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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-04-14 10:33:28 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  白色的玉蘭花和粉紅色的玉蘭花都開了以后,白色的玉蘭花本來就是“急性子”,早開花來早枯萎?,這幾天白色的玉蘭花要落完花瓣了,原因是前兩天的刮了一陣大風(fēng),把所剩無幾的花瓣吹掉了。沒關(guān)系,落完花瓣的白玉蘭花的形象還是沒有被破壞,因?yàn)樗麩o私奉獻(xiàn)出了自己的花瓣,給大地母親洗了個(gè)“花瓣浴”。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他的奉獻(xiàn)精神,F(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)出了小葉芽,批上了綠衣裳,整個(gè)樹變的更溫暖起來了。將來,這些小葉芽長(zhǎng)大了,會(huì)把大樹媽媽裝扮的郁郁蔥蔥。

  粉色的玉蘭花還在繼續(xù)開放,過不了幾天,它應(yīng)該也要換上綠色的新衣服。和白色玉蘭花一起伸展茂密的枝葉,為炎熱的夏天的`人們提供綠蔭。

  經(jīng)過這一次的觀察玉蘭花,我發(fā)現(xiàn)玉蘭花也是先開花,再長(zhǎng)葉子,花瓣開放的時(shí)間也很短。通過陽臺(tái)前的玉蘭花的花開花謝,我覺得大自然真的很神奇,總之,覺得自己這個(gè)春天還是收獲滿滿的。

小學(xué)的作文300字 篇2

  百靈鳥的身材小巧,外表卻美麗動(dòng)人,圓錐形的嘴巴,在廣袤無垠的大草原上,藍(lán)天白云之下,綠草如茵,茫茫無際。蒼穹之下,常常此起彼伏地演奏著連音樂家都難以譜成的`美妙樂曲,那就是百靈鳥兒們高唱的情歌。百靈鳥從平地飛起時(shí),往往邊飛邊鳴,由于飛得很高,人們往往只聞其聲,不見其蹤。

  而我就愿意做這只百靈鳥。

  假如我是一只百靈鳥,我會(huì)在清晨來臨之際,用那動(dòng)聽的“音樂”,來喚醒勤勞的人們,在他們忙碌之時(shí),我用歌聲來激勵(lì)著他們。

  假如我是一只百靈鳥,我會(huì)用優(yōu)美的舞姿,來使乏味的生活添上幾筆樂趣,我會(huì)用各種動(dòng)作來向人們表示我此時(shí)的心情。

  假如我是一只百靈鳥,我會(huì)飛到一位音樂者家中,來為他伴奏;假如我是一只百靈鳥,我會(huì)飛到一位舞蹈者家中,成為他來自大自然的舞伴;假如我是一只百靈鳥,我會(huì)飛到一位小學(xué)生家中,和他一起溫習(xí)功課……

  啊!百靈鳥,你的歌聲吸引了我;你的舞姿吸引了我;你的外表吸引了我;你的一切一切都吸引了我,我愛你,百靈鳥!

小學(xué)的作文300字 篇3

  交通安全是我們每個(gè)人要注意的,人們說,交通事故猛于虎?墒抢匣⒃賰,也只能吃一個(gè)人,而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。

  去年,世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬人,其中中小學(xué)生占了10萬多。而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人均每天死亡達(dá)30人。下面我就來舉個(gè)例:就在去年的`11月14日早上6點(diǎn),山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí),一輛大東風(fēng)帶掛貨車向?qū)W生橫沖直撞過來,造成21名師生死亡,18人受傷。當(dāng)時(shí)公路上躺滿了遇難學(xué)生的尸體。

  現(xiàn)在我向大家介紹辦法:1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。2、乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。3遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號(hào),車身顏色或其它特征。

  同學(xué)們,我們要愛惜生命!

小學(xué)的作文300字 篇4

  成長(zhǎng)的步伐到來了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來。我的煩惱是學(xué)習(xí)成績(jī)不好。

  “你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯(cuò)的'總是錯(cuò)……成績(jī)總是沒有提高!”從上一年級(jí)開始,這類話就常常在我心頭繞 。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語,有時(shí)候是煩惱的話語。我也想要把成績(jī)提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。誰不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力 也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有空癟和飽滿之分。因此我也只能說一聲:“盡力而為!”了!叭松懈(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩”,這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍然有不少的煩惱。我告訴自己:作為一 名學(xué)生,成績(jī)不能太差,作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;因此,煩惱也就日益增多?墒欠催^來想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,但未免太過于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄 酸。沒有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門來的。

  所以,自己不好好學(xué)習(xí)成績(jī)是不會(huì)給你的。但的的確確是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

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