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小學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-18 12:35:44 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文

小學(xué)作文 篇1

  今天我放學(xué)一出門,就看見了很多很多很多很多的雪,我的.心情很好,就像開了一朵花。

  好漂亮的雪景啊,我就沖出校門,堆了一個(gè)雪球,和爸爸打起雪仗,好開心啊,雪要是能下得再大些,就可以堆雪人了,那就酷斃啦,我好期待呀。

小學(xué)作文 篇2

  今天下午,我們的教室來了三位醫(yī)生,三位醫(yī)生給我們講怎樣愛護(hù)牙齒。有一位王醫(yī)生給我們講刷牙的方法和順序,要先刷前牙的外面,再刷前牙的里面,然后再刷后面的牙齒。刷牙的時(shí)候拿牙刷上下在牙齒上面移動(dòng),最好不要橫著刷。醫(yī)生還給我們講了不能多吃零食,冰冷和刺激牙的東西,吃完甜的食物要及時(shí)的.刷牙漱口。醫(yī)生還建議我們做窩溝封閉,什么就窩溝封閉呢?現(xiàn)在我知道了,原來我們的牙齒上面有很多細(xì)小的縫隙,容易殘留食物的小殘?jiān),把縫隙封閉了,就不容易齲齒了。

  我記住了醫(yī)生說的這幾點(diǎn),我一定要做到,好好愛護(hù)我的牙齒。

小學(xué)作文 篇3

  微笑會(huì)給人以神奇的力量,會(huì)使別人從中獲得鼓勵(lì)和信心,并促使人們沿著目標(biāo)不斷奮進(jìn)。是的,媽媽的微笑給了小孩無窮的力量,讓他在一次次摔倒中爬起來,學(xué)會(huì)走路。

  記得小弟弟一歲的生日那天,他學(xué)會(huì)了自己站起來,搖搖晃晃走了幾步就摔倒了。這時(shí)弟痛得嗷嗷大哭,他時(shí)不時(shí)望著媽媽,乞求媽媽把他扶起來,只見媽媽對(duì)著弟弟微微一笑,嘴角微微揚(yáng)起,露出潔白的'牙齒,充滿愛的眼鏡里流露出鼓勵(lì)和肯定。

  也許是弟弟從媽媽的微笑中讀懂了什么,他不再哭了,自己勇敢地站起來,繼續(xù)艱難地往前走。每走一步他都看了一下媽媽,媽媽始終保持著微笑,看到媽媽的微笑,小弟弟一下子顯得特別有勁,他也咯咯地笑著,雖然走的步子不是很穩(wěn),但看得出他在努力克服著困難,毫不放棄,一步一步地練習(xí)著,即使摔倒了也立即爬起來,奇跡出現(xiàn)了,一個(gè)多小時(shí)的功夫,小弟弟就能穩(wěn)當(dāng)?shù)刈呗妨,就這樣在媽媽微笑的鼓勵(lì)下學(xué)會(huì)了走路……

  微微一笑,會(huì)使人得到鼓勵(lì)和支持,成為人們克服障礙和困難的精神動(dòng)力,這是我從媽媽的微笑中明白的道理。

小學(xué)作文 篇4

  去昆蟲館和未來館去秋游 ,其中使我最懷念的就是昆蟲館了。

  昆蟲館里有許許多多的昆蟲,有竹節(jié)蟲。蛇。蜈蚣和蜥蜴等,但我最喜歡的要數(shù)竹節(jié)蟲和蜥蜴了。我來到蜥蜴面前,我看到的第一個(gè)蜥蜴就是脫皮蜥蜴,它非常的大,尾巴非常長(zhǎng),全身是灰顏色,許多的女孩子見到它就害怕,我們?nèi)サ臅r(shí)候,它正在脫皮,脫下來的皮的,看起來非常惡心眼睛大大的,讓女孩子心驚膽戰(zhàn),達(dá)的舌頭長(zhǎng)長(zhǎng)的.,舌頭呈肉色,舌頭的前方分開,有兩叉。

  伸出來的時(shí)候發(fā)出難聽的聲音,雖然它很嚇人,但是我還是喜歡它。我們和老師又去看了竹節(jié)蟲,它瘦瘦的,又黃色的和綠色兩種,它們的偽裝能力可以說是天衣無縫,他們?yōu)榱瞬蛔屝▲B們發(fā)現(xiàn)它們,只好爬上樹,扮成樹枝,這樣小鳥就不會(huì)那么容易發(fā)現(xiàn)它們了,有趣嗎?竹節(jié)蟲的腿是非常的,共有6條腿,你遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,還真像一個(gè)樹枝。

  時(shí)間過得真快呀!我還沒能盡興,但天色已晚,去昆蟲館的旅游到此結(jié)束了,讓我永遠(yuǎn)也忘不了,希望你們有機(jī)會(huì)也來昆蟲館旅游,這里一定會(huì)讓你有所收獲哦!

