我的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-04-13 10:20:59 小學(xué)作文我要投稿

我的小學(xué)作文(共9篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)作文(共9篇)

我的小學(xué)作文篇1

　　上個(gè)星期三，語(yǔ)文考第五單元了，下午分?jǐn)?shù)就出來了，當(dāng)張老師報(bào)到小紅一百分的時(shí)候，她高興得跳了起來，笑得就像盛開的花兒一樣，可同桌的我卻沒有考到一百分，只考了九十九分，我很沮喪，心想：下次我一定要考倒一百分。

　　很快，就考第六單元了，張老師讓幾個(gè)同學(xué)發(fā)試卷，等同學(xué)發(fā)給我試卷的時(shí)候，我的心怦怦跳，一看，心里樂開了花，一百分。我左看看，右看看，突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)字寫錯(cuò)了，老師沒看出來，心想：如果我告訴老師，那一百分就要和我說拜拜了，如果我不告訴老師，那一百分就屬于我了。想來想去，我還是覺得誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要，想到這里，我拿著考卷向老師的辦公室走去。走到辦公室門口，張老師正在批改作業(yè)，我對(duì)張老師說：“張老師，打擾您一下，我這里有個(gè)字寫錯(cuò)了，您沒看出來，我不應(yīng)該是一百分�！�

　　張老師接過試卷，看了一下，把一百分改成了九十九分，然后豎起大拇指夸獎(jiǎng)我說：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子！“

我的小學(xué)作文篇2

　　“唉，天氣預(yù)報(bào)天氣要降溫了�！蔽蚁耄哼@是什么鬼天氣啊，忽冷忽熱的，害得人們的衣服換來?yè)Q去，真煩人！如果我發(fā)明一件多功能的一幅，那該多好呀！

　　我發(fā)明的衣服很輕，它是用一種透氣性極好，重量極輕，強(qiáng)度極高的稀有材料制成的，穿上它就好像在月球上漫步一樣輕松。

　　我發(fā)明的衣服很舒適，衣服上有自動(dòng)恒溫系統(tǒng)，冬暖夏涼，無(wú)論在何時(shí)何地都能穿，如果你得了感冒，衣服傷的微電處理器就能適當(dāng)?shù)脑黾訙囟龋饶悴『昧怂只爻貭顟B(tài)。衣服上還配有自動(dòng)按摩器，當(dāng)你疲勞的時(shí)候，它就自動(dòng)給你按摩，讓你感到舒服，解除你的疲勞。

　　我發(fā)明的衣服很合身，不像現(xiàn)在得到衣服只適合于正常人，對(duì)于那些殘疾人就不行了。我發(fā)明的衣服能按照自己的需要調(diào)節(jié)形態(tài)，肥瘦也可以調(diào)節(jié)。

　　我發(fā)明的衣服還可以減肥，你一穿上身，它就能發(fā)出一種遠(yuǎn)紅外線，能促進(jìn)脂肪運(yùn)動(dòng)，對(duì)那些大腹便便的`人更是有效；衣服還有其它保健功能。

　　雖然這只是一個(gè)想象，但是，我相信通過我的努力，這個(gè)想象一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

我的小學(xué)作文篇3

　　我眼中的夏天是勤勞的，因?yàn)榍趧诘奈浵佋趯ふ抑澄�，它們排成的�?duì)形，活像一條黑色的繩子，也像一個(gè)豎著的一字。夏天不僅只有螞蟻勤勞，更有小蜜蜂一天到忙個(gè)不停。

　　我眼中的夏天是悶熱的`，太陽(yáng)把人們曬得唉聲嘆氣，玩樂的老人們個(gè)個(gè)躲在大樹底下，巴不得整個(gè)天空能被大樹遮蓋了一樣。太陽(yáng)還把柳樹媽媽曬黃了頭，陽(yáng)光灑在水面上，河水漸漸的發(fā)熱，河里的小魚、龍蝦等水生物都浮上了水面，看上去馬就要變成水煮魚、水煮蝦了。

　　我眼中夏天是香氣撲鼻的，月季花開了，紅色的花瓣，散發(fā)出淡淡的清香，喇叭花也開了，宛如一個(gè)小喇叭正在吹奏著，荷花也開了，散發(fā)出濃郁的花香，格外的誘人喜愛。

　　我眼中夏天是……

　　夏天真令人喜愛！

我的小學(xué)作文篇4

　　它我們?cè)鹤永镉泻芏嗥恋男∝堖�，但我偏偏�?dú)愛一只，我和好朋友給它取名：小冰。

　　我第一次見到小冰的時(shí)候，它還是一只剛出生的小貓，從尾巴到頭，只有一根油條長(zhǎng)，寬也只有一塊磚頭那么寬。它渾身雪白雪白的，沒有一點(diǎn)雜色的毛。眼睛水靈靈的，是海藍(lán)色的。我打第一次見到它，我就喜歡上了它，它實(shí)在太可愛了！

