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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-04-13 13:19:44 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  人生中每一個(gè)人其實(shí)都不孤獨(dú)。在家中,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給我們真摯的愛(ài);在學(xué)校,老師、同學(xué)給我們純美的愛(ài)。我們要對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)的交流與愛(ài)的回報(bào)。

  我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng),而禮儀之首便是孝順父母。我們要常常幫他們洗手、洗腳或者經(jīng)常幫他們跑腿之類(lèi)的。并且不要和他們爭(zhēng)吵,如果連這些事也做不到的話,長(zhǎng)大還能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)?不能。這樣只會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)禍害。你可知道爸媽把你從嬰兒帶到一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的高才生,要花點(diǎn)多少心血呀!所以我們要好好學(xué)習(xí),這才對(duì)得起他們。

  古往今來(lái),凡是有所成就的人沒(méi)有一個(gè)是不具有這種高尚美德的。曾為新中國(guó)的創(chuàng)建立下赫赫戰(zhàn)巧的陳毅元帥,在任外交部長(zhǎng)期間,工作非常繁忙,然后他卻能利用出訪回來(lái)的間隙順路去看望年邁的母親,并給癱瘓的母親洗尿布。在他的身上就可以找出這種美德,他是一個(gè)高尚的人。

  我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)孝敬和熱愛(ài),為我們?nèi)找共賱诘母改,并把這種美德推廣到尊敬所有的師長(zhǎng),做一個(gè)有道德的人。

  說(shuō)到師長(zhǎng),我們就更要尊重了,還記得四川汶川大地震嗎?在一次地震中,一位老師把幾位學(xué)生用力擠到墻角,自己卻被砸死了!最后,人們把困在老師身邊的幾位學(xué)生給就出來(lái),可是怎么也放不開(kāi)老師的手,最后決定把老師的手給鋸了,連死都不留一個(gè)全尸!你看看,老師可是把學(xué)生當(dāng)成了自己的子女的呀!

  老師是一個(gè)偉大的'職業(yè),我們應(yīng)該要尊重他,要用和諧的眼光看他。他有些時(shí)候雖然對(duì)我們很?chē)?yán)格。但是,那是對(duì)我們好呀!他在寒冷的早晨里,站在講臺(tái)上給我們講課,在四十分鐘內(nèi)嘴巴嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。

  老師,是我們?nèi)松械诙䝼(gè)父母,我們要尊敬他。千萬(wàn)不要在背后罵他,否則你就是一個(gè)不孝順的人。老師,您是無(wú)私、奉獻(xiàn)的是知識(shí),您傳授的是人生的哲學(xué)。

  人生中,有許許多多的好人,就如父母、老師以阿姨那個(gè),待我們非常好,我們當(dāng)然也要回報(bào)他們,做一個(gè)孝順的孩子。

小學(xué)的作文 篇2

  哆啦A夢(mèng)有個(gè)大口袋,別小看這個(gè)口袋,它的用處可大了,那它有什么用處呢?別著急,聽(tīng)我慢慢講。

  一天,哆啦A夢(mèng)去上學(xué),在路上,突然下起了傾盆大雨,他從口袋里拿出傘撐起來(lái),這時(shí),在不遠(yuǎn)處,一個(gè)小朋友的哭聲引起了他的`注意。他上前關(guān)切的問(wèn):“你怎么了?”

  “我沒(méi)帶傘,無(wú)法走,上學(xué)要遲到了!薄皢鑶琛闭f(shuō)完,小朋友又哭了起來(lái)。

  “別哭,別哭。讓我來(lái)幫助你。” 哆啦A夢(mèng)

  “雨這么大,你只有一把傘,怎么幫助我?”

  “我又大口袋。” 哆啦A夢(mèng)舉起口袋說(shuō):“大口袋,大口袋,請(qǐng)變把傘幫助這個(gè)小朋友吧。”說(shuō)完,他把手伸進(jìn)大口袋,果然從里面拿出一把傘。他把傘遞給小朋友。

  “謝謝你,那我怎么把傘還給你呢?”小朋友問(wèn)。

  “你用好了,就對(duì)著傘說(shuō)‘傘用好了,請(qǐng)收回去吧’,我就知道了! 哆啦A夢(mèng)說(shuō)。

  “謝謝,再見(jiàn)!毙∨笥严蚨呃睞夢(mèng)揮揮手走了。

  “幫助別人是我最快樂(lè)的事! 哆啦A夢(mèng)自言自語(yǔ)地說(shuō)。

  你說(shuō),哆啦A夢(mèng)的大口袋用處大不大?

小學(xué)的作文 篇3

  那是在我上四年級(jí)的時(shí)候,班主任朱老師給我們上了一堂非同尋常的課。也就是因?yàn)槟翘谜n,在我童稚的心靈里播下了美好的種子,讓我懂得了:人要學(xué)會(huì)理解別人。

  朱老師在課上向我們提出了一個(gè)生活中極其平常的問(wèn)題,她說(shuō):“當(dāng)你們看到了一個(gè)自己很喜歡的東西,想讓父母買(mǎi)下來(lái),但父母卻因?yàn)槟承┰蚨粸槟銈冑I(mǎi),你們當(dāng)時(shí)的'心情怎樣?”…。想起幼兒園媽媽帶我去迪士尼玩,我看到了一個(gè)唐老鴨玩偶,很可愛(ài)很想要,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我想要這個(gè)玩偶,”“家里還有好多玩偶呢,不要買(mǎi)那么多啦!”“但真的很可愛(ài),就給我買(mǎi)嘛!”我一次又一次的懇求媽媽?zhuān)瑡寢屵是不同意,我最后放棄了。……。讓人出乎意料的是全辦同學(xué)的回答都是埋怨父母,父母不愛(ài)自己了,不顧及自己的感受。老師聽(tīng)了對(duì)我們微笑的說(shuō):你們看窗戶外面“雖然一到秋天,草木枯黃,百花凋零,萬(wàn)物都失去了生命的活力,但如果我們換一種角度,換一種眼光去看秋天,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一到秋天,果實(shí)就會(huì)掛滿了枝頭,農(nóng)民也將得到大豐收。那么,我們用一樣的方式去看待剛才那個(gè)問(wèn)題,結(jié)果會(huì)怎樣呢?”

