【推薦】可愛(ài)的小學(xué)作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的可愛(ài)的小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘。它小小的，但是它的功能有很多：看時(shí)間、定時(shí)、叫我們每天準(zhǔn)時(shí)起床上班或上學(xué)……
我的小鬧鐘是橢圓形的像一個(gè)好吃的香腸。它的顏色是灰白和藍(lán)色的，像是藍(lán)天上飄著朵朵白云。它是由三個(gè)兄弟—外皮、大腦、按鍵組成的，像一個(gè)橢圓的房子里住著快樂(lè)的一家人在享受著幸福的幸福美好的時(shí)光。我的小鬧鐘表面很清涼，像一塊冰在它身上永遠(yuǎn)不會(huì)掉下來(lái)也不會(huì)融化。在它的背后是很粗糙的像一個(gè)少年臉上的青春痘。
我的小鬧鐘還能讓我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)呢，你們不信吧？那我就告訴你們吧：我寫(xiě)作業(yè)是很不認(rèn)真，心里老想著玩，做一題玩一會(huì)兒，它那“滴、滴、滴”的聲音好像特別響，好像在說(shuō)：“小主人，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰呀！你要好好珍惜時(shí)間不要貪玩啊�！蔽乙宦�(tīng)到后馬上拿起筆一筆一劃的寫(xiě)作業(yè)了。
我很喜歡我可愛(ài)的`小鬧鐘，雖然它摸起來(lái)很涼，因?yàn)樗荒茏屪约簾崞饋?lái)，否則就會(huì)報(bào)錯(cuò)時(shí)間或不報(bào)時(shí)了。它還很硬像一個(gè)刀槍不入的戰(zhàn)士，誰(shuí)也不能把它打倒，也不能讓它的生命用盡。比如一個(gè)人趕火車但就差一分鐘火車開(kāi)走了，那個(gè)人肯定想要是時(shí)間停一分鐘該多好�。〉珪r(shí)間就是一位公正的法官，它不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕Ｖ沟摹?/p>
我覺(jué)得我的小鬧鐘是一個(gè)努力工作、堅(jiān)持不懈的時(shí)間使者！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
暑假里，我去姑姑家玩。她家有一條俊俏的小狗，還有一個(gè)響亮的名字，叫“仔仔”。
“仔仔”長(zhǎng)得很漂亮，如果用我們的.話來(lái)形容那就是“帥”極了。
那一天，陽(yáng)光明媚，空氣異常清新，我可不愿錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)光，便帶“仔仔”出去遛彎，我還特意給它穿了一件新衣。它穿上這件衣服顯得更加帥氣，更加有魅力了�？赡苁且�?yàn)樘鞖夂茫疫�看見(jiàn)另外三個(gè)人也來(lái)遛狗。
我特意把“仔仔”帶到一個(gè)陽(yáng)光充足的地方。誰(shuí)想那些人也牽著狗到這里來(lái)了。今天不知怎么的，“仔仔”異常高傲，那三條狗圍著它轉(zhuǎn)，它總是愛(ài)答不愛(ài)理的。
后來(lái)，我和它們的主人混熟了，就陪它們玩。我拿出一個(gè)紅色的球和它們傳來(lái)傳去�！白凶小笨赡苁窍牒煤谜故疽幌伦约旱娘L(fēng)采，顯得特別機(jī)靈，幾次都把球搶到了。然后一頂，把球傳給了另一只狗。另一只狗搶到了球它只要一頂就能得分，但它卻心甘情愿把球讓給了“仔仔”。
沒(méi)有想到，另外兩只狗把那只狗當(dāng)成了敵人，爭(zhēng)著讓球給“仔仔”。我替它們鳴不平，喊道：“小傻瓜，不要讓著它�？祉斞�！”誰(shuí)知它們不但不領(lǐng)情，反而向我大吼一聲。后來(lái)，狗狗們?yōu)榱藫屒蚪o“仔仔”，竟然打了起來(lái)。我和它們的主人去勸架，它們一齊朝我們大叫，接著又開(kāi)始“決戰(zhàn)”。我們無(wú)可奈何，只能“坐山觀‘狗’斗”。
