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寫小學(xué)的作文8篇[薦]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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寫小學(xué)的作文 篇1
天空是無邊無際的，無論何時(shí)都有著不一樣的景色。我最喜歡黃昏日落時(shí)的天空。
太陽像大火球飄在西邊的天上，拿去了白天刺眼的光�，F(xiàn)在它是耀眼的亮黃色，穿著一層厚厚的橙色外衣。整個(gè)天空與太陽完美配合，變成了淡淡的灰色。太陽像一位慈祥的老爺爺，溫和地對(duì)著我們笑。他周圍的云朵更是五顏六色，淡黃、橘紅、朱紅等顏色把天空裝飾的十分美麗，好像一幅漂亮的畫。
太陽在不知不覺中變成了一個(gè)害羞的姑娘，只露出了半張臉。但她依然留有著熱情大方的性格，還是那么豪放。她還把余下的光暉送給了我們，給大地披上了鮮艷的衣裳。太陽姑娘非常愛美，也穿上了優(yōu)美的衣裳，大紅、、金黃、杏黃。她還披上了鮮艷的'云朵外衣，有乳白色，像一頭小綿羊著我們“咩咩”叫;還像一朵桃花;也像洶涌的河流�，F(xiàn)在，這副美麗的畫變得更艷麗了。
過了一會(huì)兒，太陽姑娘下山了。天空開始發(fā)黑，但是西邊的天上還有著她的蹤跡，那里還有淡淡的橘紅色，難道她害羞地走了?不，她有可能是回家了，因?yàn)樵铝两憬愕哪樢呀?jīng)隱隱約約的出現(xiàn)了，她會(huì)陪伴我們度過漫長(zhǎng)的夜晚。太陽徹底落下去了，整個(gè)天都黑了。
日落真美，真想讓他永遠(yuǎn)留在我們身邊!
寫小學(xué)的作文 篇2
圣誕節(jié)的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)叮當(dāng)貓玩具，它是由塑料做成的。
它有一個(gè)圓圓的大腦袋，一雙大大的眼睛，總是笑瞇瞇的，好像從來沒有煩惱和哭泣的時(shí)候。
腦袋的中間還有一個(gè)紅彤彤的.大鼻子，仿佛像發(fā)了高燒似的。鼻子兩旁有六根胡須，嘴巴張得很大，似乎一口就可以把一個(gè)可惡的小老鼠吞下肚。
它的脖子上面圍著一個(gè)紅色的領(lǐng)帶，正胸前還掛著一個(gè)鈴鐺，身上穿著一件藍(lán)色的衣裳，熬是好看！
鈴鐺下面還有一個(gè)半圓的口袋，不要小看它喲，里面可是有奇思妙想的好寶貝，能幫大家實(shí)現(xiàn)各種愿望。
口袋的兩旁還有一雙大錘子似的手，仿佛在說：“我有好寶貝，誰都不怕�！�
口袋下面還有一雙短短的小腿，仿佛一走路就會(huì)跌倒。
腿的旁邊還有一個(gè)*的鋼琴，好像時(shí)時(shí)刻刻都沉浸在音樂的世界里。
身后還有一個(gè)玫瑰紅的小尾巴，可愛極了！
叮當(dāng)貓很好玩，它的頭頂上有一個(gè)小按鈕，只要輕輕一按，它就會(huì)發(fā)出美妙的歌聲，它的腿也會(huì)左右的擺動(dòng)，開心地跳著舞。
這個(gè)叮當(dāng)貓真是既可愛，又有趣！我最喜歡叮當(dāng)貓了��！
寫小學(xué)的作文 篇3
我最崇拜的人是音樂劇人貝多芬，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)，剛毅，有愛國(guó)精神！
他曾經(jīng)說過：“竭力為善，愛自由甚于一切，既是為了王位，也永不欺枉真理。”他相信真理。