  片刻后,朱老師凝然地望著我們:“父母不為你們買(mǎi)那個(gè)東西,不是他們不愛(ài)你們,也不是他們不顧及你們的感受,也許是因?yàn)槟莻(gè)東西的價(jià)錢(qián)太貴了,也許是因?yàn)閷?duì)你們沒(méi)有好處。他們每時(shí)每刻都在為你們著想。而就在這時(shí),你們被自己的情感所左右了,腦海里全是埋怨,卻忘記了他們平時(shí)對(duì)自己的關(guān)心和照料。所以我們要學(xué)會(huì)欣賞,不能讓感情的云霧蒙住自己的眼睛,凡事都要從美的眼光,美的角度出發(fā),這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)氖挛锸嵌嗝吹拿篮!?/p>

  “鈴,鈴,鈴!”下課的鈴聲把我們的思想打斷了。但,沒(méi)有打斷我這么多年來(lái)對(duì)這堂課的回憶。它,令我難忘。事隔那么多年了,可我每當(dāng)回憶起這堂課,我的心中總會(huì)涌現(xiàn)出一股股的感動(dòng),這是因?yàn)樗屛依斫饬烁改笇?duì)自己的良苦用心和懂得:人要學(xué)會(huì)理解別人!

小學(xué)的作文 篇4

  夏夜降臨了。夏天的夜晚寧?kù)o而美麗,點(diǎn)點(diǎn)星光照亮了我悔恨的心,我想起了她;白璐。白璐是個(gè)重情重義的好朋友,清秀的臉上有雙眸子似的'眼睛,一根有細(xì)又長(zhǎng)的馬尾辮搭在腦后,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的文靜女生。也不知道我們倆怎么會(huì)成為好朋友,可能是緣份吧!我們倆都是班上的優(yōu)秀生,為了一次誤會(huì)的投票,竟反目成仇。

  我們兩個(gè)同時(shí)參加一次作文大賽,一個(gè)月后,大賽組委會(huì)來(lái)信告訴老師,我們兩個(gè)的作文只能有一個(gè)進(jìn)入決賽。

  于是,老師通知我們下午進(jìn)行投票選舉。下了課,她不再跟我玩了,在跟那些和我比較要好的朋友談東扯西,我問(wèn)她們白璐說(shuō)了些什么,她們相視一笑:保密!哼,白璐一定是在拉選票。果不其然,下午她勝出了。看她高興地,都把我這個(gè)好朋友給忘了。

  真不公平,早知道我也去拉選票,我竟然有這樣的朋友,我再也不理她了。第二天,她沒(méi)來(lái)上學(xué),卻傳來(lái)了她死亡的噩耗。當(dāng)朋友們告訴我:白璐那天在和她們商量給我過(guò)生日的事,她也是為了給我買(mǎi)蛋糕而出了車(chē)禍;我不想再聽(tīng)下去了,也不敢再聽(tīng)下去了她的心就像皎潔的月亮,而我卻被烏云所蒙蔽,等烏云散去時(shí),一切都晚了。

小學(xué)的作文 篇5

  夏天的一個(gè)下午,太陽(yáng)像一火球一樣把大地烤得火辣辣得。

  小螞蟻,小螞蚱,小青蛙約好在池塘邊的大樹(shù)下見(jiàn)面。小螞蟻到丁香樹(shù)下摘了一片丁香葉,高高心心朝池塘邊走去。小螞蚱找了一片梧桐葉當(dāng)作傘,朝池塘邊走去。小青蛙換了一身綠衣服,摘了一片荷葉,蹦蹦跳跳地跳到了池塘邊。

  在池塘邊的大樹(shù)下,三個(gè)好朋友見(jiàn)面了。大家都興奮極了,象幾個(gè)快樂(lè)的小孩子,在樹(shù)下頑皮地玩耍著。

  不久在小青蛙的提議下大家決定來(lái)比一下誰(shuí)的傘最大。小螞蟻,小螞蚱都拍手叫好。

  小螞蟻說(shuō):“我的傘是丁香葉做的,你們看把我全身都遮住了,我傘最大。”

  小螞蚱不服氣地說(shuō):“我的是用梧桐葉做的,大大的,像橢圓形,你們看我身上一點(diǎn)陽(yáng)光也照不到,我的傘最大!

  小青蛙也忙說(shuō):“我的是用荷葉做的,像一個(gè)圓盤(pán),圓圓的',綠綠的,多大呀。我的傘最大。”

  在他們爭(zhēng)持不下的時(shí)候,突然天空扯過(guò)一片白云蒙住了太陽(yáng)的臉,大家異口同聲地說(shuō):“啊,原來(lái)這個(gè)才叫大傘,所有的傘都在他的傘下。”

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