　　有一天，我和好朋友下樓玩，呵呵！這小冰都會(huì)認(rèn)人了！喵喵地跑向我們，然后伸出前爪，在我的褲子上蹭呀蹭。可這小冰脾氣也蠻大的。接著，我悄悄摸了一下它的`毛，剛摸著，小冰就掉轉(zhuǎn)頭來，張開嘴，狠狠地“喵”了一聲。我想，它是想咬我吧。

　　過了幾個(gè)月，小冰長(zhǎng)大了。我們就叫它“冰爪”。冰爪現(xiàn)在也不淘氣了，和大貓一樣，見到我們就跑。最后，我們叫了好多聲“喵嗚”才讓它出來，可大貓只“喵”了一聲，它又迅速的跑回去了。

　　現(xiàn)在我們雖然看不見小冰了，但我們給取了一個(gè)新的名字：冰心。

我的小學(xué)作文篇5

　　親愛的我，從這天起為了我驕傲地活著吧，好好愛我。親愛的我，不要太在意一些事，順其自然以最佳心態(tài)應(yīng)對(duì)。親愛的我，永遠(yuǎn)不要為難我，如不吃飯、哭泣、自閉、抑郁，這些的是傻瓜才做的事。親愛的我，學(xué)會(huì)聰明一點(diǎn)，不要老是問周圍人一些很白癡的問題。親愛的我，如果不開心了就找個(gè)角落或在被子里哭一下，你不需要?jiǎng)e人同情可憐，哭泣后一樣能夠開心生活。親愛的我，學(xué)會(huì)控制情緒，誰(shuí)都不欠你，你沒有道理跟別人隨便發(fā)脾氣。親愛的我，不要老是想著依靠別人，更不能奢望別人在你需要的時(shí)候第一時(shí)光站出來，畢竟誰(shuí)都不是你的誰(shuí)。親愛的我，永遠(yuǎn)不要輕易對(duì)別人許下承諾，許下承諾就是欠債！親愛的我，這個(gè)世界只有回不去的而沒有什么是過不去的。親愛的'我，別人對(duì)你好，你要加倍對(duì)別人好；別人對(duì)你不好，你還是就應(yīng)對(duì)別人好，因?yàn)槟钦f明你還不夠好。親愛的我，不管現(xiàn)實(shí)多么慘不忍睹，你都要固執(zhí)地相信，這只是黎明前的黑暗。親愛的我，全世界只有一個(gè)你，就算沒有人懂得欣賞，你也要好好愛我，做最真實(shí)的我。親愛的我，好好對(duì)待在你身邊的那些人，因?yàn)楦星榭赡苤皇嵌虝旱模亚槭且惠呑拥摹?親愛的我，你務(wù)必找到除了感情之外，能夠使你用雙腳堅(jiān)強(qiáng)

　　站在大地上的東西。親愛的我，記得常常仰望天空，記住仰望天空時(shí)也要看看腳下。親愛的我，相信直覺，不要招惹別人，也不要讓別人來招惹你。親愛的我，永遠(yuǎn)不要跟別人搞愛昧，你玩不起。親愛的我，不要太低調(diào)了，有時(shí)要強(qiáng)悍一點(diǎn)，被欺負(fù)時(shí)，必須要討回來！可是必須不要記恨，小人之見隨他們?nèi)ズ昧�，憐憫會(huì)使你高貴。親愛的我，要快樂、要開朗、要堅(jiān)韌，這和性格無(wú)關(guān)。親愛的我，要自信甚至自戀一點(diǎn)，時(shí)刻提醒我，我值得擁有最好的一切。

我的小學(xué)作文篇6

　　大千世界，五彩繽紛。有人喜歡深沉的藍(lán)色，有人喜歡鮮艷的紅色，有人偏愛潔白無(wú)瑕的白色，而我卻非常喜歡淡淡的粉色。

　　看見粉色，我就想起了一些盛開的花朵，粉色的花朵真不少，如美麗芬芳的桃花，漂亮無(wú)比的月季花等，它們都散發(fā)出沁人心脾的清香，蝴蝶在美麗的桃花、月季花中翩翩起舞。當(dāng)我聽到《粉紅色的回憶》的樂曲時(shí)，我多么想變成其中的.一個(gè)音符，和其他的音符一起歌唱，匯成最美的樂章。

　　粉色特別惹人喜愛。她是三月盛開的桃花，美麗中透著溫柔；她是天邊一抹朝霞，閃爍著生命的靚麗；她是池塘中綻開的荷花，冰清玉潔，美麗無(wú)比；她是我們女孩子的臉龐，微笑中帶著一絲嬌羞。

　　我喜歡粉色，因?yàn)樗鼫剀�、純樸。粉色像母親般溫柔的微笑，讓我陶醉在偉大的母愛當(dāng)中。粉色像老師和風(fēng)細(xì)雨般的教誨，讓我銘記在心，終身難忘。粉色像無(wú)數(shù)關(guān)愛我的親朋好友，讓我健康成長(zhǎng)，溫暖于心。