貝多芬短小臃腫，外表結(jié)實(shí)，生來就衣服運(yùn)動(dòng)員的骨骼。一張土紅色的寬闊的臉，到晚年才變得病態(tài)而蠟黃，尤其在冬天，當(dāng)他關(guān)在室內(nèi)遠(yuǎn)離田野的時(shí)候。他額角隆起，非常寬廣。烏黑的頭發(fā)，異常的濃密，好像梳子從未在上面光臨過，頭發(fā)亂蓬蓬的，酷似“梅杜薩頭上的`亂蛇”。他渴望幸福美滿的婚姻生活，但卻遭受失敗，不得不承受感情的煎熬，同時(shí)以頑強(qiáng)的毅力投入到音樂的創(chuàng)作中去，寫出了一系列輝煌的作品，后來他又不幸耳聾，但他在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓下仍然保持著不屈不撓的高尚的斗爭(zhēng)精神，巨大的創(chuàng)造力和道德標(biāo)準(zhǔn)，他在任何時(shí)候都決不向命運(yùn)屈服，任何事情都不能使他停止前進(jìn)，放棄自己鐘愛的事業(yè)。他是一個(gè)心靈偉大的音樂大師，性格激昂，有著偉大的人格，待人彬彬有禮，對(duì)討厭的人也能忍耐，有著對(duì)于音樂超常的天賦，能夠捕捉音樂的靈感，他抓住了大自然的精髓。他竭力為善，愛自由甚于一切，追求真理。貝多芬是一個(gè)不幸的人，世界不給他歡樂，但他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界。
他經(jīng)過努力的創(chuàng)作，寫出了《英雄交響曲》，《第五交響曲》，《第四鋼琴協(xié)奏曲》等一系列輝煌的作品。
貝多芬的精神值得我們學(xué)習(xí)，也值得我們崇拜。
寫小學(xué)的作文 篇4
人們常說：“地球是我們的家園�！钡乙f地球是所有生物的家園，地球上不僅有我們?nèi)祟�，而且還有許多動(dòng)物。但現(xiàn)在地球的狀態(tài)讓人堪憂：全球氣候變暖、旱災(zāi)、水災(zāi)……在我們的.身邊時(shí)常發(fā)生。當(dāng)然，地球所遇到的危機(jī)遠(yuǎn)不止這個(gè)：人們?yōu)榱碎_采石油，造成石油短缺；由于人類大量的開山鑿林，導(dǎo)致土地荒漠化，引起洪水泛濫；由于人類的對(duì)美的向往，導(dǎo)致了許多動(dòng)物瀕臨滅絕；地球的資源是有限的，但人類的欲望是無限的，總有一天，地球的資源將變成傳說，人們只能夠通過書本來了解地球的資源。地球?qū)ξ覀冇叙B(yǎng)育之恩，我們要保護(hù)好地球。
寫小學(xué)的作文 篇5
自從我去了尚湖濕地公園后，我總是念念不忘，那長(zhǎng)在湖中的一排排池杉、水松，那一只只忽飛忽落的鷺兒時(shí)常在我眼前閃現(xiàn)，哦，這才是鳥兒們真正的天堂，我總會(huì)沉浸其中自我陶醉。
曾經(jīng)，我在田野仰望空中一只只可愛的小鳥，當(dāng)時(shí)，我也好想自己擁有一對(duì)翅膀，想飛到哪兒就飛到哪兒。但是如今，我已不再渴望這一切，因?yàn)樵谒{(lán)天下，總有一雙兇狠的眼睛注視著你，一不小心，便會(huì)落網(wǎng)。
說真的，我不明白，人類什么時(shí)候變得這么殘忍，又為何要傷害這些可愛的小精靈呢？我不明白，它們到底哪兒得罪了人類。
麻雀雖小，但是它也有生命，和人一樣有血有肉有感情。曾經(jīng)我在書上看到這樣一則故事。有一則小麻雀在鳥巢里，鳥媽媽出去捕食了，也許是出于好奇，小麻雀探出了腦袋，外面的世界都精彩呀，小麻雀不斷地往外伸脖子，竟忘記了危險(xiǎn)。摔了下去驚動(dòng)了附近的一條蛇。小麻雀驚惶失措地叫著，蛇一步步地向它潛來，一個(gè)脆弱的生命也看就要被吞噬。就在這千鈞一發(fā)之際，鳥媽媽及時(shí)趕到，它像石頭一樣砸下來，與蛇展開了激烈的戰(zhàn)斗。最終鳥媽媽勢(shì)單力薄顯出了自己的生命。這是什么？這不就是天底下最偉大的'母愛嗎？
有人喜歡鳥，把它占為己有，當(dāng)作玩物，鳥兒整天被關(guān)在籠子里。剝奪了飛翔的權(quán)利。失去了藍(lán)天、樹林的鳥兒，還有什么快樂可言。
樹林是鳥兒的家園，我愿為鳥兒化作一片樹林，那么我就會(huì)懷抱鳥兒，和它們同歡共舞。
寫小學(xué)的作文 篇6
