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小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文300字 篇1
經(jīng)典的書(shū)籍一定要雕琢在經(jīng)典的框架中；一塊瓊玉、一錠赤金，似乎與那般紫檀黃梨、鏤空薰香相呼應(yīng)。
從小，我就喜歡誦讀古文典藏，自然少不了買圣賢書(shū)，買時(shí)總有一個(gè)習(xí)慣，就是去關(guān)注那些珍藏版的部分。
喜歡珍藏版，喜歡的是讀書(shū)而不是收藏；
收藏是朽物的遺留，精神的踐踏，一具行尸，是本質(zhì)上的`“死書(shū)”；拿經(jīng)典來(lái)讀，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)的氣息，是書(shū)的靈魂，此時(shí)的珍本，是對(duì)書(shū)的一種贊美方式，一幅良禽棲佳木的畫卷。
喜歡珍藏版，雖然有一些主觀色彩，但本質(zhì)上的原因是想讓那些曠世佳作在這迷惘的時(shí)間多呆一些歲月，給煩躁的生活多些清幽。而不是冷眼看著她被蟲(chóng)蛀掉。
還有一個(gè)類型，對(duì)藏本的概念更是另人惆悵——裝飾在“木頭架”(沒(méi)有意義上的書(shū)架)上的文憑。
藏本的精致顯然是無(wú)法脫開(kāi)人們審美的特點(diǎn)。正因如此，家中擠上幾本孔孟之書(shū)，就自我感決可填補(bǔ)心中的虛榮，使別人感到此處必行周公之禮，難道仁、義、禮、智、信，都是涂抹在南墻上的嗎？這些，買藏本的原因只不過(guò)是蟲(chóng)子啃不動(dòng)封面罷了。
“上士聞道，勤而行之；中士聞道，若存若惘；下士聞道，大笑之，不笑不足以為道�！币苍S，當(dāng)今第三者才是藏本書(shū)的動(dòng)力軍吧。
小學(xué)作文300字 篇2
是��！為了建造新中國(guó)，推翻舊社會(huì)，是多少先烈們用青春和熱血換來(lái)的呀！為了我們美好的家園，他們不惜付出了生命。
他們奉獻(xiàn)了許多，但得到的很少，他們還沒(méi)有來(lái)得及享受生活便悄然離世。這我們永遠(yuǎn)都比不了�？墒�，我們有些人不滿意自己的生活。他們真是愚蠢，他們竟然不懂得自己安逸的生活是烈士們用青春和熱血換來(lái)的！
我想，那些為了國(guó)家利益犧牲的烈士們雖生命逝去，但精神永存！他們是多么的善良和執(zhí)著呀！為了我們美好的家園，放棄了一切，難道會(huì)有誰(shuí)能做出比這更偉大的'事情嗎？
緬懷先烈吧！我們一定會(huì)看到自己的不足，我們是祖國(guó)新一代的人才，但是，我們依然不能忘記他們，忘記為我們奉獻(xiàn)了許許多多的先烈。
珍惜我們幸福生活吧！珍惜烈士們用青春和熱血換來(lái)的幸福生活吧！
小學(xué)作文300字 篇3
端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天除了舉行一些必不可少的'節(jié)日演出意外，還有一些有趣活動(dòng)：吃粽子，賽龍舟，喝雄黃酒，掛菖蒲，艾葉，白芷，薰蒼術(shù)。
據(jù)說(shuō)，吃粽子和賽龍舟是為了紀(jì)念屈原，所以解放以后，端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲，熏蒼術(shù)，艾葉，白芷，喝雄黃酒等活動(dòng)，都是為了壓邪。每年端午節(jié)前后，大家都多多少少會(huì)就端午節(jié)的起源問(wèn)題，有一些討論：
一，以紀(jì)念屈原說(shuō)。有人說(shuō)，屈原投汨羅江，死后又為蛟龍所困，世人哀之，端午節(jié)那天往水中投點(diǎn)蚊龍愛(ài)吃的粽子，好讓蛟龍吃粽子不吃屈原。
二，迎濤神說(shuō)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的吳國(guó)忠陳武含冤而死，死后化為濤神。世人哀之，所以是端午節(jié)是紀(jì)念陳武的。
三，龍之節(jié)日說(shuō)。聞一多的《端午考》和《端午的歷史教導(dǎo)》等書(shū)中有記載，端午節(jié)是龍的節(jié)日，故而要舉行活動(dòng)，賽龍舟。
��！端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，我們應(yīng)該好好地在這一天享受節(jié)日��！
小學(xué)作文300字 篇4
在我第一次畫人物時(shí)，那可有趣了！你可以看看下面的故事：
我接過(guò)媽媽遞給我的紙和筆，一思不茍，一本正經(jīng)的畫出了第一個(gè)在我筆下完成的小人。我拿去給媽媽看，沒(méi)想到招來(lái)了媽媽的笑話，“瀟瀟，你畫的人物怎么沒(méi)有耳朵和鼻子呢？而且你畫的手，怎么看著像肉球？”媽媽仔細(xì)看了一會(huì)兒，哈哈大笑起來(lái)。
我被笑話后，又回到小桌子前。坐下來(lái)重新畫了一個(gè)小人，鼻子和耳朵，都畫了，只有手，小人的手藏在小人身后，不敢伸出來(lái)。媽媽看了一會(huì)這個(gè)小人，對(duì)我說(shuō)：“你要大膽的畫每一個(gè)步驟，沒(méi)必要去藏。每一個(gè)步驟都自己獨(dú)特的特點(diǎn)，比如說(shuō)，“肉球”形的手可以變成“石頭剪刀布”里的“石頭”，你完全可以畫一幅小人玩“石頭剪刀布”時(shí)的情景。
媽媽的話鼓勵(lì)著我，隨心所欲的畫畫，大膽的畫畫。幾年后，我畫畫進(jìn)步了不少，但是在耳邊，還響著媽媽曾對(duì)我說(shuō)的話。
現(xiàn)在，我的'每一幅畫都是我大膽畫出來(lái)的。我不再像以前，都不知道哪根是畫筆，哪根是寫字用的筆了。
畫畫的樂(lè)趣使我快樂(lè)，畫畫的本領(lǐng)使我自豪！
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