我的小學(xué)作文(共3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的我的小學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)作文 篇1
升上三年級(jí)以后,我發(fā)現(xiàn),我的鞋子變小了、衣服也變小了、字寫工整了……,這些事情都在告訴我,我長(zhǎng)大了!
我長(zhǎng)大了,責(zé)任多了,功課越來(lái)越多了。自己的時(shí)間也越來(lái)越少,使我沒(méi)有像以前那么輕松,不能再天天幫媽媽做家事了。我現(xiàn)在責(zé)任有很多,除了要每天做功課、還要復(fù)習(xí)功課、更要自己整理書包……,每一天都很忙的?墒侨苏f(shuō):“多做多得,少做多失”,所以我還是要繼續(xù)努力承擔(dān)挑戰(zhàn)。我每天會(huì)對(duì)自己說(shuō):“馨馨你一定要加油!”我的'笑容就一定會(huì)再出現(xiàn)。因?yàn)槲抑溃易约盒,別人就會(huì)笑,我就不覺(jué)得那么忙了。
我想當(dāng)一位設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)流行的衣服;我也想當(dāng)一位畫家畫出奇妙的每一幅畫。雖然這些未來(lái)的夢(mèng)想是賺不到很多錢,但是我認(rèn)為幸福是很重要的一件事。
我長(zhǎng)大了,我要自己照顧自己,而且要孝順爸爸和媽媽,還要認(rèn)真的過(guò)每一天。而且我已經(jīng)升三年級(jí)了,功課多了很多,所以一定要更努力。完成我應(yīng)該要做的事情,長(zhǎng)大才能當(dāng)上設(shè)計(jì)師和畫家。這就是人活著的用處,要讓我們經(jīng)過(guò),小學(xué)、初中、高中和大學(xué),讓我們一年比一年更懂事,一年比一年長(zhǎng)大。
我的小學(xué)作文 篇2
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),但知錯(cuò)能改,善莫大焉!
老師曾經(jīng)和我們說(shuō)過(guò),絕對(duì)不行驕傲,越飽滿的稻子,越低頭,但我始終無(wú)法做到謙虛,直到有一堂課,老師叫我們對(duì)大家說(shuō)自己的優(yōu)缺點(diǎn),要在大庭廣眾之下,說(shuō)出自己的優(yōu)缺點(diǎn)可是兩難!因?yàn)椴恍斜苤鼐洼p只說(shuō)優(yōu)點(diǎn),而若無(wú)其事的不說(shuō)缺點(diǎn),經(jīng)過(guò)腦袋的過(guò)濾后,我絕頂聰明的腦袋決定要公平的說(shuō),但在我正經(jīng)八百的上臺(tái)演講時(shí),以前與我吵架的好朋友,便慢慢地低下頭,下課時(shí)他跑來(lái)找我,跟我說(shuō)對(duì)不起,我終于與我原本形同陌路的好朋友,“破鏡重圓”了。
俗話說(shuō):“嚴(yán)以律己,寬以待人”如果做到這一點(diǎn),就會(huì)“茍日新,日日新”雖然沒(méi)有人是完美的,但只要努力改過(guò),那一定會(huì)變得更好,而且要將優(yōu)點(diǎn)放大放大再放大,且持之以恒,而缺點(diǎn)就要大化小、小化無(wú)。這樣的`話,不但不會(huì)與同學(xué)分離,也不會(huì)被同學(xué)討厭,最后要跟大家說(shuō):“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!睂(duì)待別人,能夠多多包容,這樣也是很好的優(yōu)點(diǎn)喔!
我的小學(xué)作文 篇3
我喜歡的課間活動(dòng)有:跳繩、捉迷藏、“開(kāi)火車”、寫大字……但我最喜歡的課間活動(dòng)是玩“老鷹捉小雞”的游戲。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,我們像出籠的小鳥(niǎo)飛奔出教室,來(lái)到操場(chǎng)上。我和龍晴晴、肖洋、石雅麗等同學(xué)玩起了老鷹捉小雞的'游戲。
我們由“黑白電視機(jī)”決定誰(shuí)當(dāng)老鷹,誰(shuí)當(dāng)老母雞。結(jié)果,龍晴晴當(dāng)老鷹,我當(dāng)母雞,其它同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了,“老鷹”緊盯“雞群”,想著怎么捉到“小雞”。突然,“老鷹”撲向左邊,我立刻張開(kāi)雙臂,保護(hù)“小雞”往右躲,“老鷹”撲向右邊,我連忙向左邊躲,這樣來(lái)了十幾個(gè)回合,“老鷹”一只“小雞”也沒(méi)捉到,累極了,在一旁休息了。而我卻生怕她來(lái)捉“小雞”,一直都在注意“老鷹”,可過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)“老鷹”對(duì)“雞群”一點(diǎn)都不注意,我便也放松警惕,休息起來(lái)。誰(shuí)知,在我剛放松警惕休息時(shí),“老鷹”瘋狂地?fù)淞诉^(guò)來(lái),我連忙喊道:“小雞蹲下,老鷹來(lái)了!”我話音剛落,“小雞們”全部蹲下了!袄销棥庇譀](méi)捉到一只“小雞”,她只好垂頭喪氣地走到一邊想辦法去了。我在心里笑:哈哈哈,你真是只笨老鷹!哈哈哈……
過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)“老鷹”滿臉陰笑,她是不是又想出什么壞主意了呢?但是我還是機(jī)智地避開(kāi)了她的壞主意。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們只得依依不舍地回到了教室。
這個(gè)游戲真好玩!
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