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寫小學(xué)的作文

時間:2024-04-12 17:25:50 小學(xué)作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文 篇1

  每個人都有自己開心的時刻,當(dāng)然,每個人讓自己開心的事物也有所不同。而讓我開心的事是看書。

  “書到用時方恨少,是非經(jīng)過不知道!弊詮奈抑肋@句詩的意思以后,我天天都看2篇作文。漸漸地,我愛上了作文。由其是童話作文。每當(dāng)我開始讀的時候,我總會眉開眼笑。我先深吸一口氣,再閉上一會兒眼睛,然后再一動不動地看。等我看完第一自然段時,我就好似進(jìn)入了那里的大門,成為了那里的居民,看著他(她)的'一言一語。有時我也成為了主人公,一起度過種種困難···,有時我成了他的朋友,一起幫助他,有時……。當(dāng)我讀到末尾的時候,我總會有些戀戀不舍,真想再讀一遍。當(dāng)我的眼睛看到最后一個句號時,就好像是我和他告別的那滴眼淚……。

  我愛看書!

寫小學(xué)的作文 篇2

  我家有一片葡萄園,園里種著許多葡萄,在過去的秋天里,我總是與爺爺奶奶,爸爸媽媽在葡萄架下聊天,吃著他們親手種植、親手摘的葡萄。而今年,我卻告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶:“今年,葡萄園我承包了!”他們聽了,信任地對我說:“好!讓我們看看你有多能干!”說干就干,我每天澆水施肥,樣樣沒少。

  時間過得真快,又一個秋天到了,我再次來到葡萄園,只見葡萄個個長得又圓又大,茂密的枝葉向四方展開,搭起了一個綠色的葡萄架,掛滿了一大串葡萄,像一串紫珍珠似的掛在枝頭。一陣陣香味撲鼻而來。微風(fēng)吹來,葡萄葉子沙沙作響,既好像在唱《秋之歌》,又好像在說:“快來摘吧,葡萄可甜呢!”于是,我踮起腳尖,摘下一顆最緊的葡萄,剝開皮,一個圓溜溜的碧玉般的果實,立刻展現(xiàn)在我眼前,透過那晶瑩肥厚的果肉,還能看見中間水滴狀的小籽呢,那厚厚的皮掛在我手指上,就像一朵綻開的紫百合。我像欣賞藝術(shù)品一樣端詳著它……然后又小心翼翼地咬了一口,啊,甜津津的、滑溜溜的沁人心脾,我忍不住把整個葡萄變放進(jìn)嘴里,瞇上眼睛,細(xì)細(xì)地品味著,還用舌頭美美地舔了一下留在唇上甜甜的汁水。

  我急急忙忙跑回家,拿起竹籃就匆匆往葡萄園里跑,怕這可口的葡萄讓別人“偷去吃”了;氐狡咸褕@,我來到一棵葡萄架下,因為架子太高,我夠不著,只好踮著腳尖,抬著頭,可是我又怕把葡萄摘壞,便小心翼翼地摘,可怎么看也不忍心摘,因為每一串葡萄都是那么美麗,每一顆葡萄猶如紫珍珠啊,但我還是將葡萄從架子上摘了下來。哎,不一會兒,小手就酸死了。摘葡萄真累呀,豆大的汗珠不住地從頭上往下流。

  費(fèi)了大半天工夫,我終于把這些葡萄摘完了,我把這些葡萄帶回家洗了個超級干凈,之后便請爸爸媽媽、爺爺奶奶請到了葡萄園,讓他們品嘗品嘗我種的“美味佳肴”!當(dāng)他們吃下一顆葡萄時,驚訝地叫道:“真甜呀!”我聽了,自豪地說:“那當(dāng)然,要不怎么是我吳凡種的`呢?”爸爸媽媽聽了哈哈大笑,我也笑了,這一年的辛苦仿佛早已飛出九霄云外。

  葡萄園里的笑聲,真醉人!這里面飽含了爺爺奶奶對我長大的認(rèn)可,飽含了爸爸媽媽的欣慰,更飽含了長輩對小孩成長的喜悅。

寫小學(xué)的作文 篇3

  秋天的早晨,天氣晴朗、陽光明媚,我背著書包去上學(xué)。在上學(xué)路上,我看見一排大雁排著非常整齊的隊伍從北邊飛過來了。我馬上喊:“媽媽快看是大雁!眿寢尯臀姨ь^仰望著這群大雁從我們頭頂飛過,媽媽問我大雁排的隊伍像什么?我說:“像一個大大的人字形!

