快樂(lè)的小學(xué)作文4篇【精品】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
早晨，經(jīng)過(guò)我強(qiáng)烈的抗議，爸爸媽媽終于同意帶我去大青山野生動(dòng)物園。我高興得一蹦三尺高。
上午，我們開(kāi)著汽車飛馳到了動(dòng)物園大門口。買了門票，坐著觀光車，開(kāi)始了奇妙的動(dòng)物園之旅。
下了觀光車，我們轉(zhuǎn)乘大巴，不一會(huì)兒就來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿館，我迫不及待地拉著爸爸媽媽進(jìn)了館內(nèi)。剛踏進(jìn)大門，長(zhǎng)頸鹿那龐大的身軀就把我嚇了一跳！我拿了幾根枝條，仰起頭，把手高高舉過(guò)頭頂，希望能得到它的青睞。它看見(jiàn)了美味的食物，就把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子彎下來(lái)，吃我手中的枝條。我把枝條放在它嘴邊，它伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的紫舌頭來(lái)卷葉子，我又被嚇了一跳。聽(tīng)爸爸說(shuō)，因?yàn)樗牟弊娱L(zhǎng)，以至心臟與舌頭相距較遠(yuǎn)，血液流經(jīng)舌頭時(shí)速度緩慢，氧氣含量少，呈靜脈血的現(xiàn)象，所以舌頭是紫藍(lán)色的。
長(zhǎng)頸鹿館旁邊就是猴山了。小猴子們有的上躥下跳，有的坐在草地上玩塑料袋，有的爬在猴子?jì)寢尩谋成洗蝽�，可�?ài)極了！猴山四周的玻璃墻上有許多個(gè)小孔
人們都把枝葉從小孔穿到猴子的'棲息地。我也學(xué)著他們的樣子給猴子們喂食。剛剛插去，就來(lái)了一只小猴子，它用大拇指和食指以迅雷不及掩耳的速度搶走了枝條，蹦蹦跳跳地跑遠(yuǎn)了。緊接著來(lái)了一只老猴子，它慢吞吞地走到枝葉旁，用驚人的力氣拽走了枝條，然后坐在草地上狼吞虎咽地吃起來(lái)。一會(huì)兒，又來(lái)了一只母猴子，身上還背著一只小猴子，它在枝條旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，過(guò)了一會(huì)兒，趁我不注意，迅速搶走了枝條，遞給了小猴子�？磥�(lái)，猴子們的智商真是不容小視��！這就是我快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
今天，我去上牛津英語(yǔ)課，第三節(jié)課是“拍賣會(huì)”。
前兩節(jié)課終于下課了，拍賣會(huì)馬上開(kāi)始了！我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了積分卡。我這學(xué)期得了一萬(wàn)分呢！
老師剛說(shuō)：“拍賣會(huì)開(kāi)始了！”我們就嘰嘰喳喳地交流起價(jià)起來(lái)。老師開(kāi)始講拍賣會(huì)的規(guī)則：一、不能跑到老師那兒搶東西；二、不能把價(jià)格拍高了自己卻不要；三、每樣物品老師都會(huì)給一個(gè)起價(jià)。說(shuō)完，老師舉起第一樣物品，是幾個(gè)粉紅色的發(fā)卡！起價(jià)800分！男生們都嚷嚷：“不要！不要！這是女生的東西�！� 我們女生卻高興地喊著“1000分我要！”“1500分我要！”……最后，老師把幾個(gè)發(fā)卡給了我們幾個(gè)女生。
老師又舉起第二件物品，是一個(gè)書包小掛飾，老師說(shuō)起價(jià)1500分。有幾個(gè)男生說(shuō)：“1800分我要！”我一激動(dòng)，站起來(lái)大喊：1000分我要！唉，我把分說(shuō)錯(cuò)了！坐在后面“觀戰(zhàn)”的媽媽開(kāi)心地笑了……最后，有5個(gè)同學(xué)拍到了小掛飾。
老師舉起的第三件是一個(gè)手電筒，說(shuō)起價(jià)1200分！剛看到東西，男生們就已經(jīng)摩拳擦掌了。他們大聲說(shuō)：“20xx分我要！”我們嚇了一大跳，老師趕緊給了他們！
