(優(yōu)選)實(shí)用的動(dòng)物小學(xué)作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的動(dòng)物小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
今天，太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙，雖然很熱，但我們?nèi)耘d致勃勃的飛奔到引人入勝的動(dòng)物園。
剛到動(dòng)物園我們就聞到一股清新的空氣，只見這里綠樹成蔭，茂密的樹木，掩蓋著火紅的太陽(yáng)，景色秀麗宜人，令人賞心悅目。
我們繼續(xù)往前走，慢慢走到了大路上，我們遇到了一位撿垃圾的老奶奶，她告訴我們旁邊有個(gè)火車站，專門到動(dòng)物園的中心，我們謝了謝她。她卻說，樂于助人是中國(guó)人民的美德。
我們上了火車。風(fēng)輕輕的撫摸著我們的臉頰，只見遠(yuǎn)處的青山連綿起伏，一個(gè)挨著一個(gè)，好像一條落地休息隨時(shí)等待一飛沖天的巨龍。
終于到了動(dòng)物園的中心，我們先看了斑馬，只見他身上有著黑白相間的花紋，這花紋不光是為了漂亮，它還能用來迷惑敵人，讓敵人把自己當(dāng)成怪物不敢吃掉自己。
接著我們又看了長(zhǎng)頸鹿，它的脖子比我想象的還要長(zhǎng)，可以輕而易舉地吃掉樹上的果子，可以說是不費(fèi)吹灰之力。
繼續(xù)往前走，我們到了河馬池。只見河馬張著他那大的一口可以吞掉一個(gè)盤的嘴巴，令人膽戰(zhàn)心驚，只聽“撲通”一聲，它跳進(jìn)了水池里，只露出一張皮在外面，好像在向人顯擺它的皮有多厚。
再往前走就到了獅虎岡，我們看到了一只威風(fēng)凜凜的獅子站在石頭上，輕輕地甩了甩它那金光閃閃的毛發(fā)，真是霸氣逼人。我們還看見了一只白虎媽媽，但它的眼睛里充滿了哀傷，在我們旁邊有個(gè)飼養(yǎng)員，他手里拿著一只小老虎，讓游人與小老虎照相。我一下子全明白了，那只白虎媽媽難過的原因，是飼養(yǎng)員拿了她的寶寶，我希望飼養(yǎng)員能夠理解它們此時(shí)的心情，早日讓他們團(tuán)聚。
然后我們來到了珍奇館，看了憨態(tài)可掬的`熊貓。它在吃著清脆欲滴的竹子，它先是緊緊地抓住竹子，生怕有人跟它搶似和，左一口右一口，津津有味的吃著竹子，它吃完竹子，就懶惰地躺了下去，真是乖巧可愛啊，聽說它還是國(guó)寶呢！
最后我們到了猴山，從小我就聽人說殺雞儆猴這個(gè)成語(yǔ)，我就想知道猴子是什么樣的，今天可算是長(zhǎng)見識(shí)了。猴山熱鬧非凡。有的猴子在石頭上睡覺，有的猴子馱著孩子走來走去，還有的猴子在假山上活蹦亂跳，真是活潑極了。三舅扔了一塊餅干給兩只正在打架的猴子。
走出動(dòng)物園，我們已經(jīng)滿頭大汗，但我們的心情仍然無比的高興。今天真是快樂的一天。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
今天，爸爸媽媽帶我去綠色莊園玩，在動(dòng)物園里看到了可愛的小猴子。
小猴子太可愛了。它看見我拿著餅干，就盯著我的餅干，我給它一塊，它就把手伸出來接，可是它沒接住，餅干掉在地上。它想辦法把手從下面鐵絲網(wǎng)爛的地方伸出來?yè)祜灨桑箘诺耐馍�，終于把餅干撿起來了。小猴子一看餅干上面有土，就用手把土弄下來，又用嘴吹了吹才放進(jìn)嘴里吃了。小猴子還知道講衛(wèi)生呢！后來，我又給它吃了幾塊餅干。我們就去看其它的`動(dòng)物了。
我們又看了老虎、獅子、駱駝，梅花鹿……可能天氣太熱了，它們大部分都躺在地上睡覺，我最喜歡的動(dòng)物就是可愛的小猴子。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
今天，我來講一講有關(guān)蠶的故事。
我有一個(gè)同學(xué)，曾經(jīng)給過我?guī)字恍Q卵，我便在家里仔細(xì)的觀察蠶的變化。我在家里養(yǎng)了幾天，蠶有了很大的變化，本身是一個(gè)銀色的小點(diǎn)兒，但卻變成了一個(gè)短短的、細(xì)細(xì)的小黑蟲。
我非常興奮，但就在這時(shí)，家里的.桑葉沒有了，我只好眼睜睜的看著這只無辜的蠶死去……雖然蠶死了，但我的經(jīng)驗(yàn)也提高了，知道了養(yǎng)蠶之前要準(zhǔn)備充足的新鮮桑葉。蠶的一生要退三次皮，退的第一次皮，就變成了我養(yǎng)的蠶臨終前的樣子，像一根非常短的小黑線；第二階段，它變得更長(zhǎng)、更粗了；退的第三次皮，也就是退的最后一次皮，蠶變成了一個(gè)字母“L”型。隨著一次次蛻化，身體的顏色也跟著一次次增白，直到最后，變成了雪白的蠶，等到了第三次退皮的時(shí)候，它就會(huì)產(chǎn)卵，然后悄悄的離開人間。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
一只鳥兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽的樂曲，一首樂曲會(huì)奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，譜寫著人與鳥兒的和諧相處，讓我們每天都能聽見小鳥兒那動(dòng)聽的歌聲。世界上如果一個(gè)國(guó)家和另一個(gè)國(guó)家不能和諧相處，那么世界將永無寧日。在這個(gè)社會(huì)上，如果人與人不和諧相處，那么社會(huì)治安就會(huì)受到影響。自然界中，如果人與動(dòng)物不和諧相處，那么受傷害的不僅僅是動(dòng)物，人亦難逃厄運(yùn)。現(xiàn)在就讓我們談?wù)勅伺c鳥兒的和諧相處吧!有一首歌，其中有一句是這樣唱的：”草原鞭兒響四方，百鳥齊飛翔……多美啊!