小學(xué)作文 篇5

  “煢煢孑立、沆瀣一氣、踽踽獨(dú)行、醍醐灌頂!泵慨(dāng)聽到《生僻字》熟悉的旋律,總能勾起我對(duì)一件往事的回憶。

  四年級(jí)下半學(xué)期,我參加了學(xué)校組織的漢字聽寫大賽選拔,成功晉級(jí)前百人、十人、五人。通過比賽獲得了不少知識(shí),背古詩,我明白了“風(fēng)雨端陽生晦冥,汨羅無處吊英靈”的愛國(guó)詩人屈原對(duì)祖國(guó)的無限眷戀;記詞語,我了解了按圖索驥、指鹿為馬、烽火戲諸侯等典故。老師的表揚(yáng)、同學(xué)羨慕的目光讓我頗有“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的豪情,聽寫復(fù)習(xí)慢慢變得浮躁起來,遇到生僻字掃一眼就過。

  日子很快到了漢字聽寫比賽“五進(jìn)四”那天。坐在教室里,靜等馮老師考我們聽寫。“咣當(dāng)”,門開了,老師進(jìn)來坐到椅子上,“開始聽寫,合上書。第一個(gè):蓬頭垢面!甭爩懡Y(jié)束后,我數(shù)了一遍,共考了三百個(gè)詞語,能有幾個(gè)對(duì)呢?除了古詩較其他人有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì),詞匯量劣勢(shì)很大,抱著“壯士一去兮不復(fù)還”的“悲壯”,猛吸一口氣,把聽寫本交給了老師......等了不久,聽寫本發(fā)下來一看,我傻眼了-----三百個(gè)詞語錯(cuò)了一百多個(gè)!老師這時(shí)對(duì)我說:“李敏恪,漢聽的規(guī)則你也明白,我們要為學(xué)校爭(zhēng)光,別人聽寫錯(cuò)了一兩個(gè)詞語,你一百多個(gè),所以,你x。你被淘汰了!币凰查g,我的心像刀絞般的疼,眼淚在眶中打轉(zhuǎn),隨后滑落下來......漢字聽寫比賽結(jié)束后,我把時(shí)間都用在課本知識(shí)的學(xué)習(xí)上,努力的背,努力的'寫,希望期末考試能考出個(gè)好成績(jī)?荚嚹翘,第一場(chǎng)就是語文,我忐忑不安地想:“參加漢聽兩個(gè)多月,錯(cuò)過了許多節(jié)課,能考好嗎?!”考試中,基礎(chǔ)知識(shí)與閱讀題都很順利,但作文正好是我參加漢字聽寫時(shí)沒寫的那篇,腦子一下懵了。平靜了一會(huì)后,積累的一些詞語、典故逐漸在腦海中涌現(xiàn),筆尖在紙上跳起舞來......

  成功的道路有許多,但每一條成功的道路,肯定都鋪滿了荊棘與汗水。路有多長(zhǎng)?需要踏實(shí)的一步一步去量!

小學(xué)作文 篇6

  在每一個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的中國(guó)夢(mèng),不管渺小還是偉大,可它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——為世界,為中國(guó),也為了他人。

  在我的心中也有個(gè)中國(guó)夢(mèng)。我想讓每所學(xué)校放寒暑假時(shí)都不要過多的布置作業(yè),讓我們這些祖國(guó)的花朵多去種種樹,撿撿垃圾,多為環(huán)保做些事,讓地球媽媽的病快點(diǎn)好起來。我相信如果這樣,不就中國(guó)就會(huì)變的空氣清新,花團(tuán)錦簇,無論到哪都可以聞到沁人心脾的花草香,讓我們的`生活活在花草的清香之中。在春天,到處彌漫著梅花香;在夏天,湖里的荷花五彩斑斕小雨在荷花荷葉之間穿來穿去,十分有趣,讓人感到恰意極了;秋天里,金桂飄香,秋風(fēng)送爽,仿佛吃桂花餃子,喝桂花茶呢;冬天里,臘梅的清香撲鼻而來,正可謂“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。”如果每個(gè)人都生活在這樣的環(huán)境里,我想每一天大家都會(huì)開開心心的,就算不怎么開心,聞到那沁人心脾的花香也會(huì)不由自主地高興起來。

  這就是我的中國(guó)夢(mèng),一個(gè)“香香”的,沁人心脾的,又讓人向往又覺得美好的中國(guó)夢(mèng)。

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