看著自己拍的物品，我高興極了。我還要把小掛飾送給媽媽當(dāng)她的手機(jī)鏈呢。這一次拍賣會(huì)，我有了很大的.收獲！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
今天是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)榻裉焓俏业墓?jié)日——“六一”兒童節(jié)。
早上我7：30就到了校門口。剛一進(jìn)教室，就看見(jiàn)教室里的彩帶花花綠綠的，黑板上的氣球掉了好幾個(gè)。昨天鄭老師說(shuō)今天要帶自己的照片，今天我?guī)Я?張照片，分別送給了幾個(gè)好朋友。等她們來(lái)了后，我就一個(gè)個(gè)給了她們，同時(shí)我也得到了照片。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，鄭老師規(guī)定先玩二年級(jí)，再玩一年級(jí)。我先玩204班的“貼鼻子”。當(dāng)我貼的'時(shí)候，鼻子就不聽(tīng)話了，偏偏被我貼在了眼睛下面，大家哈哈大笑。我又玩了二人三足，我和一位一年級(jí)的小朋友一起，結(jié)果和另一隊(duì)打平手。后來(lái)我把二年級(jí)的活動(dòng)都玩完了。
一年級(jí)103班的“金雞獨(dú)立”非常好玩，我就一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，像一只雞站在山峰上。102班的“搶椅子”也很好玩。音樂(lè)一響，我就開(kāi)始轉(zhuǎn)，最后我搶到了椅子。后來(lái)我又把一年級(jí)的活動(dòng)玩完了。
放學(xué)后，我們203班每一個(gè)同學(xué)都收到了一份特殊的禮物：那就是王老師送的禮物。感謝王老師的禮物，感謝王老師的愛(ài)心。
今天真難忘呀！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
這是一個(gè)下雨的星期五，數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)下來(lái)了，打來(lái)一看，我的媽呀！錯(cuò)這么多！而且都是因?yàn)橐粋�(gè)問(wèn)題。這個(gè)雙休日我媽非扒了我三層皮不可。
我待在教室里，那一節(jié)是自習(xí)課，雖然老師難得不來(lái)占我們的自習(xí)課，可是我此刻卻沒(méi)有心情寫作業(yè)了，而是一直玩筆熬過(guò)了剩下的十分鐘。
“�！！！毕抡n的鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后擠了出去，生怕比別人少玩一分鐘，而我卻興致全無(wú)的走出教室。
教室外面有一個(gè)很大的花壇，里面種滿了花草，但我此刻卻看不到任何景致。小草的.末端被雨水壓了下來(lái)，好像病了一樣；花的顏色變暗了，好像風(fēng)雨把它的顏色洗掉了。雨停了，但烏云依舊漂浮在空中，天剛剛大哭過(guò)一樣，仿佛世間萬(wàn)物都遇到了形形色色的煩心事一般。
我又無(wú)精打采的回到了教室，語(yǔ)文作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)已經(jīng)擺在了我桌上。我翻開(kāi)一看，語(yǔ)文的正確率很高，英語(yǔ)作業(yè)雖然錯(cuò)了幾題，但老師在最后批上了“書寫有進(jìn)步”的字樣。我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，又高高興興的跑出了教室。
此刻，教室外的景色格外美麗：一陣風(fēng)吹過(guò)，水面蕩起一大片波紋，一圈圈的，好像水再大笑；一片葉子轉(zhuǎn)著落下來(lái)，好像在跳舞一樣。烏云散去了，白云和太陽(yáng)出來(lái)，好像天空也轉(zhuǎn)悲為喜了。世間萬(wàn)物都跟著我開(kāi)心起來(lái)。
哦，多么美好！今天，真是既悲傷又快樂(lè)。
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