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(經(jīng)典)難忘小學(xué)作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)作文 篇1
榴花開,箬葉飄香,菜場里那些巧手的老婆婆早已擺好自家包的粽子?粗@些小巧玲瓏的粽子,我想起兩年前的端午節(jié)。
那天,外婆早早地準(zhǔn)備好箬葉、糯米和絲線,一家人圍坐在一起,一邊包粽子,一邊聊天。我自告奮勇地說:“我也來包粽子吧!”說著就跑到外婆身邊坐下,學(xué)著她的樣子,拿起一片箬葉輕輕翻轉(zhuǎn),將它折成圓錐體,放入米,再將多出來的箬葉折過來,蓋住米粒,結(jié)果一些米粒從里面跑了出來。我連忙又拿了一片箬葉將它裹住,可是米粒一點也不聽話,又從另一邊跑出來,我只好再拿一片箬葉裹住它??就這樣裹來裹去的,我的粽子成了“粽子王”。最后,我用絲線將它緊緊綁住。拎著這個超級肥大的“粽子王”,我滿腹不解:“這棱角分明、清香四溢的'粽子,是什么人發(fā)明的呀!”爸爸告訴我:“端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是為了紀(jì)念我國古代愛國詩人屈原。傳說屈原在農(nóng)歷五月初五投江自盡,人民劃船想去救他,可是沒撈到他的尸體,只好將大米等投到水里祭奠他。后來用箬葉將米飯裹起來投到水中,做成菱形是為了不讓魚蝦啄食。所以,在端午節(jié)這天,人們包粽子、賽龍舟、喝雄黃酒、佩帶香囊??這些習(xí)俗一直流傳至今!”“哦,原來端午節(jié)還有這樣美麗的傳說。今天可要多包幾個粽子呀!”我說。
又是一年端午節(jié),我想,年邁的外婆一定包好了粽子在門口盼著我們的到來。我已長大,再也不會像當(dāng)年那樣調(diào)皮地包“粽子王”,但那年的端午節(jié)卻給我留下了深刻的印象。
難忘小學(xué)作文 篇2
除夕夜,窗外恬靜的皓月高掛蒼穹,仿佛怒放的雪蓮般神圣,散發(fā)著朦朧的光澤。夜色正濃,繁星就像一個萬花筒,柔弱的光線翩然于一片惹人遐思的`墨色——只是,這一切如果硬要這樣勾勒的話。
其實,今夜并不寧靜。月猶存,星還閃,可不會有以前夢幻般的夜色讓人怦然心動,不會再讓思緒飄渺至一個空靈的境界。因而,絢美的煙花并未忘記我們年年的約定,再度起舞,就這樣不可饒恕地出現(xiàn)在人的視野。耳畔溢滿了爆竹聲,眼前灌滿了炫目的閃光。驀然回首,不覺一年已過,新年又來。
在這個喜慶的日子里,爆竹聲撒花遍地是,我們家卻沒放炮,因為爺爺?shù)娜ナ馈谶@個大喜日子里,我們一家卻在默默想念著他。
今年的春晚小品很不錯,歌曲《倍兒爽》、《群發(fā)的我不回》以及《情非得已》都是我很喜愛的曲子。
飯菜看似美味,但觸到舌尖時卻暗淡無味。爺爺?shù)纳碛霸谖业哪X海里揮之不去,我心中默默祝福著他,祝他在天國平安……
難忘小學(xué)作文 篇3
記得一年級的時候,學(xué)校組織了一次“我為貧困兒童捐款捐衣”的活動。
那天同學(xué)們和往常一樣穿著漂亮的衣服到學(xué)校上課,老師對我們說:“山區(qū)的小朋友們在冬天沒有衣服穿,沒有鞋子穿,每一天晚上都被寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖,期望大家伸出援手,幫忙、關(guān)心山區(qū)的小朋友……。”聽到這時,我便想起了電視里看到的一幅幅令人心酸的畫面,有的孩子沒飯吃,住的房子破舊不堪,有的孩子冬天還赤著腳,甚至有的孩子沒學(xué)上,過早擔(dān)當(dāng)起了家庭的重任,我的'眼眶濕潤了,我便決心盡自己一份微薄之力幫忙他們,回到家我便讓媽媽收拾了很多舊衣服打包準(zhǔn)備明天帶到學(xué)校去。第二天上學(xué)時,我看見同學(xué)們拎著大包小包的衣服,帶進(jìn)學(xué)校,堆在了操場上,仿佛一座小山丘。此情此景,讓我心里個性舒暢,山區(qū)的小朋友們最后能夠穿上暖和的衣服不再挨凍啦!此刻的我真得很幸福,跟山區(qū)小朋友相比,真是天壤之別。這件事以后,讓我更加珍惜此刻來之不易的幸福生活。在這種環(huán)境下,我還有什么理由不好讀書呢?
