小學(xué)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
親愛(ài)的媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，每當(dāng)我生病的時(shí)候，第一個(gè)跑來(lái)關(guān)心我、照顧我的人是您;每當(dāng)我傷心的時(shí)候，您總是第一個(gè)來(lái)安慰我;當(dāng)我遇到困難時(shí)，是您與我一起分擔(dān);當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，您的臉上也是笑臉;當(dāng)我……”
親愛(ài)的媽媽,我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您是我心中的`’英雄’，更是我們家的’英雄’!要是沒(méi)有您，我們家就會(huì)一團(tuán)糟;要是沒(méi)有您，我的字就不會(huì)這么好;要是沒(méi)有您，我就沒(méi)有那么多的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌;要是沒(méi)有您，我的成績(jī)不會(huì)那么好，要是沒(méi)有您……”
親愛(ài)的媽媽,我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我記得有一次，我發(fā)高燒，頭十分燙，是您一直為我敷毛巾。到了晚上我燒還沒(méi)有退，是您照顧我一晚上，睡也沒(méi)睡成。”
親愛(ài)的媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“感謝您這九年對(duì)我的照顧，我無(wú)以回報(bào)。是您給了我寶貴的生命、健康的身體……”
媽媽，我愛(ài)您!
小學(xué)的作文 篇2
有個(gè)節(jié)目，人們總是大口大口地吃粽子，紅紅火火地賽龍舟，不用說(shuō)，這個(gè)節(jié)日就是端午節(jié)。
“端午節(jié)”原來(lái)寫作“端五”。因?yàn)樘拼实厶菩谒纳帐前嗽鲁跷�，為避用“五”字就用“午”代替成了“五”字。從此，“端五”便改成‘端午“了�?/p>
為什么會(huì)有“端午“這個(gè)節(jié)日呢？因?yàn)槭菫榱思o(jì)念屈原。屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的大臣，他極力主張抗秦，卻被貴族反對(duì)。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)都城。屈原眼看國(guó)家淪亡，卻無(wú)力挽救，滿懷悲憤，在五月初五那天，抱石投汨羅江而死。屈原死后，楚國(guó)老百姓非常悲痛，紛紛到汨羅江邊去紀(jì)念他。以后每年五月初五，人們用米和葉草包成粽子，投到江里祭祀屈原。又劃動(dòng)大小船打撈魚蝦，投粽子是為了不讓魚去吃他的尸體。最后就形成了吃粽子，劃龍舟的習(xí)俗。
我最喜歡端午節(jié)了，特別是那誘人的`粽子。解開(kāi)繩子，剝開(kāi)粽葉，甜粽子里的白白的糯米和咸粽子里面黃黃的棕肉，都升著蒸汽，撒發(fā)著一股股香甜的氣味，兩種粽子放在盤子里，一個(gè)像寶石，一個(gè)像瑪瑙，在燈光下閃著銀光。我最愛(ài)的還是美味的叉燒味咸粽子，美味極了。
除了吃粽子，人們還要在門上懸艾草，目的是為了給全家人帶來(lái)平安，幸福和美滿。小孩還可以帶上各種各樣的香包隨處?kù)乓�，那清香四溢的味還可以辟邪呢！
中國(guó)的傳統(tǒng)文化真是豐富多彩呀！科技在進(jìn)步，時(shí)光在飛逝，但端午節(jié)的習(xí)俗不會(huì)改變，它將在我們的生活中永遠(yuǎn)流傳下去。
小學(xué)的作文 篇3
歲月的河溪緩緩地流過(guò)，成長(zhǎng)的足跡深深地留下，驀然回首，成長(zhǎng)的路上一串或淺或深的腳印記載著歡樂(lè)，記載的痛苦，伴隨著我一路走來(lái)。
我們是六年級(jí)了，學(xué)校為六年級(jí)加多了一項(xiàng)體育項(xiàng)目——男子籃球比賽。這天，我一大早的就出門了，又蹦又跳的來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室等待著校運(yùn)會(huì)的開(kāi)始。因?yàn)�，我雖然是女生，但是我也是其中的一名隊(duì)員。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，比賽到了決戰(zhàn)的時(shí)候。只見(jiàn)，我們隊(duì)里的隊(duì)員一個(gè)倒掛金鉤，奪得兩分。敵方的隊(duì)員也似早有準(zhǔn)備一樣的，也奪得了球，拿掉了四分。我們也毫不示弱，我們的.隊(duì)員也好像明白我的心思，又一個(gè)強(qiáng)攻，拿下了四分，但最后還是以十六比二十輸給了四班，得了第三名。
我們跟著林老師，走上了六樓。這時(shí)，我感到有一種莫名的失落，說(shuō)不出清為什么，只是心中不斷涌進(jìn)一陣陣痛楚。我看了看周圍的同學(xué)，大家都默不作聲，整個(gè)氣氛都不好了。我又悄悄地用余光看了看滿頭大汗的籃球隊(duì)員，他們一個(gè)個(gè)皺著眉頭，感覺(jué)都要哭出聲了。我走出教室，來(lái)到欄桿旁邊，望著后門旁的紫荊花樹(shù)，一片片花瓣紛紛飄落，我的心也跟著這些碎花飛舞，無(wú)奈跌在地上，任人踩踏。
林老師對(duì)我們說(shuō)：“隊(duì)員們已經(jīng)盡力了，比賽的結(jié)果不是重要的，重要在于過(guò)程，你們能拿到第三名已經(jīng)不錯(cuò)了，可為什么還要爭(zhēng)得第一名呢？”同學(xué)們的頭也漸漸的抬了起來(lái)，同學(xué)們的笑容又回來(lái)了。
我明白了不同的心情，不同的季節(jié)，不同的經(jīng)歷，不同的體驗(yàn)，在時(shí)光的流逝中，我在悄悄的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)品嘗人生中失敗的痛苦。
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