許多鳥在蔚藍(lán)的天空中翱翔，人們?cè)谝煌麩o際的草原上騎著駿馬疾馳，這種感覺就像在仙境中遨游一般。在大自然中，鳥兒給人類帶來了無窮的快樂，當(dāng)一個(gè)人在憂傷痛苦中難以自拔時(shí)，聽到鳥兒在樹枝上用清脆的嗓音唱出婉轉(zhuǎn)的曲子時(shí)，憂傷痛苦頓時(shí)忘到腦后，卻被那悅耳的歌聲陶醉。
從總體來說，鳥是人類的朋友，自然界的生態(tài)平衡離不開鳥，人與鳥的和諧相處，是保護(hù)生態(tài)的.平衡。其實(shí)，人類的朋友鳥兒也不想把病菌帶給人類，他們也想和人類做好朋友!
一只鳥兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽的樂曲，一首樂曲會(huì)奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，譜寫著人與鳥兒的和諧相處，讓我們每天都能聽見小鳥兒那動(dòng)聽的歌聲。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
動(dòng)物園是一個(gè)老少咸宜，讓人百去不厭的地方，在那里可以看到許多可愛的動(dòng)物，不管是天上飛的、地上走的，還是水里游的，全都在動(dòng)物園里。
上午八點(diǎn)三十分，我們搭著游覽車到了動(dòng)物園，因?yàn)槁烦梯^短，大約二十分鐘我們就抵達(dá)了目的地。一到動(dòng)物園，我們搭乘著游園小火車到溫帶動(dòng)物區(qū)。哇！企鵝館內(nèi)一位位穿著黑色燕尾服的'紳士，正在舉行一場(chǎng)盛大的宴會(huì)呢！有的在水上游泳，有的從地面上撲通的跳進(jìn)水里，還有的在冰上滑行呢！真是一場(chǎng)精彩的表演��！我還看到威風(fēng)凜凜的灰狼在四處走動(dòng)，不知道在尋找什么東西？而體積龐大的棕熊正在繞著舞臺(tái)，好像名模在走秀��！接著，我們到了非洲動(dòng)物區(qū)，一只只的侏儒河馬擠在一起，好像是在取暖，可是在這陽(yáng)光普照的天氣下，怎么還會(huì)覺得冷呢？然后，我們陸陸續(xù)續(xù)的到了澳洲動(dòng)物區(qū)、沙漠動(dòng)物區(qū)、亞洲熱帶雨林區(qū)、熊貓館。
其中，我覺得最有趣的三種動(dòng)物分別是弓角羚羊、大長(zhǎng)臂猿和亞洲象。當(dāng)我們走到沙漠動(dòng)物區(qū)的弓角羚羊旁時(shí)，看到一只弓角羚羊正在和另外一只弓角羚羊打架，再跑到水池旁喝水，并且當(dāng)著我們面前表演“大便秀”呢！令大家驚嘆不已！“安可！安可！”咦？誰在大叫呢？原來是大長(zhǎng)臂猿在樹枝間蕩過來，蕩過去，大家都拍手叫好，現(xiàn)場(chǎng)掌聲如雷，真是熱鬧非凡啊！熱情如火的亞洲象正在扭著屁股，甩著尾巴跳舞，令大家都捧腹大笑！而我最喜歡的場(chǎng)館是兩棲爬蟲動(dòng)物區(qū)，可愛的青蛙和蟾蜍在跳躍，其中，中國(guó)樹蟾真厲害，竟然像一個(gè)氣球似的，浮在水面上。咦？這里寫著“綠鬣蜥”，可是怎么找不到它的蹤影呢？我上看下看，左看右看，還是找不到，突然我看到了它的尾巴，原來躲在木頭下，難怪找不到。終于，我看到了我夢(mèng)寐以求的稀世珍寶——美麗的翡翠樹蚺，正捆在樹枝上，炯炯有神的大眼睛，真是迷人��！
雖然我到動(dòng)物園已經(jīng)不下十幾次了，但是每次到動(dòng)物園，動(dòng)物們的姿態(tài)都大不相同，有時(shí)在睡覺，有時(shí)在吃飯，令大家看得目不轉(zhuǎn)睛。有朝一日，我將再來拜訪這快樂的天堂——?jiǎng)游飯@。
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