我抬頭仰望天空,天那么的藍(lán),陽光那么燦爛,校園在陽光的照射下顯得更加美麗、迷人。
難忘小學(xué)作文 篇4
秋日,一縷燦爛的陽光暖暖地照到跑道上。
邁著矯健的腳步,踏著秋天的芬芳,我們昂首挺胸,迎來了盼望已久的運(yùn)動會。跑道就是展現(xiàn)自我的舞臺,那一聲聲吶喊便是對我們最高的獎項!我們自信飛揚(yáng),展現(xiàn)青春的激情與活力,展現(xiàn)少年的朝氣蓬勃。優(yōu)美的音樂如泉水般潺潺流動,縈繞在我們心間。那響徹云霄的口號聲,回蕩在校園的角角落落。國旗隊、鮮花隊……排著整整齊齊的隊伍,踏著整齊的步伐走過主席臺,看著這浩大的場面,我的心河涌起陣陣波濤。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動會正式開始,整個賽場頓時人聲鼎沸,各種聲音交織在一起,像一首激情澎湃的樂曲。你看那跑道上的運(yùn)動員,一個個如脫韁的野馬,又似離弦之箭般沖向終點,博得了其他同學(xué)雷鳴般的掌聲,這掌聲是為了給這些不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏運(yùn)動員一點小小的鼓勵,他們是運(yùn)動場上的“英雄”。
激情四射的100米——速度大比拼
跑100米的是我們班的強(qiáng)項,這是意志的拼搏,也是速度的挑戰(zhàn)。選手們信心滿滿,似乎穩(wěn)坐冠軍的寶座。我們班的選手有陳苗苗、郭之榕、李婧嘏寧,最胸有成足的便是陳苗苗了,只見她那炯炯有神的大眼睛里閃爍著自信的光芒,但在這信心的背后是汗水,是艱辛,為了這短短的一百米,她們曾無數(shù)次在跑道上奮力的奔跑著。比賽在同學(xué)們此起彼伏的歡呼聲中開始了。隨著“啪”的一聲槍響,運(yùn)動員們?nèi)绯C兔一般“飛”向終點,身影在激情似火的跑道上飛速閃現(xiàn)。場下的一些拉拉隊員,更是按捺不住心中的激動之情,緊張得都跳了起來,比場上的運(yùn)動員們還要激動。前二十米,郭之榕遙遙領(lǐng)先,陳苗苗緊跟其后,難道苗苗注定是第二名了嗎?這時,陳苗苗忽然加大“油門”,一下子超越郭之榕,把其他人都甩在了后面,輕而易舉地奪得了冠軍,郭之榕則位居第二,而李婧嘏寧卻令人大跌眼鏡,只得了第六名。不過,重在參與嘛。
努力拼搏的800米——耐力的考驗
考驗我們毅力的八百米比賽開始了,我也是其中之一。參賽隊員個個熱情高漲,斗志昂揚(yáng)地站在了起跑線上。“預(yù)備——跑!”伴隨著“啪”的一聲槍響,隊員們爭先恐后,你追我趕,那真是勢不可擋呀,而我卻不緊不慢,一直在隊尾,弄的其他同學(xué)丈二和尚——摸不著頭腦,紛紛議論起來。我心想:哼,現(xiàn)在跑得太快,待會兒就要氣喘吁吁,體力不支了。于是,我感受著那一陣陣迎面撲來的舒爽的涼風(fēng),神態(tài)自若地跑著。時間飛逝,到最后一圈了,我以閃電般的速度飛跑起來,其他同學(xué)則早已沒力氣了,于是我輕松的超過了他們。最后50米了,我快馬加鞭,仿佛看到那美麗多姿的成功之花正在向我招手,“呼”的一下,我沖過了終點,把其他選手甩在了后面,“耶!”我在心里吶喊著,激動的我忘記了疲憊,喜悅在我心滿意足的微笑中綻放。
默契配合的接力賽——友情合作的見證
接下來,是小五女子組4*100米接力賽,是考驗我們團(tuán)隊合作的時候了。參加的選手是我和我的幾個“鐵桿姐妹”,我們的`團(tuán)隊可是威震四海、聞名天下、大名鼎鼎、名揚(yáng)四海、眾所周知,無人不知無人不曉……呵,這可不是我吹的,不信你瞧!