　　粉色代表著活潑，嬌美，讓我情有獨(dú)鐘，我愛淡淡的粉色！

我的小學(xué)作文篇7

　　放學(xué)了，當(dāng)我們正準(zhǔn)備回家時(shí)，張老師走進(jìn)教室，交代我們一件事：十月二十八日，黔東南要對(duì)全縣的六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行水平測(cè)試，范圍無(wú)限。因?yàn)榉秶菬o(wú)限的，可能一到六年級(jí)的所有知識(shí)都會(huì)考到。我推薦你們?nèi)ベI這本書：《語(yǔ)文知識(shí)集錦》這本書包含了小學(xué)的知識(shí)。對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。交代完，我們就回家了。

　　我回到家，從家里拿著20元錢，就往書店走去。不過一會(huì)，我走到書店里，細(xì)細(xì)端詳著整整齊齊放在書柜上的書�！啊蹲衷~句篇》……呀！怎么沒有��？”我自語(yǔ)道，身后走來一位叔叔，把我嚇了一跳。原來，他是這個(gè)書店的推銷員，他答應(yīng)，幫我找《語(yǔ)文知識(shí)集錦》。我付好錢，興高采烈的拿著書跑回了家。

　　回到家，我迫不及待地翻起了這本書，“哇，果然有許多的知識(shí)�。嫌性S多個(gè)專題，有諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、謎語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、公益廣告等許多課外知識(shí)�！蔽疫呎f邊翻著書。我翻了關(guān)于《三國(guó)演義》的歇后語(yǔ)：關(guān)羽赴宴——有膽有魄。包含十二生肖的歇后語(yǔ)：龍王跳海——回老家。天氣諺語(yǔ)：天上星星密又密，地上下得爛如泥；天上星星稀又稀，地上渴死老母雞�！�

　　這本書還教會(huì)我們：寫作文應(yīng)該按這個(gè)順序來寫，要先審題意，然后定中心，選材和列提綱，最后修改作文�？梢孕薷恼Z(yǔ)句，將可有可無(wú)的語(yǔ)句盡量刪除去�？梢孕薷乃枷雰�(nèi)容，就是看所寫的內(nèi)容有沒有意義，如果沒有，或是沒有一個(gè)明確的.中心，內(nèi)容就應(yīng)做重大修改。寫作文過程的具體方法是教我們：根據(jù)題目要求確立中心確定好中心選好材料后，合理安排先寫什么。那些要詳略寫。書上還教我們總結(jié)點(diǎn)題式的結(jié)尾。列如：“如果將來我有什么交給我的孩子，我會(huì)告訴他：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！本毢米魑牡幕竟σ蛟撛谄綍r(shí)注意積累，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、詞匯豐富。注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法和書寫格式。而如何養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，則可以有計(jì)劃有目的的地進(jìn)行閱讀。在閱讀時(shí)邊讀、邊想、邊寫讀書筆記，做到動(dòng)眼、動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手。

　　這本書使我在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，體驗(yàn)到快樂。我們因該多讀讀課外書，用以，充實(shí)自己對(duì)學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。

我的小學(xué)作文篇8

　　我佩服的一個(gè)人，你們想知道嗎？！我告訴你是遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，他是我們?nèi)喽贾赖囊粋€(gè)人，他是我們的徐老師。你知道他是一個(gè)什么樣的人嗎？我這告訴你。

　　我佩服的一個(gè)人，徐老師你知道嗎？因?yàn)樗险n很嚴(yán)格，很風(fēng)格，風(fēng)塵仆仆。他公私分明的上課是一只嚴(yán)格的老虎，下課他是一只溫和的小白兔。

　　上課他很嚴(yán)格如果你不聽話他會(huì)讓你一直到聽話為止。如果你不做作業(yè)的話，他一定第一就是叫你重做，做兩遍。如果你作業(yè)只做一半，或少一兩個(gè)題他會(huì)叫你重做。如果他說話你去和他爭(zhēng)著說......哈哈他會(huì)讓你作業(yè)做兩遍。如果你考得好的話他會(huì)獎(jiǎng)你練習(xí)本一本，兩本，第一名三本。

　　下課是一個(gè)溫和的小白兔，他會(huì)和你玩和你打在一起，他會(huì)教我們打籃球，打羽毛球。下課他就像你的一個(gè)大朋友，和你一起瘋，一起鬧，如果有高年級(jí)的'同學(xué)氣我們，他會(huì)幫我們出氣，給他們棍子吃。

　　這個(gè)世界上是我佩服的人有三個(gè)，一個(gè)是科比，一個(gè)是，一個(gè)就是我們的老師徐老師。

　　我很想長(zhǎng)大做一個(gè)籃球手，像科比一樣，像湖人隊(duì)一樣，把我們中國(guó)的籃球打進(jìn)世界杯。我們的一個(gè)好老師很好的，人人很佩服的我們的師父，起好頭的人。

　　再一言話是說，師父領(lǐng)進(jìn)門，讀書在自己，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，我很佩服徐老師的為人。