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我們小學(xué)作文(必備3篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我們小學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文 篇1
我們班的同學(xué)很多,但有一個人讓我難以忘懷,他是張樂,長得賊眉鼠眼,瘦長的身子。別看他老實,其實他這人你惹不起!
他有一張非同尋常的嘴巴,整天吐吐吐,吐什么?痰。∽屛铱戳藧盒乃懒,有一次數(shù)學(xué)老師用黑板擦檫黑板,沒想到他吐到了黑板擦上,然后黑板上出現(xiàn)了三條痕跡,真是惡心死我了!他喜歡問問題,這本是一個好習(xí)慣!但是他像愛迪生一樣,問的滔滔不絕,比如這道題抄不抄?那個怎么寫?這是作業(yè)嗎?不管怎么問,始終都是廢話一堆。他還喜歡畫畫,我們都在上課,他在底下旁若無人的畫畫,這是小事,我們在考試!他依舊在下面若無其事的'畫著,你要敢說他一句,他會怒氣沖天的說:“有本事你畫那么好試試!”等你準(zhǔn)備反駁時,他會接著放大炮:“你下課完了,你小子逃得過初一,逃不過十五!”還沒等你反應(yīng)過來他會指著你嚷嚷著:“閻王讓你三更死!你活不過五更!”話音剛落,他又會低下頭繼續(xù)畫畫,遠(yuǎn)處看像是埋頭讀書學(xué)習(xí),但事實卻干了一件沒有什么意義的話,哎,只能說聊勝于無了。
這就是我的同學(xué)張樂,他是我們班公認(rèn)的;ǎㄐυ挘,干什么事都能使人無可奈何。
我們小學(xué)作文 篇2
一片枯葉的飄落是生命的結(jié)束,亦是生命的開始;一朵野花的凋零是靈魂的逝去,亦是靈魂的綻放……在這一開始一結(jié)束,一綻放一逝去之間的,是我們所要把握的——青春。
我們正年輕,要能夠保護(hù)自己,還有身邊的人。
當(dāng)羽翼天使折斷了雙翼,原有的天空中的自由自在沒了,卻還可以憑自己的力量保護(hù)自己的雙腿,繼續(xù)在廣闊的大地上奔跑,守護(hù)人間。
在一天又一天重復(fù)的生活中,我們用自己小巧的腦袋裝下了許許多多的概念、意義、公式……但那背后充斥著的卻是痛苦與淚水多過于開心與歡笑。可是,有那么兩個人一直在默默地保護(hù)著我們,他們關(guān)注著我們的喜怒哀樂、寂寞惆悵?傆幸惶欤覀儾粌H要學(xué)會保護(hù)自己,更要學(xué)會保護(hù)他們,保護(hù)自己身邊的人。
我們正年輕,更要學(xué)會珍惜。
每一天,太陽升起;每一夜,星星降臨。繁重的學(xué)習(xí)壓力阻擋了我們的視線,小時候,連一塊鵝卵石都當(dāng)個寶的那個小女孩消失了,取而代之的是一個冷漠的面龐,不再天真,不再童趣,不再傻傻的問爸爸是先有的雞還是先有的蛋。唯一不變的還是那兩個身邊的背影,永遠(yuǎn)都對我們問寒問暖,囑咐長囑咐短的,我們唯一可以為他們做的',是一點理解,一點珍惜。
我們正年輕,更要學(xué)會快樂。
當(dāng)雨水降臨到久旱的大地上時,那雨露會被吸收的一滴都不剩,這不是貪婪,是讓自己快樂地充滿生機。當(dāng)我們遇到困難時,必須勇敢面對,就算我們只是折了翼的天使,也不會受到束縛,一樣可以沖破重重陰霾,迎接那一抹燦爛的陽光,迎接快樂的洗禮。
現(xiàn)在的我們,正處年輕時,雖然傷過,棄過,哭過,但我們未來的青春時光會像那面向太陽的向日葵一樣,朝氣蓬勃,奮發(fā)向上!
我們小學(xué)作文 篇3
在第一周星期四,學(xué)校里舉行了一個大掃除,我們個個都從家里帶來水桶和擦布。
到了下午,大掃除開始了!我和同學(xué)們拿起水桶和擦布往英語活動室過去。等擺放好了之后,等擺放好了之后,老師就給我們分工了,小菁和小均去送水,我和小媚一起去擦窗戶,小彤就去擦講臺和黑板。過了一會兒,老師就叫小菁她們?nèi)叩睾屯系亓。我們可以了,老師就叫我們回教室(guī)椭蠋熕麄兇驋咝l(wèi)生了;氐饺ダ蠋煄熅徒o我們分工了,我和小悠一起去負(fù)責(zé)送水了。工作分配好了之后,我們便開始動工了。我和小悠一起把裝滿水的水桶拿到教室門口,我和小悠一起把裝滿水的.水桶拿到教室門口,緊接著又有一個水桶需要去裝水,我和小悠又拿著去取水了。等到水桶裝完水時我和小悠一起將水桶推回教室,在這個過程中水桶里的水濺到了我和小悠褲子上了。這時拖地的同學(xué)把鞋子脫掉,一個個光著腳丫打歸教室,他們的上衣都賤到水了,卻依然還在拖著地。
到了第三節(jié)課,大掃除結(jié)束了。個個同學(xué)都幫忙把桌子搬回教室窗戶,這件事就是我們班的好事。
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