第一棒是郭之榕。她可是我們班的短跑健將,不一會兒,她就遙遙領(lǐng)先,她像一只猛虎,飛快地沖向獵物。第二棒呢?自然是本人了,我咬緊嘴唇,等待著“棒子先生”降臨。等了才幾秒鐘,郭之榕就飛奔而來了,我不管三七二十一,接過棒子拼命地跑了起來,為下一棒爭取時間,鳳姑娘在耳邊呼呼地吹著,眼前一片模糊,隱隱約約地看見幾個人影,忽然視線清晰起來,只見我已接近第三棒的於嘉欣了,我立刻跑過去,以迅雷不及掩耳之速將棒子給她。這時,我腳下一滑,差點就要摔個“嘴啃泥”了,於嘉欣,陳苗苗也跑得快如閃電,不僅得了一個第一名,而且還破了學(xué)校記錄,真是大獲全勝?赡猩鷧s很不給力,輸?shù)靡粩⊥康兀瑢嵲趻吲d,那一根小小的接力棒,包含的是團(tuán)結(jié)和友愛。人生的道路也是這樣,需要朋友的關(guān)心與幫助的,這樣才會獲得成功。
伴隨著同學(xué)們的吶喊聲,運(yùn)動會結(jié)束了。但那一個個努力拼搏的身影還深深的印在所有同學(xué)的腦海里。運(yùn)動會不僅給人帶來快樂的享受和健康的體魄,更讓我們深深地記住了努力奮斗,頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動精神。
難忘小學(xué)作文 篇5
轉(zhuǎn)過花園,我騎著自行車,帶著信念,帶著目標(biāo),帶著勇氣,堅定地駛向前方……
午后的陽光和煦地鋪滿大地,微風(fēng)拂過臉頰,給人一種神清氣爽的感覺。我望著眼前這輛嶄新的自行車,心中不免涌起一陣膽怯——這是我第一次騎自行車。
懷著好奇而恐懼的心情,我踢開了腳架,雙手緊握住車把,穩(wěn)住車身?烧(dāng)我欲要踏上時,龐大的車身搖晃起來,我一陣驚慌,急忙放下了腳。
無奈,我還是無法克服心中的恐懼,用略帶求助的目光望了望父親。父親口觜角揚(yáng)起一絲笑意,向我走近。他用穩(wěn)健的身軀抵住車,示意讓我上車。
剛一上車,車便搖晃得厲害,我的心再一次被吊到了嗓子眼。“爸爸爸爸,快來幫我扶住!”我大聲呼喊著,叮囑父親幫我扶住車尾。 “知道了,你相信自己,大膽地騎吧!”我一下子放松許多,認(rèn)為有了父親的報復(fù),我是不會摔傷的。
踩著踏板,我搖搖晃晃地前進(jìn)著,但我并不擔(dān)心會摔倒,滿懷喜悅地享受著美好的一切,任微風(fēng)拂起我的.劉海,在空中飄蕩。
雙腳就這樣輕盈地在踏板上輪回踩著,竟有種飄飄欲仙的愜意,讓我一時忘了緊張,不經(jīng)加快了車速……而筆直的通道卻倒了盡頭,只剩下一個窄小的彎道,面對這突如其來的挑戰(zhàn),剎車?已經(jīng)來不及了,在這干鈞一發(fā)之刻,我將唯一的希望寄托在了父親身上。
“爸爸,快扶穩(wěn),要過彎道了!”
“爸爸,在嗎?爸爸!爸爸?爸爸……”
我一遍又一遍地呼喊著父親,卻始終沒得到回應(yīng)。情急之下,我扭頭望了一下車尾。父親呢?他在哪?難道……
等我明白了一切,我已經(jīng)隨著車重重摔在了地上,一陣鉆心的痛便洋溢我全身。頓時,疼痛、埋怨、委屈一下子迸發(fā)出來,一滴滴淚順勢流下……
耳邊響起了陣陣沉重的腳步聲,我知道是父親,但卻并不激動,他只會用冷冷的目光注視著我。
果然,父親扶起我的自行車,然后就站在一旁沉默了。我不起來,執(zhí)意與父親作對!捌饋恚衮T一次!做事不能半途而廢,更不能喪失了斗志與希望!备赣H突然冒出一句話,仍是那樣堅定和冷漠。但卻深深觸動了我的內(nèi)心,涌起一陣波瀾:是啊,只要堅持不懈,就一定能成功的!別怕疼痛,別怕困難,袁小寶,站起來!
“嗯!我一定可以的!”忍住傷痛,我堅定地站起身,帶著信念,帶著目標(biāo),帶著勇氣,努力向前駛?cè)ァ?/p>
難忘小學(xué)作文 篇6
從記事起,時間如汩汩的流水逝去,記憶中的事漸漸模糊,唯有那一件事像刀子刻在我心中。
“歐陽心,八十六分!”