直到我把“仔仔”帶走，它們才休戰(zhàn)，戀戀不舍地看著，像是在告別。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，這只小龜來(lái)我家已經(jīng)半年了。它看起來(lái)像一個(gè)圓，是草綠色的，直徑約三厘米，頭伸出時(shí)，有一厘米。眼睛長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，眼后有一條紅色的線。它身上最漂亮的`是龜甲，由黑綠色的線條畫(huà)出許多幾何圖形，整齊地排列著，像一件用心編織的衣服。我覺(jué)得漂亮又神氣。
說(shuō)起我和它，還挺有緣的。記得那天，我在一個(gè)池子邊玩耍，忽然，一只小烏龜正朝我們這邊游來(lái)，它昂著頭，眼睛盯著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“快帶我走，快帶我走�！庇谑牵逸p輕地把它捧回了家，養(yǎng)在了一個(gè)透明的塑料盒內(nèi)。我每天都要給它喂食，看著它在水中自由自在地爬行。
但我覺(jué)得它沒(méi)有伴，很孤單，就專門為它買了一只紅色的小錦鯉給它作伴。小烏龜一看到它，就立即興奮了起來(lái)，興高采烈地朝它游去。時(shí)而用爪子摸摸小錦鯉的頭，時(shí)而用嘴啄啄小錦鯉的尾巴。不就它們就成了形影不離的好伙伴。
我希望它們?cè)谖壹倚腋�、快�?lè)地生活在一起。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)小弟弟叫李澤霖，他有一雙水汪汪的大眼睛，水嫩嫩的小手，胖乎乎的`小臉，肉嘟嘟的大腿，胖胖的小身子。
你可別小瞧他，他才三個(gè)月就已經(jīng)20斤了，我9歲了才45斤�？矗蚺值陌�！他還會(huì)和你說(shuō)話，有時(shí)說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)出爸爸，我也不知道這是為什么？也許是湊巧吧！
有一次，媽媽把他放到車?yán)镒屇棠掏浦�，奶奶故意�?duì)著他吃橘子，給他饞的呀只吧唧嘴。你看夠可愛(ài)得吧！
平時(shí)，我可愛(ài)的小弟弟還發(fā)生很多有趣的事，介紹也介紹不完，他可愛(ài)吧！你是不是也喜歡上了他呢？
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5
星期一下午，老師帶領(lǐng)我們到動(dòng)物園看猴子。在路上，我迫不及待的想：“快點(diǎn)��！快點(diǎn)��！”
到了動(dòng)物園，我們大家都飛快的跑到猴館旁邊，看著那些活潑可愛(ài)的小猴子在自己的天地里盡情自由自在的玩耍，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。有只坐在假山上的小猴子，它拿著一個(gè)游人扔的蘋(píng)果津津有味地吃著，它一邊吃，一邊四周觀望，生怕其他小猴子來(lái)爭(zhēng)搶它的美食。還有一只小猴子，它躲在假山的后面偷偷吃撿到的食物，它的眼睛好像在說(shuō)：“哈哈，誰(shuí)也不知道我在這里！”最可愛(ài)最頑皮的就是在假山中央的.小猴子了，它把吃完的香蕉皮拋到空中，卻落到自己的頭上，撿起來(lái)又拋，這次落在自己的鼻子上。它頑皮的樣子逗得大家前仰后合，哈哈大笑。
這些小猴子真是可愛(ài)極了！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇6
今天，我去小姨家玩，十一個(gè)月的妹妹看著我拿著一個(gè)五彩的彈簧圈玩的很高興，就爬過(guò)來(lái)跟我搶，可怎么也搶不著，她也許是生氣了，撿起褲子就向我扔來(lái)。我想逗逗她就又把褲子向她扔去，可她又向我扔來(lái)，我怕她再扔褲子就把褲子藏了起來(lái)。她沒(méi)有“武器”了，就干脆用手打，然后也不是知道她又使的是什么招，一下子把我撲倒在地，又肯又咬，我氣的頭發(fā)都快炸起來(lái)了！我抱起她說(shuō)：“看我不把你扔到馬桶里”。
說(shuō)著，我就抱著她走向衛(wèi)生間，本來(lái)我只是想嚇一嚇?biāo)�，沒(méi)想到還沒(méi)等我把她往馬桶里扔，她看到馬桶里的`水自己就迫不及待的往里鉆。大家看到這一幕不禁都哈哈大笑起來(lái)！
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