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難忘的小學(xué)作文300字合集(3篇)
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文300字 篇1
這個寒假，媽媽給我報名了牛通社組織的活動，這是一個兩天的活動，都沒有家長的陪伴。我們?nèi)チ舜笙懔志皡^(qū)、安昌古鎮(zhèn)，體驗了打年糕和磨豆?jié){、做陶泥、采草莓……還了解了紹興的傳統(tǒng)年俗。
快要過年的時候，安昌古鎮(zhèn)的家家戶戶都會去看打年糕，還喜歡把醬鴨掛在自己家門口。2月12日，我們也親自去體驗了打年糕。輪到我打的時候，我兩手緊緊握著打年糕的`工具，用力又快速地打起了年糕。打到已經(jīng)快要成形的時候，我有點累了，因為這米太黏了!我連工具都快拿不上來，那些黏黏的米就好像小寶寶一樣，而打年糕的工具像媽媽，好像是某一個早晨，一個小寶寶攥著媽媽的手不讓媽媽上班一樣，黏得要命!
2月13日，老師帶我們?nèi)ゲ刹葺�。這些草莓是長在大棚里的，大棚可以準(zhǔn)確控制溫度、濕度和光照，這樣即便在寒冷的冬天也能吃到新鮮的草莓了。半框新鮮草莓采下來，我的鞋子、褲子上全是爛泥，不過，想著可以把草莓帶回家給外公外婆爸爸媽媽嘗嘗，我心里別提有多高興了!
這次的紹興之旅可真長見識，以后，像這樣的活動，我還想?yún)⒓?/p>
難忘的小學(xué)作文300字 篇2
星期四下午兩點鐘，我們蝸牛之家第一屆“童話節(jié)”正式開幕了!
第一個小組是快樂小組，看見他們精彩的表演，我真為他們叫好。終于到我們組上場了，我卻還沒有把擴音器戴上，我手忙腳亂的戴上，趕緊上了臺，只見臺下的老師目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，仿佛給我打了100毫克的“緊張劑”。富有動感的音樂響起來了，我只好大搖大擺的裝著女皇“武則天”的樣子向臺子中央走去�？匆娏撕芏嗉议L和老師，心想：一定要好好表演啊，不能給我們蝸牛之家丟臉，也要讓家長、老師和我的同學(xué)看見我的精彩表現(xiàn)，為我豎起大拇指!有了這種勇氣，我輕松走完了首場“T臺秀”。當(dāng)我坐上王位的.時候，才長長的松了一口氣啊!
隨著劇情的發(fā)展，其他角色紛紛都上場了。使者也屁顛屁顛地上場，我趕緊熱情的向他走去，趕緊握住他的手，嘴里不停念叨著：歡迎您，歡迎您，尊敬的使者!”我熱情的程度都快把使者給握暈了!臺下的觀眾見此情景，有的鼓掌，有的喝彩。我想一定是我演得很好吧!
我的演出在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了，這一次演出會永遠的保存在我美好的童年記憶中。
難忘的小學(xué)作文300字 篇3
在六年的小學(xué)生活里，讓我覺得老師您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師你就像是一支粉筆，摩擦自己，帶給大家知識；老師您就是一位園丁，勞累自己，讓我們茁壯成長。六年級時，我的班主任就是吳麗英老師。她高高的，有點兒胖，眼睛閃爍著智慧的光芒，每當(dāng)她笑時，臉頰兩旁就會露出小酒窩。
記得有一次，我因發(fā)高燒沒去上學(xué)，老師打電話給我，問我怎么了，還在電話里噓寒問暖的。雖然是在電話里，隔著遠遠的，沒見到面，但我卻覺得老師就在我的旁邊，是我的一個貼心人。我因高燒還沒退，所以還沒去上學(xué)，我很擔(dān)心我追不上大家所學(xué)的'知識。老師像是和我心靈相通似的，晚上五點左右時突然來我家，為我補上我今天沒上到的課。那時天氣雖冷，但我覺得暖呼呼的，隱隱約約中，我見到了老師的頭上多了幾根白頭發(fā)，臉上多了幾道皺紋，這幾根白頭發(fā)是為我而白，皺紋是為我而生。在望著老師時，我的眼睛濕潤了，在朦朧的眼前，浮現(xiàn)出老師為我們改作業(yè)到深夜，帶病為我們們上課的情景。
老師，我愛您，你是我最好的老師，我會永遠記住你的。
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