怎么可能!我的成績怎么這么差?這么簡單的數(shù)學(xué)卷子我怎么可能只考八十六?這句八十六分對我就像晴天霹靂!皠⒘眨话俜;李麗,一百分;陳玲,一百分……”這么多人考這么好,我就算沒一百分也有九十多。】隙ㄊ抢蠋煾腻e了,要么就是算錯了分,想到這里,我趕緊檢查卷子。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著卷子,目光不斷地掃過卷子,可得到的結(jié)果令我驚訝,天哪!這個小數(shù)點怎么點錯了,這里怎么少了半個括號這里怎么沒有答……難怪只考八十六分。如果是因為題目太難才考這么點分,媽媽也不會怪我,可題目這么簡單,媽媽肯定會大發(fā)雷霆。
我第一次這么希望晚點下課,晚點放學(xué)。但放學(xué)鈴聲還是如期播放,“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴!胺艑W(xué)的鈴聲是那么悅耳動聽,可傳到我耳中就像催命魔音,聽得我心驚肉跳。我用龜速走在回家最遠(yuǎn)的大路上。路過旁人,他們也許哈哈大笑,他們爽朗的笑聲在我聽來是那么刺耳,仿佛在嘲笑我,又好似一個大錘,時時刻刻錘擊著我的心,無時不刻的提醒我不要忘記那刺目的分?jǐn)?shù),還有那一個個惹人生厭的打叉。
我的表情雖然木訥呆板,心里卻有兩個小人,一個天使小人,一個魔鬼小人。魔鬼小人用蠱惑的.聲音說:“這次考成這樣,媽媽肯定會教訓(xùn)你的,就騙騙媽媽,反正卷子不用簽——“天使小人見我有些意動,趕緊打斷魔鬼小人,勸道:“媽媽不是從小教你要誠實做人嗎?民無信不立!澳Ч硇∪朔瘩g道:“就騙一次,沒事!疤焓剐∪寺犃瞬淮笈,與魔鬼小人爭辯起來。而我,我的腦海里剛出現(xiàn)騙人的想法,就不斷的生根發(fā)芽,一發(fā)不可收拾,任憑天使小人怎么苦口婆心勸也無濟(jì)于事。于是,鬼迷心竅的我竟聽了魔鬼小人的話。
“考了多少分?”我剛回家,媽媽就問我。
“考、考了!蔽已例X打顫,舌頭打結(jié),縱使已經(jīng)在心中演練了不下千遍,“九、九十多、多分!
我的緊張讓媽媽起了疑心:“把卷子給我瞧瞧。“我不敢反抗,乖乖的把卷子了交出來,我將卷子遞給媽媽,然后埋下了頭。終于,我鼓足勇氣,抬起頭,只見媽媽的臉忽明忽暗,下一刻,一個巴掌飛向我……
媽媽的這個巴掌打醒了我,誠信為人之本?荚嚊]考好,還有下次可以再接再厲,而誠實沒了,就什么都沒了!
難忘小學(xué)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時光悄悄溜走了。我仍然記得當(dāng)我們年輕無知的時候,我們進(jìn)入這個校園學(xué)習(xí)了六年。在這六年里,我們經(jīng)歷了起起落落,了解了人生的真諦,確立了人生的目標(biāo)。在這六年里,我們聆聽了老師們誠摯的教導(dǎo),努力與同學(xué)們競爭,與朋友們在校園里歡聲笑語。在這六年里,我們學(xué)到了太多,收獲了太多。它們就像我生命寶庫中的一顆珍珠,明亮、純凈、美麗。
你還記得五年級的期末考試嗎?全班專心致志于緊張的復(fù)習(xí)。我們的女孩在私下里更關(guān)心對方,在考場上也不屈服。上課時,老師不停地、簡明而清晰地說話。要點被反復(fù)解釋了一遍又一遍。學(xué)生們都忙著在書上寫字、畫畫和做標(biāo)記。沒有人說閑話。全班都在爭分奪秒。課后,我整理好筆記,開始寫作業(yè)?偨Y(jié)知識點時,我迫不及待地想讓十個手指各拿一支筆來寫。我每天都戰(zhàn)斗到深夜,沒有任何睡意。第二天,又來了。經(jīng)過十多天的“艱苦”戰(zhàn)斗,我們幾個人在考場上取得了很好的成績?粗@些金色的證書,我們不僅體會到了學(xué)習(xí)的樂趣,也明白了“付出會有回報”的原則。
你還記得辯論比賽嗎?爭論的焦點是計算機(jī)對小學(xué)生來說是利大于弊,還是弊大于利。辯論前我們都做了充分的準(zhǔn)備。在辯論中,雙方都沒有讓步。在辯論中,我被對方的一個問題難倒了。正當(dāng)我不知道如何回答時,我們的一個國防朋友問了對方一個不同的問題。辯論的`結(jié)果是我們贏了。我們喜歡整個過程,理解團(tuán)隊合作的重要性。
隨著小學(xué)畢業(yè),我們童年的大門將很快關(guān)閉。小學(xué)生活即將結(jié)束,過去六年的每一點快樂、悲傷和快樂都會銘刻在我的腦海里。再見,老師。再見,朋友。再見,花草。再見,書庫。再見,母校!(六年級文章)
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