)著,就畫了一個(gè),不過,畫得好像。老師讓我們組起來(lái)回答,要畫什么,組長(zhǎng)說(shuō)他畫猴頭,我畫海綿寶寶,紫瀟畫派大星,結(jié)果連問都不問猴志明,直接說(shuō)他畫豬頭。引起了眾生歡也。接下來(lái),老師讓我們畫各自想畫的。老師們也在有說(shuō)有笑的`,猴志明則還在練習(xí)畫豬頭。課堂活躍,笑聲上下,老師樂而學(xué)生樂也。然而學(xué)生只知畫之樂,而不知師之樂,生知從師玩而樂,而不知老師之樂其樂也。

  不一會(huì)兒,鈴聲響起,督促我們趕緊下課,這難忘的一節(jié)課就這么下了。

難忘的小學(xué)作文 篇7

  我的童年,是在奶奶家度過的。奶奶家在農(nóng)村,她家的院子可寬敞了。每天,奶奶都會(huì)把院子打掃的干干凈凈,沒有一點(diǎn)兒雜物.院子的四周還有幾棵大楊樹。有時(shí),我把小伙伴們約到奶奶家的院子里,我們玩著,跑著,歡樂的笑聲在院子里回蕩。

  記得那年過春節(jié)的時(shí)候,我把所有的小伙伴約到奶奶家的院子里,我們一起商量玩?zhèn)游戲。最后決定玩“老鷹捉小雞”。我們先選一個(gè)人當(dāng)“老鷹”,再選一個(gè)人當(dāng)“母雞”,其于人當(dāng)“小雞”,我們奔跑著,歡呼著,歡樂的笑聲驚飛了覓食的小鳥。

  愛發(fā)脾氣的冬爺爺揮著手離開了人間,春姑娘邁著輕快的腳步,穿著色彩斑斕的彩裙來(lái)到了。小草偷偷地露出它的小腦袋,鮮花展開多彩的舞裙,柳樹揚(yáng)起它那長(zhǎng)滿發(fā)卡的長(zhǎng)發(fā),院子里的幾棵大楊樹也生出了許多小寶寶。桃樹、蘋果樹、梨樹......正在開花,一陣風(fēng)吹來(lái),一股清香的氣味撲鼻而來(lái),它們都在迎接春姑娘的.到來(lái)。大地上一片生機(jī)勃勃的景象,院子里也長(zhǎng)出了一些小草小花,有時(shí)我在院子里賞花,有時(shí)我和小伙伴們玩。

  夏天,天氣十分炎熱,火紅的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地。樹上的葉子被曬得低下了頭,花兒在陽(yáng)光下爭(zhēng)妍斗艷,我們坐在下面,聽奶奶給我們講故事,奶奶講的故事可好了,我們聽得入了迷。

  秋天,樹上的果子香味宜人,一串串葡萄又大又甜,紅紅的蘋果掛滿了枝頭,我們坐在葡萄樹下面,一起吃著又酸又甜的葡萄。奶奶摘下一些蘋果,洗干凈,放到盤子里,端到院子里。我們和奶奶一起享受著豐收的喜悅。

  冬天,院子里變的冷冷清清,沒有小鳥悅耳的歌聲,也沒有我們歡樂的笑聲。但是,只要一下雪,我們便出來(lái)在院子里打雪仗、堆雪人、滾雪球,歡樂的笑聲再一次在院子里回蕩。

  童年,讓我難以忘懷,我希望我的童年永遠(yuǎn)快樂。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  一天,我翻開相冊(cè),一張我們漂流的照片滑落出來(lái)……

  照片上的四個(gè)人,分別是:媽媽、我、姐姐、姨姨。照片中,我害怕地閉起眼;媽媽卻興奮極了,比出一個(gè)V字,沖著鏡頭笑著;姐姐緊張又歡樂地齜著牙;阿姨緊閉著嘴,抓著姐姐的肩膀。旁邊鮮艷的三角旗隔離帶被風(fēng)和浪花拍打得急劇晃動(dòng),四人相互抓著沖去。一張靜止的照片看出不少信息,而回憶起來(lái)也宛如昨日剛發(fā)生。

  那時(shí),媽媽非常想玩漂流,但是最少要兩人才可以玩,我覺得人太少,不敢玩。我看到了離我們不遠(yuǎn)的地方,站著一對(duì)母女,她們走過來(lái),向著媽媽說(shuō):“姐啊,我女兒不太敢玩,能不能我們四個(gè)人一起,讓我女兒和您孩子坐中間?”媽媽答應(yīng)了。

  我們穿上救生衣,走到漂流道上,坐成一排,后傾著上半身,抓著前面的'人的救生衣,工作人員一推,我們便被波浪推出去。一開始,浪并不大,漸漸地,浪花越來(lái)越大,媽媽實(shí)在不怕,比出一個(gè)大大的“V”的手勢(shì),而我玩過最刺激的,也就是它了,每當(dāng)看到當(dāng)時(shí)我那害怕閉眼的樣子,我就忍不住笑起來(lái)。

  我又拾起照片,放進(jìn)相冊(cè)里……

【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

難忘小學(xué)作文06-14

小學(xué)作文:難忘11-21

小學(xué)難忘的作文06-04

難忘的小學(xué)作文05-06

(經(jīng)典)難忘的小學(xué)作文08-14

【精選】難忘小學(xué)作文08-12

(精選)難忘小學(xué)作文12-15

難忘的小學(xué)作文(精選)07-28

(精選)難忘的小學(xué)作文07-22