小學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到了軍山腳下植樹。
早在植樹活動(dòng)開始前，我和小伙伴們就已經(jīng)去迎接過我們的小樹苗了。只見他們神氣地站在那里，微笑地歡迎著我們。在陽(yáng)光的映照下，他們?nèi)缤坏缽奶爝吷鸬南迹?/p>
植樹活動(dòng)開始了，我和張?zhí)鞐钛b備齊全，組成二人小組一起植樹！
經(jīng)過三番五次的.挑選，我們最終選中了一塊看起來貌似肥沃的土壤，開工！我們根本沒有想到，一開始就出現(xiàn)了一個(gè)敵軍陣營(yíng)大將—賴皮草根。
只見，我們先拔掉一些青草，再用鏟子在地上一挑，頓時(shí)一個(gè)淺淺的小坑就出現(xiàn)在我們眼前。接下來我用鏟子用力一鑿，“啊，土怎么這么硬？”這時(shí)的我才看清楚了，原來是敵方的賴皮大將—草根！“張?zhí)鞐�，助陣！”聽了我的話后，張�(zhí)鞐盍⒖膛鸟R上陣。我倆把鏟子往地上一插，大喝一聲“一、二、三！”腳往鏟背上使勁猛踩，頓時(shí)鏟子又插進(jìn)地里數(shù)尺。“起！”話音剛落，只見頃刻間，鏟子從地里一躍，雖天上下了一會(huì)兒泥土雨，但周圍的草根全清除干凈了，且坑也加寬了許多�！斑@還真要感謝我們的敵人�！睆�?zhí)鞐钚Φ馈?/p>
“蹦！”一聲巨響傳出，我們虎口也一陣劇痛，原來我們又遇見了敵軍陣營(yíng)里的頂級(jí)元帥，龐大巨石。見到這等頂級(jí)大將，我們立刻開啟了秘密原理——杠桿原理。只見：我把鏟子伸到石頭下面又大喊：“一、二、三！”只見張?zhí)鞐钜黄ü勺讼氯�。咔嚓，不好，石頭沒翹起來，鏟子反而似乎要斷。張?zhí)鞐钜姞睿ⅠR停止了工作。經(jīng)過多次努力，失望的我們只好默默地離開了這個(gè)半成品，去尋找下一個(gè)目標(biāo)。
有了第一次挖坑的經(jīng)驗(yàn)，這次我們駕輕就熟，很快一個(gè)坑便初具規(guī)模。接下來，我們順利地從河邊取來了一桶純凈的“軍山溪水”滿滿一桶水都倒進(jìn)了坑里。可是坑太大，水才淹沒一半。于是我們又注入了一桶水，這才剛好。
緊接著，我和張?zhí)鞐钐鹉浅林氐臉涿�，“呼哧，呼哧，”我們滿臉是汗，可還沒到樹坑，樹苗就掉了下來，濺得我們滿頭滿身的泥水。不過，這時(shí)樹苗卻超自然地立了起來，我們只需培上土就行了。就這樣，一棵小樹苗就種好了。接下來，我們給小樹系上寄語標(biāo)牌，默默祝福小樹。
啊，小樹苗，小樹苗，快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成參天大樹吧，長(zhǎng)成一朵從地平線上升起的綠云吧！
小學(xué)的作文 篇2
古人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，從這句話中我們知道了無論在任何時(shí)候讀書都是最主要的，因?yàn)樗粌H能讓我們知道很多人生中的道理，還能學(xué)到很多知識(shí)。
有的人拿書當(dāng)成玩具，視而不見，有的人卻把它當(dāng)成比生命還重要的東西，對(duì)它呵護(hù)有加，而我就屬于后者。我認(rèn)為書是一位主要的老師，教給我們很多做人的道理，而書香是一種充滿智慧的香味，更是一種奇特的.香味。為什么稱它為奇特的香味呢？因?yàn)闀阄�，讓我沉浸在書的海洋，伴我度過美好的童年。
我看的第一本書是格林童話，里面的《睡美人》讓我沉浸在王子與公主的夢(mèng)幻世界里。之后在我上一年級(jí)的時(shí)候接觸了《三字經(jīng)》，它讓我暢想古典文學(xué)的世界里。在《假如給我三天光明》這本書中，我感受到了殘疾人對(duì)光明的渴望。在《愛的教育》這本書中，讓我體會(huì)到了各種不同的愛......