雨過天睛，爸爸帶著我來到重慶長(zhǎng)江大橋。雨水沖干凈了一切，剛“洗完澡”的長(zhǎng)江大橋顯得十分壯麗。波浪滾滾的江水中，7個(gè)巨大的橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托住橋身，仿佛一條鋼鐵巨龍臥在大江上面。橋面上是公路，一輛輛大小不同的汽車繁忙地行駛著，公路的左右兩邊是人行道。大橋上的行人車輛穿梭似的來來往往。
我在爸爸的帶領(lǐng)之下，來到了正橋。幾組漂亮的花壇左右擺放，里邊開滿了許許多多五顏六色的花朵。橋頭有四個(gè)塑像，各是春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的人物塑像。北橋頭的左右兩邊都有葉劍英的'題詞，大理石墻面刻著“重慶長(zhǎng)江大橋”六個(gè)金色的大字。直直的公路上，一對(duì)對(duì)玉蘭花燈柱站得整整齊齊，像等候檢閱的隊(duì)伍一樣。在大橋上遠(yuǎn)望江面，江上的輪船像一葉葉扁舟。
參觀完這座橋，我情不自禁地說：“這座橋真是雄偉壯麗！”
寫小學(xué)的作文 篇7
我的同桌楊一夫和我都玩過《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲。我們倆也天天嘮那游戲嘮個(gè)沒完。
昨晚我玩游戲是植物一排，僵尸一排，雙方對(duì)戰(zhàn)，僵尸被我殺的血絲殘陽。不到半小時(shí)，一大波僵尸猛攻進(jìn)城。我頓時(shí)汗流浹背，進(jìn)入的苦苦的苦戰(zhàn)之中。一會(huì)兒，僵尸就把我的植物殺的血絲殘?jiān)�！這可把我氣壞了。沒事來什么家剛特爾僵尸。人家殺僵尸殺的好好地。我一把扣下筆記本電腦，就蒙頭大睡。
第二天，剛上完討厭的數(shù)學(xué)課，語文老師不知道上了哪里，楊一夫拉著我的手說：“咱們上前面的`電腦玩植物大戰(zhàn)僵尸行嗎�！笔裁�，真沒想到你敢在老師的電腦玩植物大戰(zhàn)僵尸。拉到吧！你玩游戲這功夫老師來了咋辦，楊一夫說：“那你下樓玩吧，我來玩，楊一夫說。算了，我不想出去，你放心玩吧。
我去給你當(dāng)“保安”防止老師進(jìn)入�？茨闶峭瑢W(xué)的份上，我說。楊一夫又說：“哎，關(guān)子昂，怎么不愿意玩了”。楊一夫又跟我說，哎呀，昨天眼看就要贏了，結(jié)果來了一堆家剛特爾僵尸，把我的玉米加農(nóng)炮一通砸！害的我浪費(fèi)了兩個(gè)多小時(shí)，早知道當(dāng)初不玩那游戲了，讓僵尸又進(jìn)去吃了我一個(gè)腦子。
那好，你先幫我象守護(hù)少林寺一樣，就算一只蒼蠅也不能進(jìn)，等老師來了就大喊一聲老師回來了！
寫小學(xué)的作文 篇8
自從讀了《酷蟻安特兒》 這套書，就開始對(duì)螞蟻有了很大的興趣。
這一天，我抽空就對(duì)螞蟻開始了觀察。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)螞蟻家族的螞蟻都分為三種或四種，一般是工蟻、兵蟻、王子和公主。工蟻是在家里看孩子、打掃衛(wèi)生等等，王子和公主都是帶翅膀的，將來要參加“婚飛”。我最感興趣的，就是兵蟻了。我看見了有幾只比一般螞蟻的.個(gè)頭都大的，全身黑乎乎的螞蟻在沿著一個(gè)線“巡邏”，那應(yīng)該就是它們的邊界線吧，還有兩三只螞蟻在洞口邊緣站著，想要抓住企圖偷偷進(jìn)入的外來者。
我沿著邊線慢慢的走著，發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻扭打成一團(tuán)，我把一根草放在它們中間，它們受到驚嚇?biāo)频奶ь^張望，驚恐的看看對(duì)方又看了看中間的那一根草，然后驚慌的逃跑了。
我還看了一場(chǎng)“螞蟻大戰(zhàn)”，許多螞蟻大鶚與大鶚交錯(cuò)在一起，蟻酸滿天飛，有的螞蟻不幸中彈后倒地，媽媽說：“他們?cè)趽尩乇P呢�！�
這時(shí)我明白了，在螞蟻的世界里，只有強(qiáng)者才有機(jī)會(huì)活下去。
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