  話音剛落,大雁突然改了隊形,變成了兩個小一點(diǎn)的人字形,這時我看見兩個人字形有一只大雁,我心里默默的想:“這只大雁會不會是帶領(lǐng)這群大雁的領(lǐng)頭雁呢?”接著它們又變成了一字形向前飛去。

  這群大雁漸漸的飛遠(yuǎn)了,它們是飛到南方過冬去了。我心里暗暗的祝福它們平安的到達(dá)溫暖的'南方,等到春暖花開、大地復(fù)舒的時候再回到我們的身邊。

寫小學(xué)的作文 篇4

  它,嬌艷多姿;它,花色迷人;它,垂延欲滴;它,清新高雅;這就是我家的蝴蝶蘭。 蝴蝶蘭的樣子非常像一只漂亮的大蝴蝶,可能這就是蝴蝶蘭名字的來歷吧。 它的葉子又長又寬,碧綠碧綠,像一把大扇子。用手晃它幾下,它就翩翩起舞,像一只只飛舞的'蝴蝶。紅的,白的,粉的&&一朵朵,一簇簇,真是艷壓群芳。 每當(dāng)給它澆水的時候,一顆顆晶瑩剔透的小水珠,就灑落在蝴蝶蘭上,閃閃發(fā)光。有的像調(diào)皮的孩子,乘著滑梯落到了泥土里;有的卻戀戀不舍地離開了花瓣,用它最慢的速度下滑,好讓它多欣賞一會兒;還有的像顆顆鉆石、珍珠,鑲嵌在蝴蝶的翅膀上。 它,默默地裝點(diǎn)著我的家,給我的家里增添了幾分色彩,增添了幾分幽雅,增添了幾分生機(jī)。 它,帶給我輕松、愉快的生活,讓我在快樂的家里長大。 我對它有著一份特殊的感情。

  

寫小學(xué)的作文 篇5

  從我記事以來,在爺爺奶奶房間的梳妝臺上放著一個陶瓷做的小人,以前沒好好觀察,去年我才仔細(xì)觀察那個小人,發(fā)現(xiàn)那個小人越看越好笑,他的頭拉的很長很長 有身子的一半長,嘴巴笑得拉到耳朵邊了,他的.鼻子又長又高朝上翹著,一雙耳朵大大的,頭戴一頂小禮帽,一對眼睛圓溜溜的,上身穿著翻領(lǐng)綠色的衣服,還配帶 著領(lǐng)帶呢!左手直伸著,右手插進(jìn)口袋里,下身是黑褲子,穿著一雙很大的皮鞋,雙腿很短很短,好香蹲在那兒,天天對著我們?nèi)胰宋⑿Α?/p>

  最后我發(fā)現(xiàn)他的背后有 一個口子,腳板下有一個開關(guān),我將開關(guān)打開看還是空的。于是我問奶奶這是個什么小人兒?為什么做得這么特別?奶奶說:“這是爺爺從廬山買回來的,他還有個 名字呢叫“哈樂先生”是陶瓷做的儲蓄罐。我的表哥就是用它一罐一罐的存硬幣。聽說表哥存了十幾年大約有幾十元吧,都捐獻(xiàn)給山區(qū)小朋友了。我應(yīng)該向表哥學(xué) 習(xí),做好事,從去年開始我就每個星期存五角錢,也準(zhǔn)備捐獻(xiàn)給山區(qū)的小朋友,做些善事。

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