書給了我一個(gè)夢(mèng)幻的世界，在這個(gè)世界里有漂亮的公主，可愛的小動(dòng)物，英俊的王子。同時(shí)還給了我想象的空間，寫作的素材。有一次我無聊的時(shí)候，一本名叫《一千零一夜》的故事書吸引了我，，一翻開這本書，精美的圖案，文字深深的吸引了我。我就拿著這本書整整看了一下午，從此以后，書深深的吸引了我，我和書結(jié)成了好友，每天過得開心而充實(shí)。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書會(huì)讓我們一直進(jìn)步，但有些書也會(huì)給我們帶來很多不好的影響。一本好書如良師益友，會(huì)給我們帶來很多好處；而一本壞書則如損友一般，可能會(huì)毀了我們的一生。所以我們要讀書，而且要讀好書，讀對(duì)我們有益的書，同時(shí)也要愛護(hù)圖書，防止它“受傷”。書香陪著我度過了美好的童年，也將伴隨我一生前行。
小學(xué)的作文 篇3
“白鯨寶貝”一聽這名字就會(huì)覺得挺可愛，告訴你這和直覺是完全正確的。等不及了？那我們就去看看吧！
走進(jìn)上海長(zhǎng)風(fēng)公園，你就會(huì)被茂綠而高大的樹林所包圍，不知不覺地還以為自己走進(jìn)了綠色王國(guó)。突然，前方出現(xiàn)了一座圓形的“王宮”，整個(gè)球體都被黑藍(lán)色的玻璃窗所覆蓋。哦，原來那就是我們所盼望的“王宮”——極地白鯨館。
走進(jìn)白鯨館，一排一排一個(gè)一個(gè)被擦的發(fā)亮的座位整整齊齊。
我和媽媽迫不及待地找了一個(gè)最高而又中心的椅子上坐了下來。終于，在我們掌聲如雷中，兩只來自俄羅斯的白鯨寶貝在雙躍中和我們大家見面了，我看了情不自禁的'喊了起來“白鯨寶貝、白鯨寶貝……！”馴獸師給我們介紹二位白鯨寶貝，先生是拉里、女士是娜娜。精彩表演開始了，馴獸師在空中掛了兩只氣球，讓白鯨寶貝用嘴頂這兩個(gè)氣球，“一、二、三、跳”一開始，女士有點(diǎn)不好意思還差點(diǎn)沒夠著，再來“一、二、三、跳”這下表現(xiàn)還不錯(cuò)，馴獸師挑了兩條大的魚給它們作鼓勵(lì)。下一個(gè)是高難度動(dòng)作，說著馴獸師雙手一舉，縱身一躍，突然，從水中躍了起來，我一看原來馴獸師站在了白鯨寶貝的頭上。我真是為它們擔(dān)心，真怕它們支持不住。接下來表演畫畫節(jié)目，大家想想要白鯨畫畫是何等的難事，我們要不是親眼所見還真不敢相信呢！說畫就畫，拉里先生用嘴咬著畫筆在畫板上畫了幾筆，接下來娜娜小姐再添了幾筆，呀！一副完美的抽象畫就已展現(xiàn)在大家面前。
這就是可愛的白鯨寶貝。你想親眼目睹白鯨寶貝的風(fēng)彩嗎？那就請(qǐng)你到上海長(zhǎng)風(fēng)公園去。
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